六年上册Unit5BLetslearn.docx

PEP小学英语六年级上册 Unit 5 B let s learn教学设计一、教学内容：人教版PEP六年级上册Unit 5 What does he do?的第四课时：B Lets learn、 Write and discuss二、教学目标：A.知识目标1、学生能够听、说、读、写职业单词： fisherman, scientist, pilot, coach2、 学生能够听、 说、 认读句型： Where does she work? She works at a university. 并能在情景中运用，询问他人的工作情况B． 能 力目标能运用所学语言进行交际C.情感目标引导学生树立职业平等的观念，以及为家人的工作而自豪的情感三、教学重、难点：1、重点：能够听、说、读、写职业单词： fisherman, scientist, pilot, coach能够听、 说、 认读句型： Where does she work? She works at a university. 并能在情景中运用，询问他人的工作情况2、难点：掌握四种职业的英语名称，并能运用所学语言交流有关的工作情况四、教学方法：情景教学法，引导法，小组讨论法，多媒体辅助教学法。

五、教学准备：1、多媒体课件2、职业单词卡片3、评价奖品4、相关录音材料六、教学过程：1、热身 / 复习（ 1）播放本单元歌曲 What do you want to do?（设计意图：首先以歌曲热身，创设英语氛围 ）（ 2）课 件 出 示 不 同 职 业 的 人 物 图 片 ， 复 习 已 学 的 关 于 职 业 的 单 词 ： teacher ,doctor,factory worker,police officer, postman 等设计意图：复习旧知，为教学新知作铺垫 ）2、新课呈现（ 1）课件出示渔民图片，问学生： What does he do? 引导学生回答： He is a-- , 教学单词fisherman,教师拆分音素，如fish-er-man,让学生根据发音规则拼读出 单词，然后学生分组操练该单词教师问： Where does the fisherman work础件 出示地点，引导学生回答： He works at sea.（2）课件出示一位科学家做实验的图片，问学生： What does he do?学生回答：He is a-- ,教师利用图片教学单词并板书： scientist ，教师问： Where does thescientist work?课件出示地点，引导学生说： He works at a university.,并教学单 词university.注意动词形式和介词。

3）课件出示一位直升机驾驶员的图片， 问学生：What does she do存生回答：She is a-- ,教学单词 pilot, 教师问： Do you want to be a pilot? 指名学生回答： Yes,Ido./No,I don ’t. 教师继续问： Where does the pilot work ？课件出示飞机图片，引导学生说： She works on a rescue plane.（ 4）课件出示一位教练的图片， 问学生： What does he do? 引导学生回答： He isa--教学单词：coach教师问：Where does the coach work?课件出示地点，引导学 生说： He works in a gym.（ 5）教师播放本部分的录音，让学生认读单词和对话，然后教师示范书写，让学生在作业本上书写本课单词， 再分角色朗读对话， 然后让学生自由替换职业单 词进行对话设计意图： 运用多媒体课件创设情景， 引入新知， 这样比较直观呈现新知，通过巧用拆分法帮助学生形成形象记忆， 学生非常感兴趣， 让学生在愉悦的氛围下掌握知识 ）3、游戏课件快速出示职业图片，学生说出职业单词。

4、巩固与拓展（1）出示Write and discuss本部分课件，教师指导后让学生独立完成填空练习， 然后教师以问答练习形式核对答案 2）指导学生观察动词形式，复习语法，并引导学生注意介词的使用3）学生两人一组用本课句型操练 :What does Lee do? He is a...， Where doeshe/she work? He/She works at/in a ...4） Can you think of any other jobs? Where do those people work?} I 导学生说出 更多的职业，弄清楚这些职业的工作地点设计意图：再一次把所学单词运用到句型中，使所学单词得到巩固 ）5、布置作业（ 1）抄写并背诵本课职业单词 2）用英语向你的朋友介绍自己家人的职业及工作地点板书设计：Unit 5 What does he do? /B Le’st learnfisherman scientist pilot coachMy aunt is a scientistWhere does she work?She works at a university. 。