贵州省普通高等学校教学名师.doc

贵州省普通高等学校教学名师申 报 表申 请 人_____ 刘 红_______ _ 主讲课程______心 理 学_______ _ 学 校___ 贵州师范学院___ _ 贵州省教育厅二00九年九月填 表 说 明1．主讲课程情况限时为五年，从2004年8月至2009年7月2．“科技、教改”等只填报省部级及以上项目、奖励一、基本情况学校：贵州师范学院 院系：马列部姓 名刘 红出生年月1966.11性 别女政治面貌党员民 族汉最后学历（学位）硕 士授予单位西南师范大学授予时间2000.7参加工作时 间1987.7专业技术职 务教 授行政职务副 主 任电 话办：0851-5827173 宅：0851-5510893传 真邮编550018联系地址贵州省贵阳市乌当区高新路115号贵州师范学院电子信箱Lh-851@何时何地受何奖励2009年被评为贵州省“三八”红旗手 二、教学情况1、主讲课程情况课程名称 思想道德修养和法律基础 心理学起止时间本人讲授时数班级名称人数2004.8-2009.7162物理化学等系专科生230人2004.8-2009.7216教育管理系专科160人注：只填写普通本、专科基础课程2、教学改革项目情况项目名称项目来源经费(万元)主持或参加起止日期3、著作、自编教材情况著作教材名称出版社出版时间《心理健康教育理论与操作》西南师范大学2006.84、教学改革成果（获奖项目、教学内容更新与教学方法改革情况）在教学中，根据课程的教学特点和要求有针对性地理解和开展教学活动，将素质教育的实现贯穿于教学活动的全过程，通过让学生制作Flash动画、教案设计、课件制作、DV制作等，在一定程度上提高了学生的动手能力，培养了学生的创新意识，为在学科教学中开展素质教育摸索出了一条可行的路子。

在思想政治理论课实践教学中，将学生感兴趣的、经费投入不大的、参与人数较多的思想政治素质拓展训练纳入教学内容，解决了实践教学中长期存在的参加人数受到限制，时间安排、内容、质量等方面得不到保证，经费得不到保障，学生对其满意度不高等问题，已将此项研究作为教育厅教学改革重点课题申报三、科研情况获奖简况2005年，获贵州省第六次哲学社会科学优秀成果三等奖2007年，获贵州省第七次哲学社会科学优秀成果三等奖目前承担的主要项目序号项目名称项目来源起止时间经费(万元)本人工作项目编号1贵州省农村中小学教师心理干预技能研究贵州省省长基金项目2009-20118主持人20091192贵州青少年危险行为调查及心理干预研究省教育厅重点项目2008-20104主持人08ZD0073中国和新加坡学校道德教育比较研究贵州省哲学社会科学项目2009-20101参与人，主要进行理论分析和指导09GHQN004发 表 论 文序号论文名称作者发表日期发表刊物1苗、汉中学生人格特征比较研究独著1997.4《民族论坛》（核心期刊)2民族教育中的素质教育与人格健康教育独著1999.5《贵州民族研究》（核心期刊）3苗族中学生人格特征研究独著1999年20卷第1期《中国学校卫生》（核心期刊）4中学青年教师心理健康教育研究独著2000.4《中小学管理》（人大复印资料）5贵州省贫困地区中小学校长基本状况分析研究独著2002.4.《中小学管理》（人大复印资料）6贵州省中学生心理健康状况研究独著2006.3.《贵州教育学院学报》7苗、汉初中学生心理健康状况比较研究独著2007.5《贵州教育学院学报》8小学生学习心理成效实验研究第一作者2008.5《黔南民族师范学院学报》9农村留守儿童心理健康研究现状和展望第一作者2008.1《山东理工大学学报》10贫困地区中小学校长教育观念研究独著2009.8《教学与管理》（核心期刊）注：作者须注明署名次序四、推荐意见教务管理部门对申请人课堂教学效果评价意见(包括学生评价意见)刘红教授是我校心理学学科带头人，在我省心理学界享有良好声誉，长期承担心理学及其相关课程的教学任务，治学严谨，学风端正，学术水平高，教学效果得到同行高度认可和学生好评。

长期主持公共教学部工作，积极指导和帮助青年教师不断提高授课水平，为教学梯队建设作出重要贡献同意向教育厅申报教学名师学校意见 同意申报省级教学名师 校长（签字） 2009 年10月15日（公章）省教育厅意 见 年 月 日 （公章）。