2021-2022年七年级期中考试试卷完整版（浙江省宁波市城区）.docx

2021-2022年七年级期中考试试卷完整版（浙江省宁波市城区）字词书写读下面这段文字，根据拼音写出汉字下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子，照射到我仰着的脸上我的手指搓niǎn__着花叶，fǔ__弄着那些为迎接南方春天而zhàn__开的花朵我不知道未来将有什么奇迹会发生，当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不kān__了答案】捻、 抚、 绽、 堪【解析】试题分析：本题考查识记并正确书写规范常用汉字的能力解答这道题，要根据拼音提示写出相应汉字书写汉字时，除了根据具体的语境，注意字词的意义和用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注本题要注意“捻”和“堪”的写法名句名篇默写填空题1）水何澹澹，_________________曹操《观沧海》）（2）我寄愁心与明月，__________________ 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)（3）_______________，小桥流水人家马致远《天净沙·秋思》）（4）_______________, 崔九堂前几度闻杜甫《江南逢李龟年》）（5）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子_________，_______________。

用《论语》十二章中的句子回答）（6）《论语》中阐述学习和思考的辩证关系的是“__________，___________ ”（7）《金色花》的作者_______，《春》是一篇______（体裁）答案】（1）山岛竦峙 （2）随君直到夜郎西 （3）枯藤老树昏鸦 （4）岐王宅里寻常见 （5）逝者如斯夫， 不舍昼夜 （6）学而不思则罔， 思而不学则殆 （7）泰戈尔； 散文【解析】试题分析：考查对名句名篇的背诵默写和文学常识的识记这类试题属于基础题，也是语文中考必考题默写题不论分几种类型，都是以识记、积累为根本的作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字本题中的“竦峙、夜郎、藤、岐、罔、殆”等字词容易写错文学常识的识记可以按人物、国籍、时代、作品、称谓等来记就可以，也就是所说的“名、时、地、评、作”几个方面来识记外国作家要注意国别综合性学习解释下列句中的加点词语1）与朋友交而不信乎（____）（2）不亦说乎（____）（3）三军可夺帅也（____）（4）未若柳絮因风起（____）【答案】（1）诚信 （2）同“悦”，愉快 （3）改变 （4）趁、乘【解析】试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。

理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思比如本题中的“信”是“诚信”；“说”同“悦”，愉快；“因”是古今异义词，“趁、乘”的意思综合性学习文学文化常识1）《论语》是儒家经典著作之一，它和《____》 《大学》 《____》合称为“四书”2）请根据名字特点给张家兄弟排序（请填字母）：老大：____ 老二：____A.张仲勋； B.张叔勋； C.张伯勋； D.张季勋【答案】（1）中庸、 孟子 （2）C、 A【解析】试题分析：（1）考查文学常识的识记四书”“五经”是儒家的主要经典：“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》；“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》2）考查对古代文化常识的理解在古代，兄弟行辈中长幼排行的次序是：伯（孟）是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四据此可知，张伯勋是老大，张仲勋是老二故答案为C和A名著阅读名著阅读应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了朝阳照着西墙，天气很清朗母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

他们都等候着；太阳也升得更高了我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了父亲点着头，说大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头我却并没有他们那么高兴开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思1】本段文字节选自鲁迅散文集《_________》中的《五猖会》，父亲在要“我”背《________》，“我”却想急于看五猖会2】“我却并没有他们那么高兴”的原因是什么？【答案】【1】 朝花夕拾， 鉴略【2】 文章前面记述儿时盼望观看迎神赛会急切、兴奋的心情，而这几段文字写了自己背书之后对看五猖会意兴阑珊，前后内容形成了对比，突出强调了被父亲强迫背书的扫兴而痛苦的感受，深刻揭示了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残解析】【1】试题分析：考查名著常识的识记《五猖会》是《朝花夕拾》中的一篇散文，记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残2】试题分析：考查对文章主旨和情感的理解。

从文章前面记述的是儿时盼望观看迎神赛会急切、兴奋的心情，然而父亲却要自己背诵《鉴略》才能去，突出强调了被父亲强迫背书的扫兴而痛苦的感受，自然“我却并没有他们那么高兴”了据此理解作答现代文阅读向日葵尤今⑴到伦敦度假，住在女儿的公寓里⑵那天，约好在她下班后共进晚餐，做事有条不紊的女儿体恤地说道：“餐馆坐落在九曲十八弯的窄巷里，不太好找，你们就在餐馆附近的小公园等我吧⑶我穿了一袭宽松的棉质衣裙，没带外套，和老公提早十分钟来到游人稀少的小公园天很冷，刺骨的寒风夺命似的想把人的脸皮整层刮掉，我冷得几乎连血液也凝结了到了七点整，一向准时的女儿踪影不见，我们的偏又留在公寓里忘了带，无法联系⑷寒风肆无忌惮，我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥一样往我心里钻到了七点半，我的脸已幽幽地长出一层青苔⑸“天气这么冷，她竟不为我们着想!”我口出怨言，“简直就是个工作狂啊!”⑹“唉，”老公叹气，“伦敦的工作压力真是太大了!”⑺七点四十分，女儿才气喘吁吁地赶到，连声道歉：“爸爸，妈妈，对不起，对不起!工作堆积如山，做不完呀!”我和老公对看一眼，果然不出所料!⑻我被冻得有如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶，我的声音，比雪更冷：“工作做不完，不是还有明天吗?你过去守时的好习惯，去了哪里?”说着，径自往前走，不再看她一眼。

⑼到了餐馆，女儿轻车熟路地点了各种美食刺身、鳗鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗……可口的美食一道接一道地上，然而，我觉得心里冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有⑽女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事，我没有答腔，只一筷一筷闷闷地吃，一心只想快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡⑾第二天，日上三竿才醒来薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来，看看钟，哟，九点多了!奇怪的是，厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音我翻身起床，走出厅外，还没开口，女儿便说了：“妈妈，我今天请假我讶异地问：“咦，你的工作不是堆积如山吗?”她笑嘻嘻地说：“工作做不完，不是还有明天吗?”⑿桌上,放了一大束精神抖擞的向日葵，黄艳艳，活鲜鲜的，大蓬大蓬的热情源源不绝地释放向日葵旁边，有个奶油蛋糕，还有一张卡片⒀卡片里，装着女儿圆润的字体：“亲爱的妈妈：记得吗?那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回来向我出示照片，满脸陶醉地说：那种美啊， 简直惊心动魄呢!您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出馋馋的目光，想吃它们；唯独向日葵，您打从心坎里爱着它宠着它妈妈，我和哥哥们，其实都是您的向日葵;而您，就是我们的阳光⒁读毕，抬起头来时，女儿絮絮地说道：“妈妈，昨天下班后，我赶去办公室附近那家花店，不巧它因事休业；匆匆坐计程车去另一家，又碰上塞车，我真的急坏了呀!终于买到了您最喜欢的向日葵，然后赶回家把它藏好，这样一来一往，才会迟到的呀!”⒂说着，又笑眯眯地自问自答：“您猜我把花偷藏在哪儿?贮藏室!可是我又担心它难以透气，半夜起来还浇水呢!”⒃这一天，是我的生日。

⒄可是，在这一刻，我的眼眶里，却都是泪1】围绕“向日葵”，补全女儿为妈妈准备生日礼物的情节那天下班后，（____） →赶回家去，（____） → 半夜起来，浇向日葵 →第二天上午，（____）【2】下面两句话，请根据提示加以赏析1)看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥一样往我心里钻从修辞角度)(2)我觉得心里冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有从词语角度)【3】文中有多处伏笔，暗示着过生日事件的发生请你找出一处4】文中的女儿值得称道，读了全文，你有什么感想?请结合自身体验谈谈答案】【1】 (1)买向日葵； (2)藏向日葵； (3)送向日葵【2】 (1)本句运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了“我”因女儿迟到而心生怨气无法排解的情状2)本句运用“冒”这个动词，生动传神地写出了“我”因女儿不体恤父母而失望至极的情状本句运用“灼灼”这个形容词，生动传神地写出了“我”因失望而伤心难过、心痛不已的感受本句运用“半点”一词生动传神地写出了“我”因失望心痛而毫无食欲的情状3】 (1)一向准时的女儿昨天却迟到了一向体恤父母的女儿昨天却让父母在公园里挨冻)(2)女儿迟到了，却没有告诉我迟到的真正原因。

3)在餐馆吃饭时，一向体恤父母的女儿并没有安慰我，而是一个劲儿说看单位的趣事4)一向敬业的女儿，今天却没有去上班答出以上任意两点即可)【4】 示例：文中的女儿非常孝顺，她懂得体贴、包容自己的父母我们也应该像她那样孝敬自己的父母，因为父母为我们付出了很多解析】【1】试题分析：考查对文章内容的概括通读全文，理清故事线索，梳理情节，根据主要人物的活动，采用“人+事+结果”的方法进行概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺本题依据题目要求，可结合“终于买到了您最喜欢的向日葵后，然后赶回家把它藏好”“可是我又担心它难以透气，半夜起来还浇水呢！”来概括女儿为妈妈准备生日礼物的过程即可2】试题分析：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，或表现手法，表现的情境等赏析时，要结合具体语境灵活作答通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果1）句，把“怒气”比作“蚂蟥一样往我心里钻”，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了“我”因女儿迟到而心生怨气的心理感受2）语句运用动词“冒”字，写出了我因为女儿不体谅父母而失望的情形，语言生动而传神；“灼灼”一词，又准确地写出了我难过，心痛的感受。

据此理解分析作答3】试题分析：考查对文章写作手法的理解伏笔：指文学作品前面对后面将要出现的内容预先所作的提示或暗示是写作中常用的一种表现手法它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索，也可以理解为上文对下文的暗示往往就在一句话的一个词语上，比如“一向准时的女儿昨天却迟到了”中的“一向”，在提醒我们有事发生；再比如“在餐馆吃饭时，一向体恤父母的女儿并没有安慰我，而是一个劲儿说看单位的趣事”中的“一向”，也在暗示有事情发生答案不唯一，找出相关的例子作答即可4】试题分析。