冀教版五年级数学上册知识点总结.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,冀教版五年级数学,知识点总结,第一部分方向与路线,辨认方向,知识点：,1,、结合具体情境给定一个方向（东、南、西或北），能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置2,、能根据给定的一个方向，辨认地图中的其他七个方向认识路线,知识点：,1,、学会使用八个方向认识简单的路线图2,、能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向、距离和经过的地方小结,1,、观察示意图，用角度描述物体的方向,（,1,）用方位词语描述物体所在的位置,（,2,）认识东南、东北、西南、西北四个方向,（,3,）会看简单的路线图，能根据路线图说出行走的路线,（,4,）在辨认方向和路线的过程中，提高综合运用知识的能力,一般从南或北说起,第二部分小数乘法,1,、小数乘法1),小数乘法的计算方法：计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中,一共有几位小数，就从积的右边,起数出几位点上小数点位数不够时，要用,0,补足注意：书写小数乘整数的竖式时，整数的个数要与小数的末尾对齐2),积的近似数：先算出积是多少，再用“四舍五入”法进行取近似值。

3),整数乘法运算定律推广小数,ab=ba,(a+b)c=ac+bca(bc)=(ac)b,(4),积的变化规律：当一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）,10,倍、,100,倍、,1000,倍,时，积也扩大（或缩小）,10,倍、,100,倍、,1000,倍,(5),积与因数的关系：,一个数（,0,除外）乘大于,1,的数，积比原来的数大一个数（,0,除外）乘小于,1,的数，积比原来的数小第三部分：小数除法,2,、小数除法,(1),除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；个位不够商,1,，用,0,占位；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添,0,再继续除2),除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数，根据商不变的规律，把被除数的小数点也向右移动相同的位数，（位数不够的，在被除数末尾用,0,补足）然后按照除数是整数的小数除法进行计算,3),求商的近似值：,求小数除法的商的近似值时，一般先除到比需要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入法”取商的近似值根据具体情况用“去尾法”取近似值用“进一法”取近似值4),循环小数：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数。

5),小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数6),商的变化规律：,如果除数是小于,1,的小数，那么商大于被除数；如果除数是大于,1,的小数，那么商小于被除数如果被除数比除数小，商就小于,1,3,、混合运算：,一个算式里，如果只含有同一级运算，要从左到右依次计算一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算即先乘、除，后加减,),有括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的；既有小括号又有中括号的，要先算小括号里面的，再算中括号里面的第四部分：可能性,可能性,1,游戏的公平性,判断一个游戏规则是否公平，也就是看每种情况出现的可能性是否相等相等，游戏规则公平；不相等，游戏规则不公平2,用分数表示事件发生可能性的大小,明确事件可能出现的所有情况，用所有可能出现的情况的数量作分母，某一种情况出现的数量作分子3,、,二、分数的大小比较,三、分数与小数的互化四、异分母分数加减法,1,、计算方法：分母不同的分数相加减，要先通分，后加减注意：通分时要选用最小的公倍数做分母2,、简便方法：先把同分母的分数相加减，再把异分母分数相加减第四部分：,多边形面积土地面积,一、多边形面积,1,、平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式。

数学书第,96102,页）,平行四边形面积,=,底,高,S=ah,三角形面积,=,底,高,2,ah2,梯形面积,=,（上底,+,下底）,高,2,S=(a+b)h2,2,、组合图形的面积计算：图形内分割求和，图形外添补求差,二、土地面积,1,、常用的土地面积单位：平方米、公顷、平方千米测量土地的面积，常用“平方米”和“公顷”作单位边长是,100,米的正方形土地，它的面积是,1,公顷平方千米”是比“公顷”还大的面积单位，计算较大的土地面积一般用“平方千米”边长是,1,千米（,1000,米）的正方形土地，它的面积是,1,平方千米，也叫,1,平方公里,.1,公顷,=10000,平方米,1,平方千米,=100,公顷,1,平方千米,=1000000,平方米,2,、种植问题一棵果树的占地面积,=,株距,行距种植棵数,=,种植面积,每棵树的占地面积,第五部分,。