新目标七年级英语下册期中复习课件.ppt

Units1—6 Revision 第九周第九周1: 学习单词学习单词2: 部分单词简单拓展运用部分单词简单拓展运用3:会运用祈使句会运用祈使句1.play the guitar弹吉它弹吉它弹钢琴弹钢琴, 拉小提琴拉小提琴 ,打鼓打鼓,打篮球，下棋打篮球，下棋2.用用speak, say, tell, talk填空填空: (1).My father ________ it’s useful. (1).My father ________ it’s useful. (2).Can you _______ me about their eating habits ? (2).Can you _______ me about their eating habits ? (3).I can ________ Chinese well. (3).I can ________ Chinese well. (4).I can _____ with my parents for two hours. (4).I can _____ with my parents for two hours. 3.join,参加，加入，指参加某人的行列中或某个组织参加，加入，指参加某人的行列中或某个组织 join us, join the club译：译：加入游泳俱乐部加入游泳俱乐部 加入音乐俱乐部加入音乐俱乐部 加入艺术俱乐部加入艺术俱乐部 加入英语俱乐部加入英语俱乐部 4, show sth to sb=show sb sth 把某物给把某物给/让某人看让某人看Eg: 给我看看你的书给我看看你的书. 译：你能让老师看看你的笔记本吗？译：你能让老师看看你的笔记本吗？ Can you show_____ ? 5，，be good at擅长于擅长于…，在，在…做的好，做的好，at是介词，后可跟名词或动名词，相当于是介词，后可跟名词或动名词，相当于do well in, 译：擅长语文译：擅长语文 在英语方面做的很好在英语方面做的很好 擅长画画擅长画画 擅长游泳擅长游泳6, a sports club, 意思是意思是“运动俱乐部运动俱乐部”名词做定语名词做定语时候，名词需要用单数形式，只有时候，名词需要用单数形式，只有man, woman, sports, 可以用复数形式，可以用复数形式， eg: 许多女工人许多女工人 五个男教师五个男教师 运动明星运动明星 11，，good (1) be good with 与与……相处的好相处的好 Are you ______ ______kids ？你与孩子相处的好吗？？你与孩子相处的好吗？(2)be good at 擅长擅长 I am good___English=I do well in English.(3)be good for对对…有好处有好处 It’s good___you to learn English.学习英语对你有好处。

学习英语对你有好处 Unit 2 What time do you go to school? 9/17/20241.如何询问时间：如何询问时间：---What’s the time?= _______________? ---It’s six o’clock. 2.询问日期询问日期-----What’s the ______today?---It’s December 9th, 2008 . 3.询问星期几询问星期几-----What _______ is it today?---- It’s Tuesday today.4.It’s time ________ breakfast. = It’s time___ ____ breakfast. 该吃早饭了该吃早饭了5. I need_____in the library. A. a work B. a job C. some job D. some work9/17/20241,6:00 a.m. six o’clock in the morning 7: 30 p.m. 3:15 am 1:58 p.m. 4:45 a.m. 1:22 p.m. 9:45 a.m. 5:33 p.m. 2.到达学校到达学校 _____ 到达公园到达公园____到达上海到达上海__3.到家到家___到达那里到达那里____ 到这儿到这儿_______4.Peter is a good _____and he is good at ______. A.running; runner B. runner; runner C. running; running D. runner; running5. Who _ __the classroom? The floor is not _ _. A.cleans; clean B. cleans; cleans C. clean; clean D. clean; cleans9/17/20246,按照事情发生频率排列按照事情发生频率排列always 总是总是. always>usually 通常通常>often 经常经常> sometimes有时有时> never 从不从不对这些对这些频率副词频率副词提问用提问用 _______.7, Exercise “锻炼锻炼”，是动词和不可数名词，是动词和不可数名词. Eg: 1.The old man ___________every morning. 这个老人每天早晨锻炼。

这个老人每天早晨锻炼 2.We students should take much_____every day. 我们学生应该每天做很多锻炼我们学生应该每天做很多锻炼Exercise作为名词，意为作为名词，意为“练习，练习题，体操练习，练习题，体操” 是可数名是可数名词9/17/20248, I can learn _____ ______ about Chinese history.我可以学到我可以学到很多很多有关中国历史的知识有关中国历史的知识I like Chinese food _____ _____/ ____ _____.我非常喜欢中国食物我非常喜欢中国食物I have _____ ____ ___ story books. I like them____ ____. 我有很多故事书，我非常喜欢他们我有很多故事书，我非常喜欢他们9,sound 听起来听起来 Smell 闻起来闻起来 feel 感觉起来感觉起来 look 看起来看起来1). The food _____ __ good , I like it. 食物尝起来真棒，我喜欢食物尝起来真棒，我喜欢。

2）） Ice-cream _____ __sweet but it’s not ___ _____ food. 冰激凌尝起来很甜，但是它不是健康食物冰激凌尝起来很甜，但是它不是健康食物3））That interesting那听起来很有趣那听起来很有趣4））They .他们看起来高兴他们看起来高兴9/17/2024注意: 当home, here, there 作地点时, 不加toLinda takes the bus home. 琳达乘公交车回家1. I take the train to school. = I get to school __________.2. She takes the subway to school. (同同义句句) She _____ to school ___ _______.by traingetsby subway Unit 3 How do you get to school? 9/17/20241，翻译下列，翻译下列动词、介词短语动词、介词短语）） 1）乘坐火车）乘坐火车 2）乘坐公共汽车）乘坐公共汽车 3）乘坐地铁）乘坐地铁 4）骑自行车）骑自行车 5）步行，走着）步行，走着 对这些短语提问用表达方式副词对这些短语提问用表达方式副词 2，，1））Mary 乘坐公共汽车去学校。

乘坐公共汽车去学校 Mary . 2）我骑自行车去学校我骑自行车去学校 I go to school . 3）他们走着到达学校他们走着到达学校 They get to school . 4)Tom 走着到去学校走着到去学校 Tom walks to get to school =Tom .9/17/20243. 做作业花了做作业花了Mary 30分钟 It Mary 30 minutes homework.4. It takes me 20 minutes to get to school.(提问提问) does it to get to school? It takes 25 minutes. How far is it from your home to school？？ 1））It’s about 10 kilometers away（（2））It's about 25 minutes’ walk. “距离大约是距离大约是25分钟步行的路程分钟步行的路程”（（3））It’s about 25-minute walk. 5.leave意思意思 “离开北京离开北京” leave for “前往前往…”, “前往北京前往北京” 9/17/20246,It is easy to get to school. It’s +形容词形容词+to do sth. “做某事是做某事是…” 其中，其中，it 是形式是形式主语，真正的主语是后面的不定式。

主语，真正的主语是后面的不定式 1）看电视是很令人放松的看电视是很令人放松的It’s ___ TV. 2)上床睡觉令人厌恶的上床睡觉令人厌恶的 to go to bed.7,One 11-year-old boy中的中的11-year-old叫复合形容词，叫复合形容词， 修饰名词修饰名词 ,复合形容词中所含名词一律用复合形容词中所含名词一律用 (单单/数）翻译：翻译：我有一个八岁大的弟弟，明年他九岁了我有一个八岁大的弟弟，明年他九岁了I have brother, next year ,he is old.8, He’s like a father to me.这里这里like 是介词是介词 常构成短语常构成短语be like “像像…” look like“看起来像看起来像…”，， 反义词反义词unlike“不像不像”Like 做动词，反义词做动词，反义词dislike.9/17/2024 Unit 4 Don't eat in class祈使句：祈使句：肯定肯定：：A. Be型型（即（即系动词原型系动词原型be+表语＋其他）。

表语＋其他）如：如：Be careful , please. “请小心请小心” 汉译英汉译英“请安静请安静, please! B. Do型型（即（即行为动词行为动词原形原形＋宾语＋其他）＋宾语＋其他）如：如：Open your books, please. 开灯开灯 上车上车 穿上外套穿上外套 C. Let型型 let's do sth译英译英 “让我们看电视吧！让我们看电视吧！” Let’s TV! “让我们别睡得太晚了！让我们别睡得太晚了！”Let’s too late!否定：否定：A:Don’t + be+表语表语+其他如：如：Don’t be angry.“别生气别生气”（（尤其注意，不要丢掉尤其注意，不要丢掉be）） B：：Don’t + do(行为动词原形）行为动词原形）+其他 Please don’t Open your books. C：：No+ v-ing / 名词型（此种形式常用于公共场合的提示语中）名词型（此种形式常用于公共场合的提示语中） 意为意为“禁止做某事禁止做某事“如：如： No smoking! 严禁吸烟！严禁吸烟！ 汉译英：禁止泊车汉译英：禁止泊车 禁止拍照禁止拍照 D: Let型型 let's +not+do sth2.arrive in /at、、get to 、、reach的用法的用法.1)Can you Nanjing tomorrow ? 2)Tony often arrive at the station at 8:00. 3)what time can we ? 4)All the students must before 6:00.3,sorry、、excuse二者都有二者都有“抱歉抱歉”的意思的意思sorry 用于用于____(事前事前/事后）事后）对所犯错误或不能满足对方要求表示歉意对所犯错误或不能满足对方要求表示歉意excuse me 用于用于_______(事前事前/事后）事后）请人帮忙或打扰到别人的情况。

请人帮忙或打扰到别人的情况Eg:---_______. May I speak to Molly ? ____ .She isn’t in now. arrive in get to Shanghaireach the classroom5.bring /take/get/carry的用法的用法(1) Bring me your dictionary tomorrow. 明天把你的词典明天把你的词典 bring把某物从别地带到说话的地方把某物从别地带到说话的地方(2)Can you help me take the books to the classroom? take把某物从说话地带到别的地方把某物从说话地带到别的地方 (3)Will you please carry the box for me? carry随身携带随身携带(4) Li Dong, can you get a glass of water for me ? get ...from...从从......得到得到......6, have to “不得不，必须不得不，必须” 与与 must 用法一样用法一样 （（1））相同点相同点：：have tohave to与与must must 后都接动词后都接动词 （（形式）。

形式）2 2））不同点不同点：：have to have to 有人称，数，时态的区别有人称，数，时态的区别, ,否定句，疑问句要借助助动否定句，疑问句要借助助动词词 do ,does ,did do ,does ,did 等等; ; 而而must must 就不必借助助动词，否定形式就不必借助助动词，否定形式 ; ; 疑问句把疑问句把must must 提到句首提到句首; have to ; have to 的否定形式是的否定形式是_______, _______, 相当于相当于needn’t(needn’t(不必不必) )，另外，另外have tohave to带有不情愿的语带有不情愿的语气 7, practice “练习，实践练习，实践” ，，作及物动词时，后加名词，代词或动名词形作及物动词时，后加名词，代词或动名词形practise doing sth 8,1））look，，指指看看的的动动作作，，表表示示有有意意识识地地集集中中精精力力去去看看，，但但并并不不一一定定能能看看见见，，多多 用用 来来 唤唤 起起 别别 人人 的的 注注 意意 。

其其 后后 接接 宾宾 语语 时时 ，， 一一 定定 要要 加加 介介 词词 ______ 2））see，，后后接接宾宾语语，，意意为为“看看见见”、、“看看到到”，，主主要要强强调调看看的的结结果果，，但但不不一定是有意识地看一定是有意识地看 看电影，看医生看电影，看医生 3)watch，，意意为为“观观看看”、、“注注视视”，，指指非非常常仔仔细细地地、、有有目目的的、、全全神神贯贯注注地地“看看”看看电电视视”、、“看看比比赛赛（（实实验验以以及及各各种种表表演演等等））”习习惯惯上上用用这这个个词词 4)read表达表达“看书看书”、、“看报看报”、、“看信看信”、、“看杂志看杂志”时，通常用时，通常用read9, too much “太多太多”用作用作形容词形容词，后接，后接____名词名词,也可作为也可作为代词代词；； too many “太多太多”用作形容词，后接用作形容词，后接_____名词；名词； much too “太，十分太，十分”是副词，后接是副词，后接 much too当中的当中的much是修饰是修饰too的，的， 用来加强用来加强too的语气。

的语气 too much=much; much too=too.[跟踪小练跟踪小练] （（1）） 太多水（太多水（2）太多书（）太多书（3）非常有趣（）非常有趣（4）看电视太多）看电视太多10, remember, 重点词组：重点词组： remember ______ ______. 记得做过记得做过…事事(已做过已做过) remember ____ _____ _____.记住去做记住去做…事事(还没还没做做). [跟踪小练跟踪小练] 填空填空①We should remember ___________ our homework on time.（（ do））②Didn't you remember __________me the story yesterday?(tell) Unit 5 Why do you like panda?1,kind还可以做形容词，意思是还可以做形容词，意思是“亲切的，友好的亲切的，友好的” be kind to sb意为意为“对某人和气对某人和气/友好友好” =be friendly to sb。

译：我们的老师对我们非常和气译：我们的老师对我们非常和气 Our teacher _____ _______ ______ us.= Our teacher _____ _______ ______ us.2,South Africa 译：南非译：南非 south常用于常用于in the south of ……表示在表示在…的南部译：译：在澳大利亚南部在澳大利亚南部 在中国南部在中国南部3,Let’s do sth.肯定肯定回答一般用回答一般用 OK. / All right. / That sounds good.否定回答用否定回答用 Sorry, I.....Eg, Let's see koalas first. 想去回答想去回答 不想去可以回答为：不想去可以回答为： , 4,what / how about doing sth/pron. ①What / how about __________(play) baseball? ②I like apples. What about _____(she)?5,because of 因为因为......1））She is sad _____ the bad news. 2)She is late for school ____she gets up late.3) I like bananas______ they are nice. 4) Jim likes China_____ Chinese food.6,be from ...来自来自... =come from Tom是哪的人？是哪的人？ Where____Tom___ ?= Where____ Tom___ ___?7,forget doing sth, forget to do sth forget doing sth.意为意为“忘记做过某事忘记做过某事”。

forget to do sth 意为意为“忘记将要做某事忘记将要做某事”例：我忘记昨天已经给你讲过这个故事了例：我忘记昨天已经给你讲过这个故事了1)I forget _______ you the story yesterday.2)不要忘记去看熊猫不要忘记去看熊猫Don’t forget ______ the pandas.8.be in (great) danger 处于巨大的危险之中处于巨大的危险之中 脱离危险脱离危险be out of danger ①Pandas are _____ (濒临灭绝濒临灭绝). Let’s help to save them. ②His life is _______(脱离危险脱离危险). Let’s go and see him. 9/17/20248.one of ... ......之一之一 One of the students _______( be) good at English. One of my _____(朋友朋友) is Tom. 9,cut down 砍到砍到...... To save the elephants, we must not _______ (砍倒树砍倒树). We must stop people to _______ (把他们砍倒把他们砍倒).10. be made of ... 由由......制造制造 This kite is made of paper（纸）（纸）  Unit 6 I am watching TV ?探究现在进行时探究现在进行时1. 表示表示现在（在（说话瞬瞬间））________________的的动作作或存在的状态。

或存在的状态2. 结构：构： be动词（（am, is, are））+ __________正在正在进行或行或发生生V-ing动词动词-ing 变化规则：变化规则：1）一般情况加）一般情况加 ing .如如: play----playing watch----watching2）以不发音的）以不发音的e 结尾结尾,去去e 加加ing.如如: take----taking come---coming3)重读闭音节结尾的动词重读闭音节结尾的动词,末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母再加末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母再加ing. 如如: run----running swim----swimming重读闭音节三要素：重读闭音节三要素： 1. 必须是重读音节；必须是重读音节； 2. 最后只有一个辅音字母；最后只有一个辅音字母； 3.元音字母发短元音元音字母发短元音 1.定义:2.时间标志: look; listen ; at 6:40; now(现在); at the moment (此刻) ; these days (这些天)3.构成：am / is / are +动词-ing 形式(即现在分词) 1.Sleep 2.go 3.take 4.get 5.look 6.talk 7.bring 8.dance 9.Shop 10.work 11.pay 12.pass 13.eat 14.open 15.visit 16.start run- swim- get- begin put- stop- sit- shop- begin-用所给动词的适当形式填空用所给动词的适当形式填空.1.Look! The cat____________(run)up the tree.2.Her parents__________(have)breakfast now.3.----___he ________(clean) the room? ----No,he isn’t.4.Tom__________(play)the piano in the room.Please ask him to come here.5.Listen! They____________(sing)in the classroom.is runningis runningare havingare havingIsIs cleaningcleaning is playingis playing are singingare singing9/17/20241.用语有: (1)我可以找琳达通吗？ (2) 你是哪位？ (3) 我是玛丽. (4) 她不在家.(或她出去了.) (5)Is that Mary speaking ?/Is Mary there ?/ Mary ?2.---Hello, this is Eric. Can I speak to Molly? ---Yes. . A.Molly is me. B.Molly please C.My name us Molly D.This is Molly speaking3.---May I speak to Ann, please? ________ （我就是。

4.--Who are they talking _____? --Betty and Ann. A. at B. for C. with D. about5.---What are you doing ?---______（ 没事）6.--- Would you love to join us for dinner ? ---- ______ 我很乐意9/17/2024用所给词的适当形式填空：用所给词的适当形式填空：1.listen! I ____ (be) singing.2.We ______ (be) listening.3.Look!They are _______ (read).4.He ____ (be) painting now.5.She is ______ (see) a movie.6.He _________ (play) soccer now.7.I _________ (eat) lunch now.8.It’s 8 o’clock.We ____________ (watch) TV .9.Tom _________ (write) a letter now.amarereadingisseeingis playingam eatingare watchingis writingDo some exercises:9/17/2024单句改错1.Look ! Her brother playing tennis . 2. Everyone are having fun in the party . 3.My sister and I are doing we homework . 4. What do they reading now ? 5.Here your socks are . 6. On the first photo , I’m playing the piano . 7.Thank for your postcard.8.Is Li Ming at home and in the school ? 9.Do you want shop with me? 10. Some child are swimming. 9/17/20241.She has two sisters , One is a worker , ___ ____ (另一个) is a teacher . 2.He has two friends , One is Jim , _____ is Tom . 3.Some ____ waching TV, ____ are playing basketball.4.There’re 14 books here. Four are on the desk.____ _____ are under the desk.5.I wish _____ ( watch ) TV.6.He wishes us ___ English well . (speak) 7.I don’t know ___ of them .(任何) 8，I __________ my parents very much . 9，The bus station is over there ，don’t ___ it . 填空填空9/17/20241.给下列的动词加上形式。

write watch swim run have read sit put take clean shop begin 2.用括号里的词的恰当形式填空It is seven o’clock. I (do) my homework.My parents (watch) TV. My sister (sit) on the sofa and I (play) with the cat.3.按要求句型转换1)He is doing his homework now.(变为否定句） He doing his homework now.(2)They are watching TV.（对划线部分提问） are they ?(3)She is reading.（变为一般疑问句，并否定回答，） reading? No,she .She (write). writingwatchingswimmingrunninghavingreadingsittingputtingtakingcleaningshoppingbeginningam doingare watchingis sittingIs playingis notwhatdoingIssheisn’tis writing9/17/2024THE ENDTHE END。