高中生物必修一全册教材答案(五号字体).doc

高中生物必修一全册教材答案学案1.1教学过程：细胞、没有、活细胞、细胞1. 种群：一定区域内，同种生物的所有个体；2. 群落：一定区域内，所有的种群构成一个群落3. 牛态系统：所有的牛物和无机坏境相互作用而形成的统一整体参考答案：1・5： BDACC 6-10ABDDB 11. A12. （1）细胞（2）细胞是生物体结构和功能的基木单位 （3）生物圈、细胞13不能因为细胞不是各种成分简单的堆积而成的，而是生物体有机的组合学案1.2教学过程：二、多样、细胞膜、细胞质、细胞核三、1、以核膜为界限的细胞核2、水华，赤潮、发菜、DNA、光合原核细胞真核细胞细胞人小较小较大细胞核无核膜，无核仁，无染色体仅有环状 DNA分子，是没有成形的细胞核有核膜，有核仁，有染色体是成 形的真正的细胞核细胞质除核糖体外，无其他细胞器有各种细胞器生物类群放线菌、细菌、蓝藻、支原体真菌、植物、动物共同点都有相似的细胞膜，细胞质和遗传物质（DNA）四、（1）施莱登、施旺（2）细胞的统一性、生物体结构的统一性1-5： DADCB 6-10： CDDDB11：藻蓝素、叶绿素、光合作用、腐生、寄生、没细胞核12： （1）原核、没有真正的细胞核（2） 细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质、核糖体（3） DNA 中学案2」教学过程：（一）1、（1）物质交换、有选择（2）无机自然界、统一性（3）差界性2、 （1） C、H、0、N、P、S （2） C、H、0、N , C3^ C^ H、O、N、P^ S^ K、Ca、Mg ； Fe、B、Cu^ Zn> Mn^ Mo（二） 1、C元素的冇无、无机物、冇机物、水、无机盐、脂质、蛋白质、核酸、糖类2、水、蛋口质（三） 1、最多、不同发育阶段2、（1）结合水、自山水、4.5%、95.5% 3、（2）良好溶 剂、化学反应、营养物质、废物（四） 1、少、离子、Na+、K\ Ca2\ Mg*、F0、Fe3+,, Cl\ SO?、PO43\ HCO/ 基础题 1-5： AACAD 6-10： ADDDD ll.C拓展题：1.B2.B 3生理盐水：质量分数为0.9%的NaCl溶液的浓度，正是人体细胞所处液 体环境的浓度。

当人体需要补充盐溶液或输入药物时，应输入生理盐水或用生理盐水作为药物的溶剂，以保证人体细胞的生活环境维持在相对稳定的状态学案2.2R三、1、（1）氨基酸 （2） 20、NH2—&H—COOH2、（1）脱水缩合、一个氨基酸分子的竣基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱 去一分子水、肽键、—|C O—NH —（2）二肽、三肽、由多个氨基酸缩合而成的含有多个肽键的化合物、盘曲、折叠、空间结 构例题:②①③⑤④⑥、5、5、4、4、3、3、N-K N-23、 （1）氨基酸的种类不同，数目成百上千（2）排列顺序千变力化（3）肽链的盘111］折穂方 式及形成的空间结构千差万别4、 （1）构成细胞和生物体的重耍物质：如细胞膜、染色体、肌肉小的蛋白质；（2） 有些蛋白质有催化作用:如各种酶;（3） 有些蛋白质有运输作用：如血红蛋白、载体蛋白;（4） 有些蛋白质有调节作用：如胰岛素、植物生长素等（5） 有些蛋口质有免疫作用：如抗体习题巩固：1-5： BDDCB 6.B 7.D拓展题：1・5： BBDBA6（1）三/多肽、（2） 3、2 （3） 2、蛋口质水解酶学案2.3：教学过程：一、亲子鉴定，遇难者的身份确定、脱氧核糖核酸、核酸三、核酸的分类： 1.知识联系：DN/\、DNA、DNA、RNA。

习题巩固:一、 填空与选择1. 核昔酸、磷酸、五碳糖、含氮碱基、核营酸、五碳糖、DNA. RNA、细胞核、细胞质2. A、 G、 C、 T、 U3. 核酸，C、H、0、N、P4-10 : B.A・ D. C. B、C. D.二、 区别DN A和RNA名称脱氧核糖核酸核糖核酸减基A、TA、U链条数2 （双螺旋结构）1单链结构脱氧核糖核糖存蛊部住主要在细胞核中，少量存在于线粒体、叶绿体中主耍在细胞质中学案2.4：二、2.C、H、O 3.单糖、二糖、多糖°4.糖类的功能类型、\^概念种类分布主要功能单糖不能水 解，能被 细胞直接 吸收的糖五碳糖核糖动植物细胞中RNA的组成成 分脱氧核糖动植物细胞中DNA的组成成分六碳糖葡萄糖动植物细胞中主要能源物质（生命的燃料果糖植物细胞提供能源半乳糖动物细胞提供能源物质二糖由两分子 单糖脱水 缩合而成蔗糖甘蔗和甜菜中最 丰富（植物）提供能源物质麦芽糖发芽的小麦等谷粒中（植物）乳糖人和动物的乳汁（动物）多糖水解能产 牛多个单 糖的化合物纤维素植物细胞壁的组成 成分淀粉植物储存能量糖原肝糖原动物储能物质肌糖原三、1.肥肉、汕 2.C、H、0, N、P,3.脂肪、磷脂、固醇：丙酮、氯仿、乙瞇脂肪细胞内良好的储能物质； 保温；缓冲；减压磷脂细胞膜、细胞器膜的重要 组成成分固醇胆固醇细胞膜的重要组成成分， 在人体内还参与血液中脂质的运输性激素促进人和动物牛殖器官的 发育以及牛殖细胞的形成维生素D促进人和动物的Ca和P的吸收四、 单糖、氨基酸、核昔酸、碳原子、多聚体。

五、 碳链、糖类和脂肪、水、无机盐六、 1.单糖、二糖、多糖、C、H、02. C、H、0, N、P,脂肪、磷脂、固醇，脂肪，磷脂，胆固醇、性激素、维生索D习题巩固：1-5： C. B. D. D. A. 6-10： C. B. C. C. B.学案3.1：教学过程：二、（一）1、 ①细胞壁，②浓度、进入细胞、③、细胞核、 细胞器、2、 ①、脂质、蛋白质 ②脂质（50% ）、蛋白质40% 、糖类（2-10% ）③蛋白质、利啖、数目（-）1、 细胞膜、内部环境2、 抗体、激素、废物、核酸、重要物质3、 物质、能量、信息交流（三）、纤维索、果胶，支持、保护三、1、脂质、蛋白质、糖类、蛋片质、蛋片质 2、细胞内部环境3、孤立、功能的协调 4、细胞膜巩固练习：1-5： A、D、D、D、D 6-8： B、B、C、9、脂质、蛋白质拓展题：1-6： D. A> B> D、D、D、学案3.2：分 布结构特点功 能线粒体动植物细胞双层膜；由外膜、内膜、 脊、基质组成；含有少量 的 DNA、 RNA有氧呼吸主要场所“动力车间”叶绿体植物细胞双层膜；由外膜、内膜、 基质、基粒组成；含冇少 量的DM、RNA光合作用的场所“养料制造车间”和“能量转化站”内质网动植物细胞单层膜；膜连接而成的网 状结构，冇些其上附着核 糖体，称为粗面型内质网蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车 间”高尔基体动植物细胞单层膜形成的囊泡或扁平 囊装结构动物细胞中：对来口内质网的蛋白质进 行加工分类和包装的“车间”及“发送站” 植物细胞：细胞壁的形成溶酶体动植物细胞单层膜组成“消化车间”液泡植物细胞单层膜水和养料的仓库维持细胞形态，调节细胞 内环境核糖体动植物细胞无膜结构“生产蛋白质的机器”中心体动物细胞无膜结构“参与细胞有丝分裂细胞质基质，水、无机盐、脂质、糖类、氨棊酸、核苜酸、多种酶、三、 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体过程:分泌蛋口最初是在内质网上的核糖体中山氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工, 形成有一定空间结构的蛋口质。

内质网可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的囊泡，包裹着 要运输的蛋白质，离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜 的一部分高尔棊体还能对蛋白质做进一步的修饰加工，然后形成包裹着当白质的囊泡囊 泡李东到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外早分泌蛋白的合成、加丄和运输 的过程中，需要消耗能量这些能量的供给来自线粒体四、 核膜、细胞器膜和细胞膜等结构共同构成细胞的牛物膜系统意义：1、细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进 行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性的作用2、 为酶提供大量的附着位点3、 每个细胞器膜把细胞器分隔开，使得细胞内能同时进行多种化学反应，而不会互相干扰, 保证细胞生命活动高效、有序的进行课后习题：1-5 : C.A. D. D. D. 6-10： A. D. B. B. B.11. （1） 4、线粒体 （2） 5、叶绿体 （3） 8、液泡 （4） 4、线粒体、5、叶绿体（5）纤维素和果胶、支持和保护 （6）3、细胞核12. （1）心肌细胞持续收缩，需要消耗大量的能量（2） 冬眠状态下的需要的能量主要由肝细胞提供（3） 牛命活动强度学案3.3教学过程：一、 （1）细胞核是细胞生命活动的控制中心 （2）与细胞核有关（3）细胞核控制着细胞代谢和遗传二、1、 核膜：双层膜，把细胞核内物质与细胞质分开染色质：由DNA和蛋口质组成，DNA是遗传信息的载体核孔：实现核质Z间频繁的物质交换和信息交流核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心2、 丝状、染色质、棒状、染色体、丝状、染色质习题巩固：1、 筛管细胞、红细胞2、核膜、染色质、核孔、核仁3、双、核孔4、细胞核5、碱性染料、丝、DNA、蛋白质6、染色质、染色体、遗传信息库、细胞代谢、控制、7、DNA、DNA、亲代、子代、亲子代细胞在遗传性状的一致性8-12： DBCAC 13-14:DDC拓展提高：1、BC 2、ACD3、 （1）细胞核离不开细胞质 （2）细胞质离不开细胞核，细胞核对其有控制和调节作用 （3）细胞应具有完整性才能完成各项牛命活动学案4.1：教学过程：问题探讨：1•由于单位吋间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数量多于长颈漏斗渗出的水 分子数量，使得管内液面升高2、 用纱布替代玻璃纸时，因稍不的空隙比较大，蔗糖分子也町以口由通过，因而液面不会升 高3、 半透膜两侧溶液的浓度相等时，单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数量等于渗 出的水分子数量，液面也不会升高一、 1.吸水膨胀，失水皱缩，动态平衡2. 质壁分离，质樂分离复原二、 选择性，选择性透过膜习题巩固：1-5： AADBD 6-10： DDBDB 11、C12、细胞壁、原生质层13、细胞内外的浓度差、细胞膜、液泡膜、两层膜Z间的细胞质14、 半透膜、细胞液、质壁分离、细胞液、质壁分离复原15、 选择性透过膜学案4.2：教学过程：（一）1、脂质2、丙酮、连续的两层3、蛋白质、脂质两边各覆盖着蛋口质、电子显微镜、 暗■亮■暗、都是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成、静态4、 生物膜静态、有的铺在脂质表面，有的蛋白质是镶嵌在脂质双分子曾中5、 蛋白质分子、蛋白质分子、融合、一半发绿色荧光，另一半发红色荧光、均匀分布、细 胞膜具有流动性6、 桑格、尼克森、流动镶嵌模型（二）1、磷脂双分了层、不是静止的、轻油般的流。