
四年级数学大数的认识测试.doc
1页大数的认识练习题一、数位、计数单位和数位顺序表1.个(一)、十、百、千、万……是计数单位;个位、十位、百位、千位、万位是数位;数位和计数单位之间是一一对应的2.数位顺序表中从各位开始,越往左数位越高,每四个数位组成一个数级(个级:个位、十位、百位、千位;万级:万位、十万位、百万位、千万位;……)强调:个位不是最低位3.每相邻的两个数位之间的进率都是十,这种计数方法叫十进制计数法自然数(1、2、3、4、5、6……)时表示物体个数的数,一个也没有用0表示,0也是自然数体会自然数与物体个数的一一对应关系二、亿以内数的读写1.读出下面各数四位一级,先画分级线 (按级读;先读万级再度个级;万级按照个级读,读完加“万”字;级末尾的0不读;其它的一个或连续几个0只读一个 24678090 10000001 26590002.写出下面各数万字后面画分级线 (按级写;先写万级再写个级;哪个数位上一个单位也没有,写“0”占位强调:万级完全写好后再去考虑个级。
读出一个零,可能会写出多个0 一千零四十万零五百 一百万零七三、亿以上数的读写与亿以内数的读写方法类似,是亿以内数的读写的推广和延伸1.读出下面各数 1925080030 433040333005 100000000052.写出下面各数 二亿零九 四十亿零四十万零四十四、数的组成1.一个数由4个百万、7个十万和5个十组成,这个数是( )分析:百万位上是4,十万位上是7,十位上是5,其余数位上都是02.写出由下面各数组成的数 (1)、四百万、八十万、五万和三千 (2)、八千万和四十思路同上题 。












