我和我亲人的故事随堂资料.docx

名段示例与赏析[ 名段示例 1]不论回家有多晚， 我总是小心翼翼地不愿惊扰了家里人， 可每次母亲总是适时地拉亮那盏灯，轻轻的一句“回来了” ，就驱走了缠绕在我心头那份对夜的恐惧有段时间，因为工作上的分歧，我和父亲僵持不下 正好单位进行军事化封闭训练， 我没有和任何人打招呼，就离开了家军训结束了，当我风尘仆仆地赶回家，母亲搂着我哭了， “我以为你不要这个家了，不要你的爸爸妈妈了 ”父亲默默地接过我手中的行李， 只说了一句话： “明天我就找人给你安排正式工作 ”刹那间，所有的固执与清高在亲情面前土崩瓦解当感情受挫的时候， 是母亲和妹妹一直静静地陪在我身边 母亲知道自己的女儿是一个重感情的人， 她是怕我放不下， 干出什么伤害自己的傻事 任我无理取闹，她没有丝毫怨言 母亲斑白的双鬓、 她小心翼翼地呵护、 惟恐惊动我的那份细心与小心， 使我不禁潸然泪下 所有的得失都不重要了， 只有亲情才具有经久不衰的魅力寻常人家， 粗茶淡饭， 慢慢滋润着日常的岁月， 人生最大的快乐莫过于家人围聚在一起情缘是风，起起落落，来来去去，倏忽无踪；而亲情如灯，温馨明亮，在悄无声息中照亮我们生命中的每一段路程[ 赏析 ] 文段构思十分精巧， 把自己生活中不同时段的事件， 紧密地连缀在一起，组成了一个父母爱子女的“世界” 。

而且，文段巧妙地运用了“亲情如灯”这个比喻来表现“我”和家人间的真挚动人的感情，淡淡的文字间突出了“亲情”在“我”人生道路上的重要意义——亲情如灯，燃烧在人生的隧道里，驱散黑暗，照亮前行的路 平常的事， 平淡的语言， 却无不让人感受到作者对亲人的眷恋和深情[ 名段示例 2]车祸中受伤的汤姆逊被送进邻近高速公路的乡村医院时， 已是生命垂危 医生在迅速查看孩子的伤情后，说： “孩子颅内大出血，要尽快动手术 ”说完就开始叹气， 因为当时医院里根本没有主刀大夫， 可最近医院的医生赶来也需要 5 个小时，更要命的是， 医院连普通的强心药品都没有 孩子处于极度昏迷状态， 随时都会因中枢神经失去知觉而使心脏停止跳动！ 这时， 汤姆逊的父母异常沉着地告诉医生： “ 我们的孩子很勇敢， 一定能坚持到主刀大夫赶来！ ” 漫长的 5 个小时过去了，主刀大夫及时赶到医院， 成功地为汤姆逊做了手术 半个月后， 汤姆逊竟死里逃生般清醒过来， 在场所有的医护人员都为之惊叹： 这真是一个奇迹！ 孩子靠什么撑过了那休克状态的 5 个小时？这时候， 汤姆逊的父母早已是泪流满面， 原来， 在没有任何药品辅助救援的情况下， 每当心电图屏幕显示儿子的心跳变弱时， 做裁缝的母亲就狠下心拿起一使以激活汤姆逊渐渐休克的中枢神经，用力地扎向儿子的血肉之躯，支缝衣针，成功地帮儿子度过了生死攸关的这看似残酷的方法，他的心跳一次又一次恢复。

个小时 汤姆逊的父母说： “我们的孩子需要的就是随时保持清醒， 不能有丝 5 毫的麻木 我们这样做， 虽然心痛至极， 但却挽救了我们孩子的生命 ” 构思巧 ] 文段撇开了一般的写法，以旁观者的身份来叙述亲情故事 赏析 [ 妙，立意深远一开始就通过叙事设下悬念， 引起读者兴趣， 接下来揭示真相之不能不让读者为汤姆逊的父母的爱子深情而深受感动——为了挽救儿子的生际， 命不得不忍受锥心之痛，也让读者感受到“可怜天下父母心”的深刻内涵，感受 到父母亲情的可贵片段作文导练与点评[ 片段作文 1]•题目家为我们撑起一方屋檐，让我们同家人一起品尝欢乐、一起咀嚼辛酸 因为家， 我们出演了一个个难忘的故事；因为家，我们积累下一段段真切的生活体验……，请以“家的故事”为话题写一篇作文要求：①“故事”可以是自己的，也可以是别人的②“故事”情节要感人，人 物形象要突出③字数不少于600字思路导引 • 家是什么？虽然，人世间不存在两个完全相同的家庭，但有一点是共同的，那就是：在这个世界上，家是一个充满亲情的地方，只有在那些具有真诚、温暖、互相信任和互相尊重的情感的家庭里，才会有诚挚的气氛所以，在写“家的故事” 这个话题作文时， 首先在选材上要紧扣这一点选择自己最熟悉最感动的事情来写， 其次在运用表达技巧时， 不管是抒情还是议论， 都应是真情实感的流露，以情动人。

至于人物塑造方面，可以通过对人物的肖像、语言、行动描写， 撷取人物的感人事迹来写， 突出人物对家的重要意义， 这样的人物形象才鲜活丰满例文片段 • 我再次感到家庭的温馨几乎每个人呱呱坠地， 来到这美丽的人世开始， 就感到了家庭的温馨， 并且这种温馨会伴着每个人长大， 直至一生 我也不例外， 与其他人不同的是我 5 岁那年，这种温馨就随着父亲的离开而消失了从那以后，他经常来我们家，而且每次都拎着大包小包的有时，他就留在我们家吃饭，还常常帮妈妈做家务活有几次，我忘记带书本，总是他为我去送记得有一天，早上还是晴空万里，下午却乌云密布，天气异常寒冷，我只穿一件毛衣，就在我瑟瑟发抖时，是他为我送来了毛衣依稀记得一位同学这样说“你爸爸真好啊！ ”听到这话我不由得一怔 “爸爸” ，多么遥远的词，对我来说，只能是可望而不可及，以前我想都不敢想，可现在同学却说他是我爸爸是啊， 他不是我亲生父亲， 可他却给过我胜似父爱的关爱， 叫他 “爸爸” 又何尝不可呢？半年后，他和我妈妈结婚了，我和姐姐就叫他“爸爸” 自从爸爸来到我们家以后，家里又热闹起来，每个人的脸上都洋溢着幸福每当有人走过我家时，我总会听他们这样说： “多么温馨的家庭啊！ ” 那时， 我就会觉得自己是世界上最幸福的人。

失而复得的温馨确实很珍贵人们都说：水会蒸发到天上去可人们却忽略了一点：水也是天上掉下来的不是吗？就像水一样，家庭的温馨又回来了世界上只要有真情实爱，就会有骨肉亲情• 点评文章一开头，就点题 “ 家庭的温馨 ” ，为下文张本文章最后，正面写继父对一家人的关爱，概括叙述 “ 他 ” 如爸爸对我关怀备至，通过心理描写和细节描写，写出 “ 我 ” 的幸福感，并与前文失去爸爸的描写形成鲜明的对比，突出 “ 再次感到温馨 ” 而结尾两段则以哲理结尾，既深化了文章的主题思想，又发人深省，给读者以有益的人生启迪 用简洁生动的文笔叙述人物对于维系亲情所做的事情，从中可以感受到人物的至真至诚，让人信服[ 片段作文 2]• 题目妈妈（爸爸）眼里的我要求：①用自己（我）的口吻写；②要通过一两件事表现“妈妈（爸爸）眼里的我” ③不少于 500 字思路导引 • 写别人眼里的“我” ，要写出别人对自己的评价，这种评价可能是正确的，也可能是片面的、歪曲的就顺向立意而言，在父母眼里的“我”应该是令人骄傲，值得自豪的，但如果大家都这么写， 就毫无新意可言， 所以， 这个作文题如何在选材立意有所创新是一个值得推敲的问题其次，作文题虽然说的是“我”的全人，但写作时切不可面面俱到。

在几百字的短文里如果求全，就会蜻蜓点水，写不具体，写不深刻写作时，要注意选好角度，要如写作要求的那样，通过典型事例，把自己的特点充分地表现出来• 例文片段妈妈眼里的我是的，不知为什么，妈妈眼里的我总是那样小，尽管我的身体在日益长大放假了，我和同学们商量好了：骑自行车去白洋淀旅游 ”“嗯 ”“我和同学要去白洋淀旅游一趟我们已经商量好了，明天六点半出发你那么小，怎么能骑这么长的路？你那么小，路上出了事怎么办？你那小……” 我透过妈妈的眼球角膜，在瞳孔上，又一次发现了一个可怜的小小的我在妈妈的眼里，我总是那么小，可我已经长大了呀！ ”有一次，学校劳动，老师让我拉小车我回到家里，悄悄拉起小车就走，却还是被妈妈发现了你干什么去呀？又是义务劳动？”“……”我低下头，没吭声儿你那么小，怎么拉得动？”我抬起头，又一次在妈妈的眼里发现了一个小小的我， “她”孤独极了我扔下小车儿跑出来，我不想从妈妈眼里，再看到那个小小的我我痛苦极了，为什么妈妈眼里的我总是那么小？为什么呢？ 点评 • 文章用反复式的写法，写了形式不同实质一样的两件事第一件事是写“ 我 ” 要和同学骑车去白洋淀旅游，妈妈以 “ 你那么小 ” 为理由加以阻止；第二件事是写 “我 ” 要拉小车去学参加劳动， 妈妈又以 “你那么小 ” 为理由加以反对。

总之，在妈妈的 “眼里 ” ， “我” 永远是一个长不大的 “小孩 ” 文章选取了一个独特视觉来写家庭生活， 切入点很新 父母的溺爱与子女的独立已成为现代家庭中的一个重要问题 作者没有一味地埋怨， 而是选取了两件小事， 深刻地表现了父母对子女的溺爱，表达了 “ 我 ” 正在长大，要有所作为，要求自主自立的强烈愿望这其实也是一种逆向立意此外，文章一再写妈妈说的 “你那么小 ” ，而且反复强调 “ 小小的我 ” ，这种反复式的写法，也极大地增强了文章的感染力[ 片段作文 3]题目•真没想到……要求：①或选一事、或选一人、或选一物、或选一景，写一篇 600字左右的记叙文②要有适当的抒情或议论思路导引 • 生活，总在不经意间发生一些出乎意料的小事，却能在彼此的心湖激起一圈圈涟漪……要写好这个作文题，就要求作者必须很善于观察，从看似“不经意”的小事中，看到人生的意义和领悟到做人的道理观察事物，要做到以下四个字：一全，即全面开放五官观察事物，要观察到事物的方方面面；二细，即不但要了解事物的整体，而且要注意事物的局部；三恒，即观察要持之以恒；四思，即在观察时，必须要善于思考，抓住事物的本质在正常生活中，能如此培养观察能力，就不愁没有写作材料，即使是日常小事也可以紧扣文题，写出“出乎意料”之意，获得意外的人生收获。

例文片段,真没想到…… 对爸爸妈妈说“我爱你们”唉，这个……多不好意思啊！唉，再说吧！晚饭后，我们一家三口坐在电视机前爸爸拿着报纸，妈妈在织毛线我托老师……说就说，说不说呢？说吧，太那个……；不说吧，心里盘算着：着腮帮，有什么大不了的，不就四个字嘛！ “爸爸，……” "嗯，干什么” “妈妈，……”“什么事啊，有事就说嘛！” “嗯，这个，啊……，不太好说 “没事，在家里，你什么事都可以说 ” “爸爸，妈妈，我爱你们！ ”我终于鼓足了勇气，大声说道 爸爸妈妈怔了一下 爸爸将报纸举高， 遮住了他那双噙着泪水的眼睛，报纸在微微地抖着…… 一把搂住了我，两串滚烫的泪珠滴到了我的脸上妈妈顿时扔下手中的毛线， 刹那时，我也惊呆了 啊！真没想到，爸爸妈妈原来也渴望我的爱！这么紧，能使人的心贴得这么近，真没想到， “爱” ，这么一个普通的字眼，产生这么大的威力！ 爸爸，妈妈，我永远爱你们！ 点评♦却事件虽小， 所选文段记叙了生活中的一个极普通的场面， 写得相当生动 一个重要原因是作者反映了人间真情的美， 有很强的艺术感染力 文章写得好， 又观察善于观察生活，既观察了本人的吞吞吐吐的语言和欲言又止的复杂心理， “遮”尤其是“举”了父母真挚而急切的语言，将信将疑的神情及独具个性的动作， “滴”等动作，十分传神地表现了他们激动的心情。

“抖”和“扔” “搂” “噙”这说明，作者观察得全面、细致，因而写得生动不仅如此，作者在观察中还进“爸爸妈妈原来也挖掘出事情的内核——行了深入的思考，通过写这一件小事， 渴望我的爱” “爱也是双向的” ，点明了主旨整篇作文导练与点评[ 作文训练 。