
做一名教练型家长.ppt
33页《做一名教练型家长》,主讲:Lily,,,家长,,[释义] (1) (名)旧时一家中为首的人 (2) (名)指父母或其他监护人父母家长这个职业,一旦上岗,终身不得下岗,PK,职业,教练,教练的原意:教练的提法最早由英文Coach翻译过来,Coach在英文里是马车的意思,马车不能告诉当事人去哪里,但当事人(被教练者)可以告诉马车你要去哪里,马车可以协助你到那里教练型家长是什么:,1、不是解决孩子问题的方案专家,而是支持孩子正视困境,去挖掘孩子的潜能教练型家长是什么:,2、不是 老师,教练型家长并不比孩子懂得更多,不灌输概念和知识,但能支持孩子发掘专家的潜力和智慧教练型家长是什么:,3、教练型家长不是心理医生,不会去干预孩子的情绪,而是支持孩子提升情绪管理的能力教练型家长是什么:,4、教练型家长不针对孩子的过去,而关心孩子的未来;“对人不对事”,不提倡“对事不对人”,因为事情是由人解决的,教练家长相信并支持孩子自己解决;,教练型家长犹如一面镜子,孩子所有的情况都是我们教育结果的反照,同时教练型家长引发孩子遇到问题去看到更多的可能性,思考,现在孩子面临一个什么样的时代?,《Did you know?》 你知道吗?,Did you know?,信息时代 时不我待,孩子不好过,家长更难为的时代,中国各个阶段的 教育模式,农业时代,,代表物,农业时代互动模式,,农业时代教育的标准与要求,能吃苦 任劳任怨 有体力 多奉献 少索取,时代背景,家庭,工业时代,代表物,机器,工业时代互动模式,控制,命令,奖惩,工业时代的教育标准与要求,有标准 有技术 能干,PK,统一,信息化时代,代表物,信息化时代互动模式,引领 开放 支持 欣赏 教练,不同时代教育模式,《鱼牛的故事》,小鱼和青蛙,小鱼脑海中勾画的“牛”,鱼牛故事引发的思考,启示一:孩子不是被动的接受学习,要关注学生的已有经验 启示二:实践是认识的基石,孩子只有到真实的情境中才能认识真实的事物。
启示三:孩子需要交流,身教,言教,境教,,,,,,环境,行为,能力,信念、价值观,身份,能力=行为+嘉许,,信念 系统,1,10000,朗训国际教育油田校区,Thank you!,。












