电气工程师职业规划书.doc

《大学生职业生涯规划》  电气工程师职业  规划书广东石油化工学院班级：电气12-1 目录一． 前言 ***************************************************第2页二．自我评估 1. 个性特征***********************************************第2页 2. 职业价值观*********************************************第4页 3. 职业兴趣***********************************************第5页 4. 职业能力***********************************************第7页 5. 小结***************************************************第8页三. 环境评估 1. 社会环境**********************************************第9页 2. 行业环境**********************************************第10页 3. 职业环境**********************************************第10页四．职业路径 1. 职业目标*********************************************第12页 2. 职业目标的分解与组合**********************************第12页 3. 职业生涯发展方向和路线*******************************第13页五．评估调整与备选*****************************************第14页六．结束语***************************************************第15页前言站在人生的十字路口上，面对滚滚的人流，看世态炎凉，自己不得不收起曾经的稚气与天真，开始思考与探索未来的路。

在当今竞争非常激烈的社会，只有有真材实料的人才才能称得上是真正锋利闪亮的刀尖，成为一个真正的人才应该是每一个年轻人的理想要想成为一名人才，首先要有一份适合自己的人生规划，正确评价自己的特点与强项，重新认识自己的价值并且通过努力不断的学习使之递增，为自己提供前进的动力并在职业中发挥自己优势记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生是啊，人生之路说长也长，因为这是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你度过的每一天都是你的人生在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费所以，我为自己拟定一份职业生涯规划，希望它能对自己的职业生涯有领航的作用，为处在彷徨与迷茫的自己指明一条光明道路第一章章内容 自我评估² 自我评价 优点：坚强勇敢,较为稳重，有较强的责任心，积极乐观 人际关系较和谐，能与同学朋友和谐相处 能够较好的处理各种关系 有主见，对事情有自己的想法，不会人云亦云 缺点：有时候缺乏耐心，对某些事表现出极不耐烦。

不太喜欢吸取别人的意见 时间观念不够强，不能很好地合理分配时间大学生职业规划测评报告：一、 个性特征——你适合做什么1. 个性特征因素得分表2.个性类型是：INTJ —— 内倾、直觉、思考和判断　　你是个完美主义者你强烈地要求个人自由和能力，同时在自己独创的思想中，不可动摇的信仰促使你达到目标　　你思维严谨、有罗辑性、足智多谋，能够看到新计划实行后的结果和生活中转变为真实物质的理论体系你对自己和别人都很苛求，往往几乎同样强硬地逼迫别人和自己你并不十分受冷漠与批评的干扰，所有性格类型中最独立的，你更喜欢以自己的方式行事面对相反意见，你通常持怀疑态度，十分坚定和坚决权威本身不能强制你，只有你认为这些规则对自己的更重要的目标有用时，才会去遵守　　你是天生的谋略家，具有独特的思想、伟大的远见和梦想你天生精于理论，对于复杂而综合的概念运转灵活你是优秀的战略思想家，通常能清楚地看到任何局势的利处和缺陷对于感兴趣的问题，你是很好的、具有远见和见解的组织者如果是自己形成的看法和计划，你会投入不可思议的专心、注意力和能量、积极性依靠到达或超过自己的高标准的决心和坚忍不拔，你获得许多成就。

3. 适合的岗位特质：（1）让你能够创造和提出解决问题的独到而创新的办法，从而促进现存体系的完善2）让你可以致力于实现自己的美好想法，以合乎逻辑而且有序的方式进行工作，同时你的坚持不懈能够得到嘉奖3）让你能够与那些认真而有良知的人共同工作，他们具有你所尊敬的专长、智商和能力4）赞赏你的创见，让你能够拥有原创权力而且能够控制它们的执行5）让你可以独立地工作，而同时定期地和一小群聪明的人进行交流工作环境运行顺利和谐，没有人际冲突6）让你得以面对稳定的新信息来源，能够为你提供新方法以提高你的熟练程度和能力7）让你能够制作满足你的高质量标准要求的成果，而不是依赖他人的个人好恶标准8）不要求反复执行那些实际的、以细节为核心的任务二． 职业价值观——你为什么而工作大学生职业规划测评报告：1.职业价值观因素得分表：1. 职业价值观取向是：自我发展取向、社会价值取向、威望尊严取向3. 职业价值观取向类型说明： 自我发展取向：工作中能获得信任，能够自我充实，促进个人发展；能够发挥个人才华，提升生活品质以和实现人生目标 安定休闲取向：工作之余有充足的时间让人从事休闲活动；工作能为生活提供便利，并不会让人感到紧张焦虑。

社会价值取向：工作中能帮助别人，为他人服务；工作能增进社会福利，对社会具有积极的意义组织安全取向：工作能带来合理的经济报酬；组织能从制度、环境和前景等方面为员工提供安全感 人际关系取向：工作中能与其他人建立良好的友谊关系，营造一个人际关系融治的环境，并经由工作能提升自己的人际关系 威望尊严取向：工作时能获得自我肯定，满足个人成就感，赢得他人尊重；以和拥有自主性和管理权职业价值观小结： 由上表可以看出，我的职业价值观取向是自我发展取向、社会价值取向、威望尊严取向，说明我比较注重个人才能的发挥，希望能获得他人的信赖，工作能为他人服务，并对社会具有积极的意义三、职业兴趣——你喜欢做什么u 自我感观的职业兴趣 小时候的理想 v 长大了能赚很多钱，帮爸爸妈妈减少负担，让爸爸妈妈过上更加幸福的生活，安享晚年v 长大了当一位大老板v 长大了当一名科学家 现在的理想v 做一个历练的高层管理人员v 成为一名高级工程师v 与各成功的，睿智的人士交流v 有个幸福快乐的家大学生职业规划测评报告：1. 职业兴趣因素得分表：2.最感兴趣的职业类型是：RIA —— R实际型、I研究型、A艺术型3. 职业兴趣类型说明：实际型R：遵守规则、实际、安定、喜欢需要基本技能的具体活动。

比较适合的职业：有具体的规则和程序，需要特定的技巧或技能的行业研究型I：需要系统观察、科学分析和一定程度的创造性比较适合的职业：专门的科学研究、某个领域的高尖端工作以和某些行业的研发工作艺术型A：想象、直觉、冲动、无序，喜欢用艺术形式来表现自己的思想与情感比较适合的职业：通过非系统化的自由活动进行艺术表现的行业社会型S：助人、合作，具有责任感和同情心，喜欢并善于社会交往，乐善好施比较适合的职业：对人进行说服、劝导、帮助、教育和治疗的行业管理型E：具有一定的支配能力，自信、精力旺盛，喜欢指挥，劝导别人接受自己的意见比较适合的职业：需要动员、组织和领导他人实现既定目标的行业常规型C：有条理、稳定、顺从、有序，喜欢程序化的条理性工作比较适合的职业：具有固定规则的习惯性、重复性工作职业兴趣小结： 喜欢从事需要特定的技巧或技能的工作或专门的科学研究、某个领域的高尖端工作以和某些行业的研发工作，喜欢以艺术形式的创作表现自己的才能，实现自身的价值四、 职业能力——你能做什么1. 职业能力因素得分表：职业能力得分察觉细节能力6.00动手能力6.33空间判断能力5.67社会交往能力5.67书写能力6.00数理能力6.00言语能力6.00学习能力6.33运动协调能力5.67组织管理能力6.332.优势职业能力是：动手能力、一般学习能力、组织管理能力 3. 职业能力类型说明：动手能力：指手、手指、手腕能迅速而准确地活动和操作小的物体。

空间判断能力：指对立体图形以和平面图形与立体图形之间关系的理解能力，包括能看懂几何图形，察觉细节能力：指对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力，对于图形的明暗、线的宽度和长度作出视觉的区别和比较，看出其细微的差异对立体图形的三个面的理解力，识别物体在空间运动中的联系，解决几何问题社会交往能力：指善于进行人与人之间的相互交往、相互联系、相互帮助、相互作用和影响，从而协同工作或建立良好的人际关系书写能力：对词、印刷物、账目、表格等材料的细微部分具有正确知觉的能力、善于发现错字和正确地对数字的能力数理能力：指迅速而准确地运算以和在快速准确地进行计算的同时，能进行推理、解决应用问题的能力大部分职业都要求人们有一定地运算能力，但不同职业对人的算术能力要求的程度不同言语能力：指对词和其含义的理解和使用能力，对词、句子、段落、篇章的理解能力，以和善于清楚而正确地表达自己的观念和向别人介绍信息的能力包括语言文字的理解能力和口头表达能力不同的职业对人的语言能力要求亦不同学习能力：指人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，又可称为智力它包括记忆能力、观察能力、注意能力、想象能力、思维能力，特别是逻辑思维能力。

学习能力是人们在学习、工作、日常生活中必须具备、广泛使用的能力职业或作业的水平越高，对人的学习能力的要求亦越高运动协调能力：指眼、手、脚、身体迅速准确和协调地作出精确的动作和运动反应，手能跟随着眼所看到的东西 职业能力小结： 严谨、勤奋、有条不紊而且专心致志动手能力，一般学习能力和组织管理能力较强无论做什么都能认真而有条理地完成对细节有很实际的判断力，并能将它们记住自我评估小结：上以内容分别从“个性特征、职业兴趣、职业价值观、职业能力”进行了综合全面的评估，我在各方面的综合评估结果是：　 我的个性特征属于内倾、直觉、思考和判断型，感兴趣的职业类型是R实际型、I研究型、A艺术型，在职业。