小学六年级语文上册4《花之歌》课堂作业设计和课后练习.pdf

4 4花之歌花之歌 课堂作业设计和课后练习课堂作业设计和课后练习 课题课题花之歌花之歌课型课型略读课文 授课授课 时间时间 1 课时 课堂作业新设计课堂作业新设计 一、给下列字选择正确的读音 坠（duzhu）落祭（sj）献凝（ynng）视 朝（chozho）露仰（yng yng）望哲（zhzh）理 二、按要求写句子 1.我是从苍穹坠落在绿茵中的星星 （缩句） 2.芳草为我优美的舞姿鼓掌 （改为反问句） 三、选词填空 孤芳自赏心驰神往顾影自怜 我总是仰望高空，对光明；我从不，也不 【答案】 一、zhujnngzhoyngzh 二、1.我是星星 2.难道芳草不为我优美的舞姿鼓掌吗？ 三、心驰神往顾影自怜孤芳自赏 课后作业课后作业 基础积累大巩固基础积累大巩固 一、一、辨字组词 冠（）增（）凝（） 寇（）赠（）疑（） 浆（）仰（）孤（） 桨（）抑（）狐（） 二、在括号里填上合适的词语 （）的礼品（）的风光（）的眼睛 （）的琼浆（）的小草（）的叫声 阅读能力大提升阅读能力大提升 三、读下面一段话，完成练习 我在原野上，使原野风光更加旖旎；我在清风中，使清风芬芳馥郁我微 睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼 向我。

1.选择合适的词语填在句子中的括号里 2.用“”画出这段话中写花的作用的句子 3.用“”画出这段话中写外界关注花的句子 思维创新大拓展思维创新大拓展 四、发挥自己的想象，模仿下面句子的形式写句子 例：清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行 参考答案：参考答案： 一、冠军 日寇 增加 赠予 凝视 可疑 泥浆 船桨 仰望 压抑 孤单 狐狸 二、贵重 美丽 明亮 美味 顽强 动听 三、1.摇曳 呼吸 察看 凝视 2. 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁我微睡时， 黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视 四、示例：春天，我同小草一起将太阳拥抱；夏天，我和大树一道为火热作证。