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四年级语文下册(五、六单元)拓展性素读.doc

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  • 卖家[上传人]:公****
  • 文档编号:548370346
  • 上传时间:2024-03-05
  • 文档格式:DOC
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    • 四年级语文下册拓展性素读、诵读内容第五单元1、 《鸟的赞歌》(来源:网络 推荐人:徐兰 )你向大地歌唱唱出喷薄的朝阳金色的音符如叶间的露珠闪闪烁烁、熊熊燃烧你甜蜜而来,又甜蜜而去从身旁的小路来又向身边的大树去望得见你,而有时又无处寻觅执着的歌唱,惊动隐藏在树皮里的太阳让河流似的阳光自由地流淌进我的房子以上内容价值:适用于《鸟语》,加深对鸟儿的感情2、《天鹅》(来源:网络 推荐人:徐兰 )  湖水深邃平静如一面明镜,  天鹅双璞划浪,无声地滑行  它两侧的绒毛啊,像阳春四月  阳光下将溶耒溶的白雪,  巨大乳白的翅膀在微风里颤,  带着它漂游如一艘缓航的船  它高举美丽的长颈,超出芦苇,  时而浸入湖水,或在水面低回,  又弯成曲线,像浮雕花纹般优雅,  把黑的喙藏在皎洁的颈下  它游过黑暗宁静的松林边缘,  风度雍容又忧郁哀怨,  芊芊芳草啊都落在它的后方,  宛如一头青丝在身后荡漾  以上内容价值:适用于《天鹅的故事》,加深对天鹅的感情3、保护动物的格言(来源:网络 推荐人:徐兰 )1、保护动物就是保护我们的同类2、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界3、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。

      4、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴5、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物以上内容价值:适用于《生命的壮歌》,激发学生保护动物的意识第六单元4、绿化名言(来源:网络 推荐人:徐兰 )1、手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责 2、植树造林,功在千秋 3、爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园 4、那里有绿色,哪里就有生命5、那里有绿色,哪里就有生命以上内容价值:适用于《沙漠中的绿洲》,激发学生绿化的意识5、《森林赞美诗》(来源:网络 推荐人:徐兰 )生命的伟大并不在于它们能在多么恶劣的环境下生存而在于不论在怎样的环境中它们依然可以带给其他生命以勃勃生机在这颗蔚蓝色的星球上有许许多多美丽的生物它们都在为生存和繁衍而努力它们的呼吸便构成了这生命的赞美诗以上内容价值:适用于《云雀的心愿》,加深对云雀心愿的理解6、《宿新市徐公店》(来源:网络 推荐人:徐兰 )篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻以上内容价值:适用于《古诗两首》,加深对课文主旨的理解7、爱因斯坦的名言(来源:练习与测试 推荐人:徐兰 )成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

      ——爱因斯坦!对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感 ——爱因斯坦 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的 ——爱因斯坦以上内容价值:适用于《爱因斯坦和小女孩》,加深对爱因斯坦的了解。

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