说“屏”课件.ppt

屏风欣赏文章思路字音词义问题探讨写作特色返回伧俗伧俗 (cāng  sú) :粗俗、鄙浅粗俗、鄙浅纳凉纳凉( (n nà à liángliáng) )：：享受凉爽纳：享受享受凉爽纳：享受. .帷幕帷幕( (w wéi mùéi mù):):挂在较大的屋子里或舞挂在较大的屋子里或舞台上的遮挡用的幕台上的遮挡用的幕. .缓冲缓冲( (huhuǎn chōngǎn chōng) )：：使冲突缓和使冲突缓和雅俗之分：雅俗之分：高雅和粗俗的区别高雅和粗俗的区别造型造型( (x xíngíng):):创造出来的物体的形象创造出来的物体的形象. .返回第一部分（第一部分（1 1））引出说明对象，点引出说明对象，点出屏风的特点出屏风的特点第二部分（第二部分（2-42-4））（（2 2）介绍屏风的作用介绍屏风的作用3 3）屏风的种类屏风的种类4 4）屏风在设置上应注意的问题屏风在设置上应注意的问题第三部分（第三部分（5 5）） 总结全文，再次强调屏风的作总结全文，再次强调屏风的作用说说““屏屏””赞赞赏赏之之情情 期期盼盼之之情情返回回忆学回忆学过的课过的课文中提文中提到的到的“屏屏”，，并说明并说明其作用。

其作用明确：明确：《《口技口技》》：：“口技人口技人坐屏障中坐屏障中”“撤屏视之撤屏视之”屏的作用：遮屏的作用：遮挡视线（（1）用文中句子回答什么是屏？调）用文中句子回答什么是屏？调动自己的知识积累，给屏作一解释动自己的知识积累，给屏作一解释明确：明确：“屏者，障也屏者，障也意思是：意思是：屏风，用作遮挡、阻隔的东西屏风，用作遮挡、阻隔的东西（（2）） 作者介绍了关于屏的那些知识？作者介绍了关于屏的那些知识？明确：屏的作用，屏的种类，屏在明确：屏的作用，屏的种类，屏在设置上应注意的问题设置上应注意的问题作用：遮挡视线；起分隔作用；艺作用：遮挡视线；起分隔作用；艺术点缀；挡风术点缀；挡风种类：按屏的建造材料及其装饰的华种类：按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等屏、石屏、木屏、竹屏等（（3）文中作者对屏的感情是怎样的？）文中作者对屏的感情是怎样的？抓住以下关键语句把握：抓住以下关键语句把握：“富有诗意富有诗意”、、“心生向往之情心生向往之情”、、“更觉得它实在微妙更觉得它实在微妙”明确：受古诗词及古画的影响，小时侯就对明确：受古诗词及古画的影响，小时侯就对屏风产生喜爱、向往之情；后来在实际接触屏风产生喜爱、向往之情；后来在实际接触和研究工作中，对屏风的认识更深，感情加和研究工作中，对屏风的认识更深，感情加深。

全文多处流露出作者对屏风的赞赏之情全文多处流露出作者对屏风的赞赏之情(4)课文多处引用古诗词，课文多处引用古诗词，有什么好处？有什么好处？　　多处引用古诗词，使全文　　多处引用古诗词，使全文具有浓浓的诗意和韵味，这和具有浓浓的诗意和韵味，这和本文的说明对象本文的说明对象——屏风屏风——这种中国传统器具是相称的这种中国传统器具是相称的返回2.体味语言，把握写作特色体味语言，把握写作特色  本文是一篇轻松、随意的小品式的说明文本文是一篇轻松、随意的小品式的说明文      （（1）作者从欣赏者的角度介绍相关知识，）作者从欣赏者的角度介绍相关知识，使读者在欣赏文章的同时了解屏风，不觉文使读者在欣赏文章的同时了解屏风，不觉文章枯燥   （（2）多处引用古诗词，文白相杂，不仅很）多处引用古诗词，文白相杂，不仅很好地为说明对象服务，且使说明语言更生动好地为说明对象服务，且使说明语言更生动1.文中运用哪些说明方法？并分析文中运用哪些说明方法？并分析其作用举例子、分类别、引用等举例子、分类别、引用等返回。