浅谈幼儿园早操音乐的选择.doc

前 言幼儿园的早操活动是幼儿在园一日生活的开始早操活动不仅能增强幼儿的体质，也能提高幼儿的音乐欣赏能力所以说，一个效果好、幼儿都乐意参与的早操活动，不仅要在早操动作创编上故意义，也要在早操音乐的选择上有规定早操的音乐即是早操的“灵魂”，一个成功的早操活动，早操音乐的对的选择即早操活动成功了一半幼儿园应当根据各年龄段幼儿的心理特点、音乐的内容等方面对早操音乐进行选择，特色幼儿园还应考虑到幼儿园的特色选择适当的音乐目前，我国对于早操活动的研究有很多，但大多的研究都是对于早操动作创编而言的，在早操音乐上的研究较之甚少在走访了一些幼儿园之后，发现在信息快速发展的时代，很多幼儿园只顾追求新潮，盲目跟风，使用一些节奏变化快的主线不符合幼儿年龄的流行音乐由于幼儿自身存在个体差异性，所以幼儿园的早操音乐应当尊重幼儿、理解幼儿，选择投其所好的音乐，照顾到每一个幼儿通过收集文献资料，了解早操活动在幼儿园一日生活中的具有重要作用在走访幼儿园时分别与幼儿、教师、家长交谈，了解到幼儿对早操音乐的喜好，幼儿对音乐的基本感知能力，得到改善的建议，并观测不同背景音乐下幼儿做早操的情况对当下幼儿园早操音乐的现状进行了分析研究，发现具有趣味性的音乐幼儿比较容易接受，而早操活动作为教育活动来说，其内容具有生活性和教育性也十分重要。

幼儿园早操音乐的选择上，幼儿工作者应当充足的观测探索，尽量把每一个幼儿都照顾到，尊重幼儿的自我发展，全面的、多角度的选择早操音目 录摘要与关键词（中文） 1摘要与关键词（英文） 2一、概念界定 3二、幼儿园早操音乐的现状 3三、幼儿园早操音乐的选择的重要性 4 （一）快乐的一天从做早操开始 4 （二）音乐带来快乐的心情 4四、幼儿园早操音乐选择的解决方案 4 （一）根据幼儿的年龄特点选择早操音乐 4 1.幼儿初期 4 2.幼儿中期 5 3.幼儿晚期 5 （二）根据音乐内容选择早操音乐 5 1.趣味性 5 2.生活性 6 3.教育性 6 （三）根据幼儿园的特色选择早操音乐 6 五、幼儿园早操音乐的问题对策 6 （一）观测探索，照顾全面 6 （二）根据特点，多种选择 7 （三）尊重幼儿，自主发展 7结束语 7注释 8参考文献 8浅谈幼儿园早操音乐的选择 摘 要：幼儿园早操活动是在园幼儿天天生活的开始幼儿园的早操活动不仅是一项体育锻炼的活动，还是一项集体的音乐活动早操活动组织好了，既可以达成增强体质的效果，也可以锻炼幼儿的音乐感知能力。

所以，一段合适的早操音乐在早操活动中有十分重要的地位现在的大多数幼儿园并没有看见早操音乐的重要性，长时间不更换早操音乐，音乐过于成人化等问题在幼儿园早操音乐的选择上，都或多或少的存在本文对幼儿园早操音乐的现状进行了分析，就幼儿园早操音乐的选择提出了解决方案，并对上述问题阐述了相应的对策在幼儿园的早操音乐选择上，应充足考虑幼儿的年龄特点及个体差异、音乐自身的节奏及歌词的涵义，多角度、多元化的选择早操音乐关键词：早操 幼儿园早操 音乐 早操音乐 On the kindergarten morning exercises the choice of music Abstract Kindergarten children in the garden morning exercises every day activity is the beginning of life. Kindergarten morning exercise activity is not only a physical exercise activity or a collective music events. Good morning exercise activities of the organization, both to enhance the physical effects can be achieved, it can exercise children's musical perception. Therefore, the appropriate period of morning exercises in the morning exercise activities, music has a very important position. Now most of the morning exercises nursery did not see the importance of music for a long time without replacing the morning exercises to music, the music is too adult issues such as the choice of music in kindergarten morning exercises, and are more or less present. This morning exercises to music in kindergarten analyzed the current situation, the choice of music nursery morning exercises proposed solutions, and the problems described above corresponding countermeasures. Music selection in kindergarten morning exercises, we should give full consideration to age characteristics of children and individual differences, the rhythm of the music itself and the meaning of the lyrics, multi-angle, a diverse selection morning exercises to music. Key Words Morningexercises Kindergarten morning exercises Music Morning exercise music 越来越多的人们开始关注幼儿教育，幼儿全面发展是幼儿教育工作者不断的追求。

早操活动是幼儿园的必要教学活动之一，它不仅可以锻炼幼儿的体质，还可以培养幼儿的音乐感知能力早操活动中，一段符合幼儿年龄特点的音乐特别重要在走访一些幼儿园时，发现很多幼儿园的早操音乐都存在一定的问题，通过对前人已有的相关研究的学习和分析，提出幼儿园早操音乐的选择的可行性策略，使幼儿园早操音乐的选择问题得到进一步改善，为以后幼儿园寻找更加适合幼儿自由快乐学习的早操音乐提供一个可参考的依据一、 概念界定早操是在上午进行的各种体育活动的总称幼儿早操是幼儿园体育的一种组织形式，是幼儿在上午进行身体锻炼的各项体育活动的总称①早操活动是幼儿园第一个集体活动，科学、合理地开展早操活动，准确恰当的选择早操音乐，对于幼儿积极积极地参与集体活动，对增强幼儿体质、促进幼儿身心健康具有十分重要的意义早操活动组织的好，有助于幼儿提高体能，增强体质，增进健康；有助于培养幼儿的意志品质和良好的个性，养成体育锻炼的良好习惯；有助于幼儿形成良好的身体形态，增强身体抵抗能力；有助于培养幼儿积极的情绪情感，有时甚至可以影响他们一天的学习和生活早操音乐即早操活动的音乐背景，是早操活动的灵魂，一段合适的音乐对于一个成功的早操活动，可以达成事半功倍的效果。

二、幼儿园早操音乐的现状 《幼儿园工作规程》明确指出，幼儿园的重要任务：“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实行体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展② 幼儿园早操活动是幼儿园展开一日活动的开始，是增强幼儿体质、提高幼儿音乐感知能力的方式之一幼儿园早操活动在一定限度上影响着幼儿身体的发展，对幼儿的身心健康发展也有着重要的作用早操音乐是早操的重要组成部分我国的幼儿园大都不太在意早操音乐的选择，仅仅只是一味的选择节奏强的音乐作为早操的音乐，缺少对音乐实际的考察、理解与分析，没有对幼儿身心发展特点做出分析判断早操活动所选用的音乐经常不够清新活泼，有时选用一些成人的流行歌曲，甚至长时间不更换，歌词内容同早操动作极为不协调，缺少发明性尚有很多幼儿园，只是一味的追求时尚，新歌一上市，就急忙选用，使用一些节奏变化快的主线不符合幼儿年龄的流行音乐，孩子跟不上节奏，自然心理压力就会增长，参与活动的情绪就此开始减少并且多数幼儿园的大、中、小班都是做同样的早操，这种情况忽视了幼儿的年龄特性，导致小班的幼儿用复杂一点的音乐就不知道该干什么了，而大班的幼儿也会觉得小班的早操太过简朴而不乐意做操 三、幼儿园早操音乐选择的重要性《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参与体育活动的爱好和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。

③可见体育活动在幼儿实行全面发展教育活动中扮演着身份重要的角色幼儿园的早操活动既是一项体育活动，又是一项集体音乐活动，而音乐是幼儿园早操活动的重要组成部分因此，合理的选择早操音乐是优质的早操活动的基础 (一)快乐的一天从做早操开始 一年之计在于春，一日之计在于晨在美好的一天刚开始时，幼儿随着着明快、熟悉的音乐，快乐而轻松地做着各种肢体动作，可以彻底消除神经系统因睡眠产生的克制状态，恢复并激发机体重要器官系统的运作，提高整个机体的活动能力，从而逐渐进入良好的活动状态开展丰富多彩的早操活动，使幼儿积极参与到集体活动中来，可以培养幼儿的自信心和勇敢、顽强的意志品质，还能培养幼儿合作、乐群、群体及参与意识，有助于幼儿形成良好的个性，有助于培养幼儿积极、阳光的精神面貌，使幼儿心情快乐，精神抖擞地去迎接一天的新生活 （二）音乐带来快乐的心情音乐是一种艺术形态音乐活动不仅可以增强幼儿的记忆力、想象力、发明力，还可以提高幼儿的敏感性和听觉辨别能力无论是思想结识，提高能力培养，还是心灵陶冶，音乐对于人的内心情感心灵深处，都有潜移默化的教育影响，它比说教更易于接受，影响更深刻，更有说服力。

音乐是贯穿于早操活动的灵魂，音乐的选择直接影响早操的质量，进而影响孩子做操的积极性运用音乐，可以建立一种音乐形象或一种运动意境，激发并帮助幼儿提高运动和做早操的参与意愿，并在音乐背景下达成快乐运动目的四、幼儿园早操音乐选择的解决方案 （一）根据幼儿的年龄特点选择早操音乐随着年龄的增长，幼儿对早操活动的规定也会随之变化早操活动的时间安排上，时间会逐渐加长；早操活动的内容上，从幼儿初期到幼儿晚期，会由最开始的模仿操到徒手操再发展为轻器械操《幼儿园教育指导纲要（试行）》里指出“促进幼儿个性的全面和谐发展是创建和谐幼儿园的一个重要组成部分④在幼儿园教育活动中，要促进幼儿身心的全面协调发展，就应了尊重、理解、鼓励幼儿，还给幼儿一个自由的空间因此，任何一个教育活动，即便是早操，也要充足考虑幼儿的需要，选择投其所好的音乐，而不至于是老师一个人在演独角戏的情况音乐在早操中起。