北京市三年级下册语文期中测试卷（II）卷.doc

北京市三年级下册语文期中测试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 倾听思考 (共1题；共5分)1. （5分） 读课文《长城》，仔细思考，认真判断这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹下面是四位同学对“伟大的奇迹”的理解，请你选择正确的答案_____A . 长城修筑在山上，有一万多里长，是世界上独一无二的，所以是“奇迹”B . 长城那么高大坚固，一块条石就有两三千斤重，而且用了无数的条石，所以是“奇迹”C . 修筑万里长城，用了“数不清”的条石、城砖，而当时靠的全是人工，靠人的肩膀、双手，真是奇迹D . 长城的建造、设置非常巧妙，也能看出是奇迹二、 知识积累水平考查（40%） (共10题；共40分)2. （2分） (2019五上·拱墅期末) 下列划线的字读音相同的一组是（ ） A . 便宜  方便    B . 间隔  中间    C . 大将  将军    D . 自传  传记    3. （2分） (2019六上·宁波期末) 下列选项中含有错别字的一项是（ ）。

A . 悔恨    B . 巍峨    C . 肃穆    D . 北风恕号    4. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A . 校园里开满了五颜六色的红花    B . 每次老师提问他总是首先第一个发言    C . 我们要养成边读边想的好习惯    D . 《万年牢》的作者是新凤霞写的    5. （2分） (2016·广州) 依次在横线处填入词语，最恰当的一项是（ ）品茶，亦可谓品历史，品文化一盏茗茶在手，盏中是清淡的龙井，鼻端_____的茶香似有若无，思绪慢慢随着茶汤中的涟漪向悠远的中华文明_____开来A . 缭绕   荡漾    B . 环绕   荡漾    C . 环绕   飘扬    D . 缭绕   飘扬    6. （2分） (2017六下·上海期末) 根据句意，选填词语最恰当的一项是（ ） 观众们_______走进体育馆观看比赛首先进行的男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员_______打了十几个回合才见分晓接着，_______进行女子双打比赛运动员们高超精湛的球艺博得观众的喝彩，掌声_______了整整一分钟A . 陆续    持续     继续    连续    B . 陆续    连续    继续    持续    C . 继续    陆续     连续    持续    D . 继续    连续    持续    陆续    7. （2分） 《渔夫的故事》节选自（ ）A . 《天方夜谭》    B . 《伊索寓言》    C . 《克雷洛夫寓言》    8. （8分） 看拼音，写词语。

nǎo jīnsǐ wángláo fángdiū shīgào bié________________________________________9. （9分） 将下面的句子补充完整 （1） ________，浪淘风簸自天涯 （2） ________，水村山郭酒旗风 （3） 茅檐长扫净无苔，________ 10. （6分） 给下列字、词选择恰当的意思填序号）A讲究：①讲求，重视；②值得注意或推敲的内容；③对生活等方面的要求高，追求精美祭器很讲究________        讲究卫生________这里面的技术是大有讲究的________B故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情；⑤死亡变故________             病故________沾亲带故________         故乡________C之：①往；②的；③代词，代指人或事物钟子期必得之________         赤子之心________送孟浩然之广陵________11. （5分） 写好动物的样子 小花猫那两只圆圆的眼睛像绿宝石一般明亮三、 阅读理解 (共2题；共25分)12. （12分） 阅读下文，回答问题小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。

老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫去问小马小马在凉快的地方打滚它指着自己的身体说：“汗?在身上小花猫舔舔全身，没汗！小花猫又去问小狗小狗正吐着舌头乘凉它说：“汗?在舌头上小花猫看不清舌头小花猫去找小猪帮忙看舌头小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开哈！它俩都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”（1） 短文共有________个自然段 （2） 读了短文，我知道老牛的汗在________，小马的汗在________，小狗的汗在________，小花猫和________的汗都在________ （3） 从文中找出恰当的动词填在下面的横线上鼻子    ________脚掌________舌头     ________全身13. （13.0分） 阅读下文，回答问题啊，时间我在最富有幻想的年龄，读了朱自清的散文《匆匆》，懂得了时间就在洗脸的水盆里，就在吃饭的筷子尖上，就在人们的脚下奔走从此，我觉得天空大地、一草一木，无一不是时间的化影：那流水不是时间在流淌？那轻风不是时间在飞舞么？可是，什么是时间？是地球的转动？是日升月落星移斗转？是生命的一始一终？还是表针的圆周运动？我也曾坐在大地的边沿上，望着深邃的星空，想：永恒的宇宙不像地球那样转动，拿什么来标志它的时间呢？哲学家所说的没有起点也没有终点的流淌就是时间么？为什么多少年过去了，也只不过是“弹指一挥间”呢？我怕我匆匆地走来又匆匆地走去也只是“弹指一挥间”，因此，我不再陷入冥冥的空想了，只是想着怎么样使用时间，把时间留住。

后来，我读了苏联作家格拉宁的小说《奇特的一生》主人公柳比歇夫驾驭着时间的飞马，一生写出了科学史、遗传学、植物保护、哲学、昆虫学、动物学、无神论等领域的许多著作，此外，他还写过回忆录和大量日记……我从柳比歇夫身上学会了在公共汽车上背外语单词，在睡前阅报纸时间的“下脚料”被我一分一秒地用上了，但是时间总是潺潺地流淌着在杯盘狼藉的叮当声中，醉醺醺的是时间么？为什么有的人活着却已经死了，有的人死了却还活着？除了“创造”这唯一的标准外，还能用别的什么来说明吗？寸金难买寸光阴但创造和改革却可以赢来永恒的光阴时间只有在人类的创造活动中才有价值啊，我似乎明白了：时间就是不停的学习创造 （1） 作者认为时间是________ （2） 你知道“弹指一挥问”和“寸金难买寸光阴”的意思吗？ （3） 时间是一去不复返的，但作者为什么说“创造和改革却可以赢来永恒的光阴”呢？ 四、 表达创作 (共1题；共30分)14. （30分） 夏天是一个多姿多彩的季节，请你以“夏天的 ______”为题，写一段话第 1 页 共 1 页参考答案一、 倾听思考 (共1题；共5分)1-1、二、 知识积累水平考查（40%） (共10题；共40分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、三、 阅读理解。

(共2题；共25分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、四、 表达创作 (共1题；共30分)14-1、。