
科教版小学科学活动方案:建高塔.doc
2页建高塔活动任务:学生与小组同学一起,参与设计高塔,了解高塔的结构特点,体会建造高塔的艰辛和快乐活动内容:一、创设情境导入本课内容1. 抛出任务:同学们,我们已经会搭稳固的立体支架了,如果老师给你提供足够的材料(吸管,皮筋),你能不能把这些立体支架不断加高成一座塔?(能老师要给每个小组一个挑战性的任务:用最少的材料搭建一个又高又稳固的塔,大家能完成任务吗?(能2. 小组讨论方案:在搭建之前,你们想怎么做?小组先讨论一下讨论结束后请各个小组分别派一个成员来领取材料,开始搭建3. 学生搭建高塔,教师巡视指导二、展示高塔,交流心得请每个小组派代表汇报并展示你们的作品,并且交流你们在制作过程中的心得体会和遇到的困难评价导向:1. 比一比谁的塔更稳定;2. 比一比谁的塔最高;3. 比一比谁的塔最有创意评价:评出最佳创意奖、最佳稳固奖、最佳高度奖、经济实用奖等等活动组织方式:分小组学习评价方式:学生互评,教师评价。
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