校长在校园足球联赛开幕式上的讲话(共4页).doc

精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业校长在校园足球联赛开幕式上的讲话沐浴着冬日温暖的阳光，我校迎来了第二届校园足球联赛，本次联赛是我们实验小学作为全国青少年校园足球特色学校又一次超越他不仅仅是一场赛事，更是我校综合实力的一场展示，是提升我校形象、提升学生素质的一场拉练在此，我代表学校领导班子向精心筹备本次赛事的各位老师们表示诚挚的谢意，向参赛的各班运动员表示热烈的祝贺！向关心支持我校教育的教育局领导和家长们表示衷心的感谢老师们，同学们，足球运动是一种文化涵养，一种生活品味，一种精神境界多年来，我校始终坚持“让每一个学生健康、快乐、自由成长” 的教育理念，全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面提高学生各方面的素质我们努力以青少年校园足球这一活动为载体，扎实深入开展阳光体育工程，让每一位实小学子“运动、健康、快乐、阳光”的成长本届赛会必将有力推动我校健康体育，快乐足球活动的开展，有力于学校体育工作的整体提升，有力于素质教育得到有效落实最后，我希望全体参赛队员，服从裁判、尊重对手，在比赛中坚韧顽强、拼搏进取、赛出风格、赛出水平预祝本次足球联赛活动取得圆满成功！谢谢大家校长在班子成员批评与自我批评民主生活会上的讲话今天召开班子成员民主生活会的主要目的是开展批评与自我批评，重在明晰思路。

学科发展观的第一要义是发展发展是多层面的，规模的发展是一部分，我们的理想是为教育做一点事情，为人民办满意的学校，为社会提供更多优质的学位科学发展观的核心是以人为本，我们要研究人的需求和心理我们应该思考：学校的发展需要什么样的环境？我们要追求发展，但是不能急于求成，要按照规律，一步一个脚印来，方向是明的，进步是有的，我们要客观认识这一点一、关于学校内涵提升我们的内涵、办学思想，还要进一步明确、提升，我们的教育为什么，我们的教育干什么，一定要定好位关心健康应该是第一位的，不能将学习和考试放在第一位如果我们要统一思想的话，就现在来说，以健康、快乐作为教育教学的首要学校内涵的挖掘与提升首先应该明确一个道理以前我们的学习是快乐的，现在却有些越读越痛苦这是什么原因造成的？方法、认识、无奈，一讲到学习痛苦就将所有的责任归结于高考指挥棒和人才选拔制度，我们作为基础教育工作者，该承担的什么呢？我们怎样在我们的课堂中让孩子们得到发展第一，给孩子们留出生活的空间，不能用学习将孩子的生活挤占了，不能被荣誉、升学挤占了，人不能只是这样活我们的行政，我们的评价体系有待于改善我们有点揠苗助长，期待抬高了，不能容许孩子有一点调皮，我们不能以一种宽容的心态还看待童稚。

品质问题和天性问题应该区别开来，应该分别对待，我们的管理不是抓一个我们要用文化和教育来引领，让家长明白学校的教育是有道理的要树立砂子塘的德育标杆，要以建议读本的形式来呈现，使家长、孩子、老师都明了，并以此约束自己我们经常以我们的道德标准来树立榜样、宣传规范标准的管路模式是最高级的我们要做有生命的东西二、关于学习实践科学发展观党员教师理论水平不高，这是必然的这是现状，我们必须加强学习，同时要培养意识党员教师要领先一步，深刻一点我们只要围绕着两个东西，一是发展、一是规律、一是以人为本具体的方法有：开辟学习园地，走出去交流，增加实践的机会，增加学习时间三、关于教师队伍建设与教师素质提升调研中显示教师的素质与学校的规模发展不相匹配，面对这一问题，我们是等待还是创造？老师的整体素质，我们整体的职业素质是高的，素质是指哪一方面？我的看法是：不要走入误区，不要将知识理解为素质，名声在外的人素质一定高吗？默默无闻的人有没有素质？发展与整体素质是有密切联系的，我们可以创造在发展中提升素质，是我们的育人之道，如果没有五中这个平台，大家都不会成长得这么快思想提升、品质提升，一是加强学习，二是营造文化和环境，三是建立评价机制。

让更多的人得到肯定和激励人是需要被认可的，我们教育集团要设立更高规格的奖励机制创造条件，给更多人以赏识和鼓励越发展我们的整体素质越高我们的生活是平实的，怎么看待职业倦怠？我们的管理如果是单一的，肯定会倦怠我们在生活中要注入文化，多一些鲜活的向上的东西我们要用平常的心态来看待倦怠，当管理出现的问题，就会有永远的倦怠工资少了有倦怠，不被认可有倦怠，心理出现问题就会有倦怠没有智慧，没有文化，没有方法都会有倦怠有时候不一定是职业倦怠，也许是出于必要的休养生息倦怠是客观存在的，不一定是管理出了问题，但是管理层必须关注四、关于学生培养我们的学校管理不要天天搞得轰轰烈烈，多做有价值有实效的事情，少作劳民伤财的事情科学发展观重要的是认识问题，认识对了，就好办事学生人数减下来，我们就要面对现实我们要想办法，心态要平衡，不能仅仅归结于一人教育教学质量有待加强是首要的，关键是教师的问题我们应该抓住个例，带动全体选好人，引进人，把好教师引进关、培养关，做好认可关老师的问题主要是解决自我的问题，检查不能多要知道人的优点与缺点是并存的五、关于部门工作每个部门抓核心，孰轻孰重要会权衡全体不能齐抓共管，提升质量对学生而言，重要的是学会学习。

后勤部门最重要的是服务性，财会部门是核心的位置第一要有大局观，管所有学校的资产，收入开支要心理有数；提高业务水平是很迫切的第二要依法依规办事第三，财会部门需要有大量的资源，要学会协调。