
小学自强之星事迹材料(18篇).docx
27页小学自强之星事迹材料(18篇) 小学自强之星事迹材料 1 提起小立同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞老师说,她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子 小立同学出生在仙游县大济镇溪车村,先天性肢体残疾(左脚缺掌),懂事时她发现自己的左脚少了一半,运动起来非常别扭后来,在父母的帮助下练习走路经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是她却经历了许多艰难,左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明到了上小学的时候,就读于大济中心小学,距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学,风里来雨里去一直到小学六年毕业慢慢地,她学会了洗衣、拖地做家务,还帮助忙碌的父母带弟弟,养成了自立自强、意志坚强的品格每天作业完成后,她总是自己整理好书本和学习用品;第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操心提起她,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。
“身残志坚”,这句话放在铖立身上再合适不过作为一个残疾孩子,小立同学清楚地知道,知识改变命运她学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年段一直名列前茅课堂上她总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务,她总是及时完成,因为,老师的教导“当天的事当天完成”她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,她还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她她的理想是要做一名残联老师,她想帮助更多像自己一样的孩子 小立同学不仅刻苦学习书本上的知识,还刻苦钻研书本外的`知识,在学校的各类活动中,都能看到她活跃的身影她是学校绘画兴趣小组的主要成员,多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持学校的演出、比赛;她虽身残,却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将,多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛,她喜欢读书、唱歌、绘画、运动,她是一个真正全面发展的好少年近三年来,她获得大济中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖,“辉煌六十年”爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖;获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖,莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖;在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;参加20__年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖;同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生;今年9月,参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分,难能可贵的是比第二名足足多了20分。
面对着取得的成绩和荣誉,她始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,而是更加刻苦她清楚地认识到:是学校、老师的教育给予她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力 小立同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员,刚踏入中学,在竞选中又当上了班长工作中,她讲求方法,团结同学,不仅积极完成老师交给的工作,而且能出谋献策,主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱 山村里飞出了金凤凰小立同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强小立能给同学们树立一个精神榜样,让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德 小学自强之星事迹材料 2 小赵,梁堂乡中心小学五年级二班的一名班干部,他品学兼优,性格开朗,乐于助人,善于思考,勤于探索,有较高的组织能力,所以一直是老师身边得力的小助手,同学心中的小老师他的成长就像他的属相一样,事事马不停蹄,时时一马当先 在学校,振炟作为一名班干部,处处以身作则,常以《小学生日常行为规范》来规范自己的言行举止,时时严于律己,高标准遵守学校的.校纪校规。
老师不在时,能够主动维护好班级的日常管理,代老师分配好当天的学习任务及其它工作安排 每天清晨出现在教室里的第一个身影总是他,他学习刻苦,成绩突出,门门功课无论在班内还是年级内年年都是第一名,年年被评为“学习小标兵”他擅长演讲,普通话标准,在五年级上学期学校组织的普通话比赛中荣获一等奖在五年级下学期学校组织的“走复兴路,圆中国梦”演讲比赛中荣获一等奖他爱好写作,是聊城日报的小记者,他的作品时常被老师拿来范读,也时常流传于年级中他在班内组织的“我是小小书法家”“我是演算小高手”等活动也是开展的有声有色,得到了老师和同学的一致好评 同时他坚信“我为人人,人人为我”的思想,团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,特别是班内的后进生都经常得到他的帮助他善于思考,勤于探索,有时还会给老师的教学提上一些建议 劳动中,他积极肯干,脏活、累活总是抢先,从不惜力对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成 作为班干部,振炟能够积极负责,主动加入到学校政教处的检查队伍中来,间操时间检查全校各个班级的卫生、纪律、文明行为等各方面的情况,及时发现并阻止校园内不良现象的发生 在学校里,他是同学们的榜样,回到家,他更是一名出色的好孩子。
勤俭节约,艰苦朴素是他的作风振炟生在农村,长在田间,懂得劳动的辛苦,所以他从来不挑食,从不浪费一粒粮食他衣着朴素但他从不为此感到自卑他能够感受到父母的辛苦,在家还主动帮助父母干家务,坚持自己的事情自己做,并坚持做好 勤奋努力是他的座右铭,希望他这匹健硕的小马驹能够继续扬蹄奋奔,在广阔的人生道路上奔的更快、更远…… 小学自强之星事迹材料 3 我叫小诺,是五年级八班的中队长 我非常关心集体,班级或学校得到了荣誉,我比自己得到了荣誉还要高兴可以说,集体荣誉高于一切 我能够模范的遵守学校的各项规章制度,起到很好的带头作用,如:不滑楼梯、不打架、不往学校的建筑物上乱写乱画不破坏公物......如果有同学不遵守纪律,我会严厉批评,并给予相应的惩罚,我绝对不会因为个人恩怨去惩罚某一位同学的;老师交给我的任务我一定会一丝不苟的去完成;如果上课了,老师还没有来,我会立即下楼去找老师...... 所有的活动,所有的比赛,几乎都有我的身影,你可知道,我为什么要参加这些比赛吗?因为——我想为班级争光!每次大扫除,干得最卖力的'总是我们有数的几个,我会把角落里收拾的利利索索,我会将墙壁擦得一尘不染,我会把桌子摆放的整整齐齐,我还会把地板拖得又亮又滑......因为我希望我能给老师们创造出来一个优良的上课环境,这样老师就可以安心的给学生们上课,同学们听课听的认真了,知识学得多了,才可以为班级、学校争光。
我也会和同学们和谐相处同学们用什么困难来找我了用什么困难来找我了,我绝对不会不管,但是我拿不准的事情也不会轻易但是我拿不准的事情也不会轻易向他(她)们做保证,记得有一次记得有一次,我的一位同学由于粗心把保温杯忘到学校门口外的小卖部里了学校门口外的小卖部里了,而她怕门口的人不让他出去,于是她便请求我和她一起去于是她便请求我和她一起去我二话不说,拉起她的手从四楼直冲下去拉起她的手从四楼直冲下去,然后飞一样地穿过操场和林荫道然后飞一样地穿过操场和林荫道,终于到了校门口,我给看门的老大爷说明了情况我给看门的老大爷说明了情况,然后才去拿水杯的,过了好大一会儿过了好大一会儿,我们才气喘吁吁我们才气喘吁吁的回来 小学自强之星事迹材料 4 小晶曾多次远赴外地或国外参加花样跳绳比赛,赢得了一个又一个的奖项,为此同学们都亲切地称她为“世界冠军小晶晶”小晶的父母均为外来务工人员,父亲曾远赴浙江打工,现在又回到东莞等地务工,她的妈妈便跟随着父亲,带着幼小的`妹妹辗转于湖南、广东、浙江等地之间,但小晶并没有因此受影响 在学习和生活上,小晶坚持自我管理,自我约束,将学习、训练、生活安排得井然有序,在老师和同学心目中,她一直是一个自立自强,品学兼优的人。
小晶从小就开始学习花样跳绳,并一直积极参加各种比赛初为新手时,小晶在一次比赛上落选了,为此没能代表学校进行参赛,让小晶很受打击但她并没有放弃,继续按照老师的要求加强训练,最后在花样跳绳路上越走越远 小晶曾在全国及国际比赛中,获得4_30秒单双摇接力冠军五次,个人花样冠军三次,双人同步花样冠军三次,30秒单摇冠军六次,大师赛总冠军两次,10人长绳八字跳冠军,3分钟单摇冠军,交互绳花样冠军,1分钟双摇冠军…… 小晶在学习上也非常专注和自律曾因为成绩优异,表现突出,获得“顺德区优秀学生金奖”;在20__年被评为“顺德区三好学生”,同时赢得非常难得的“顺德区教育基金优秀银奖和金奖” 小学自强之星事迹材料 5 小浩同学是建设办事处青年路小学四年级1班的一名班干部,他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生作为一名班干部,他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,老师和同学都很认可,大家都夸他有同情心、有爱心。
勤奋努力的小浩,不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,他很自信,他深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研努力学习每一门功课,不断提高个人素质学习上遇到难题的时候,他就和同学们共同探讨,取长补短在他的带动下,经过全体同学们的共同努力,他所在的四年级1班各科成绩一直在年级组名列前茅,因此,他也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“优秀学生干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”等光荣称号 他追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、绘画、唱歌……闲暇时,他总是挤出时间来看书,他喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、 《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于他养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流 他有一腔勇于负责的精神在学校里他是老师的'得力小助手,同学们的好服务员他从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。
在各项活动中他总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉因为他是班长,劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本有同学不守纪律了,他会及时给同学们指出来有同学遇到不懂的问题了他会耐心,连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那对于这些,他从没有半句怨言 他爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力他善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让他吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼 小浩真是一个既有爱心、责任心和恒心,又勤学善思的优秀少年 小学自强之星事迹材料 6 小吉,女,11岁,少先队员,阿坝县民族寄宿制小学五年级(2)班学生作为学生,她模范地遵守校纪班规,是品学兼优的标兵;身为小组长,她勇敢地挑起重担,是乐于奉献的先锋;为人子女,她默默地侍奉家中。












