部编版五年级语文上册《枫桥夜泊》优秀课件.pptx

五年级-上册-第七单元21课枫桥夜泊枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船唐代诗人张继停靠把船停把船停靠靠在在枫桥边过夜夜枫桥夜泊枫桥夜泊忧愁寂寞 伤感 凄凉月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船枫桥夜泊枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船枫枫桥桥夜夜泊泊所见：枫桥所见：枫桥 月落月落 霜满天霜满天 江枫江枫 渔火渔火 寒山寺寒山寺 客船客船所闻：乌啼所闻：乌啼 钟声钟声 愁愁所感：对愁眠所感：对愁眠月落月落乌啼乌啼霜满天霜满天，句意：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天；句意：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天；乌鸦啼哭，乌鸦啼哭，感觉到很伤感觉到很伤心是空气极冷的形象语是空气极冷的形象语江枫江枫渔火渔火对愁眠对愁眠句意：江边枫树与船上渔火，句意：江边枫树与船上渔火，难抵我独自傍愁而眠难抵我独自傍愁而眠姑苏姑苏城外城外寒山寺寒山寺，苏州的别称，因城西南苏州的别称，因城西南有姑苏山而得名有姑苏山而得名句意：姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺句意：姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺 ；夜半钟声夜半钟声到客船体会到诗人客居他乡的体会到诗人客居他乡的愁苦，盼望与家人团圆，愁苦，盼望与家人团圆，却不能及时归家的愁闷却不能及时归家的愁闷心情。

心情他落榜了！一千二百年前，榜纸那么大那么长，然而，就是没有他张继他落榜了！一千二百年前，榜纸那么大那么长，然而，就是没有他张继的名字江枫如火，这天黄昏，船，来到了苏州但，这美丽的古城，对张继而江枫如火，这天黄昏，船，来到了苏州但，这美丽的古城，对张继而言，也无非是另一个触动愁情的地方言，也无非是另一个触动愁情的地方如果说白天有什么该做的事，对一个读书人而言，就是读书吧！夜晚呢如果说白天有什么该做的事，对一个读书人而言，就是读书吧！夜晚呢？夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读然而，今晚是一个忧伤的夜晚今？夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读然而，今晚是一个忧伤的夜晚今夜，在异乡，在江畔，在秋冷雁高的季节，容许一个落魄士子放肆他的忧伤夜，在异乡，在江畔，在秋冷雁高的季节，容许一个落魄士子放肆他的忧伤江水睡了，江水睡了，船船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了唯独他，张继，睡不睡了，船家睡了，岸上的人也睡了唯独他，张继，睡不着，夜愈深，着，夜愈深，愈愈清醒，清醒如败叶落尽的枯树，似梁燕飞去的空巢清醒，清醒如败叶落尽的枯树，似梁燕飞去的空巢愁愁闷凄凉凄凉枫桥夜泊枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠故苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

唐.张继带走一盏带走一盏渔火渔火，让它温暖我的双眼，让它温暖我的双眼，留下一段真情，让它停泊在留下一段真情，让它停泊在枫桥枫桥边，边，无助的我，已经疏远了那份情感，无助的我，已经疏远了那份情感，许多年以后却发觉，又回到你面前许多年以后却发觉，又回到你面前留连的留连的钟声钟声，还在敲打我的无眠，还在敲打我的无眠，尘封的日子，始终不会是一片云烟，尘封的日子，始终不会是一片云烟，久违的你，一定保存着那张笑脸，久违的你，一定保存着那张笑脸，许多年以后能不能，接受彼此的改变许多年以后能不能，接受彼此的改变月落乌啼月落乌啼总是千年的风总是千年的风霜霜，涛声依旧不见当初的夜晚涛声依旧不见当初的夜晚今天的你我，怎样重复昨天的故事今天的你我，怎样重复昨天的故事这一张旧船票，能否登上你的客船这一张旧船票，能否登上你的客船 涛声依旧涛声依旧归纳及反延迟符思部编版小学语文二年级上册1.教师引导学生集体总结归纳本课知识点2.个人反思本课收获3.完成课后练习作业布置作业布置1.自己回顾本节课我们学习的知识点2.学生自主完全课时自主练习3.课堂作业：课后第一、二练习题感谢聆听敬请指正祝小朋友们祝小朋友们学习进步学习进步再再见见。