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山西经贸职业学院 会计 (注册会计师方向 )专业 实训基地建设 方案 系 部： 财会 系 日 期： 二〇一六年九月二十七日 第一部分 建设原则 ..................................................................................................................................................... 1 第二部分 建设方案 ..................................................................................................................................................... 1 一、 实训基地主要建设项目 ................................................................................................................................. 1 二、实训基地主要建设项目功能详解 ................................................................................................................. 2 (一 ) 财务综合实践教学平台功能介绍 ................................................................................................................ 2 1. 财务综合实践教学平台的培养目标 ...................................................................................................... 2 2. 财务综合实践教学平台实训教学方法改革 .......................................................................................... 3 3. 财务综合实践教学平台建设 .................................................................................................................. 3 (二 ) 纳税申报与计算实训平台功能介绍 ............................................................................................................. 9 1. 模拟税务端 .............................................................................................................................................. 10 2. 增值税防伪开票实训系统 ...................................................................................................................... 10 3. 增值税专用发票开票流程 ...................................................................................................................... 11 4. 增值税发票网上认证实训系统 .............................................................................................................. 15 5. 增值税网上抄报税实训系统 .................................................................................................................. 16 6. 增值税一般纳税人网上申报实训系统 ................................................................................................. 17 7. 增值税小规模纳税人网上申报实训系统 .............................................................................................. 17 8. 消费税 网上申报实训系统 ..................................................................................................................... 18 9. 个人所得 税网上申报实训系统 .................................................................................................................. 10. 企业（查账）汇算清缴 网上申报实训系统 ........................................................................................ 18 11. 地税其他税种网上申报实训系统 ........................................................................................................ 20 12. 纳税申报与计算主要软硬件设备清单 ................................................................................................ 21 (三 ) 改造电算化实训平台功能 .......................................................................................................................... 22 第三部分 整体软硬件及装修经费预算 ........................................................................................................... 23 1 第一部分 建设原则 随着市场竞争的日益激烈，企业对会计人员的能力日趋复杂，传统教学模式已跟不上现代化的步伐．教学方法亟待改进。

会计类专业的实验模拟课，完全在企业经营模拟环境中进行实践教学，对会计专业组织综合实验划分层级，使其专业化、标准化、系统化，突出信息化，使会计类专业综合实验达到更理想的教学效果 会计专业综合实验教学是以企业实际运营为背景，让每个学生置身于企业运营的场景中，以各自代表的部门和岗位，通过业务模拟的方式进行财务 业务的实践教学 会计专业实训基地建设，涉及专业配套硬件设备配置、软件系统、会计教学资源建设等多个项目，需要进行统筹规划会计专业实训基地涉及的硬件，基本上以实验机房设备为主，包括电脑、投影、票据打印机、激光打印机、税控设备（金税盘）、实训宝、网络布线、装饰装修、桌椅设施、会计日常工作工具和设施等软件系统的建设包括 VBSE 财务综合实践教学平台 、纳税申报与计算教学平台、税务技能大赛 平台、票表单据 等 第二部分 建设方案 一、 实训基地主要建设项目 1. 新建 VBSE 综合实训室 VBSE 综合实训室能同时 容纳 60 名学生，按照现代企业的岗位分工及流程规划，采用 200 个业务流程和真实企业日常业务数据开展实训课程学生通过角色扮演完成企业生产 经营活动的 财务业务处理，建立起对财务岗位的认知：通过企业财务核算相关表单的填报，了解财务核算内在业务逻辑关系。

学生通过理解企业中物流与财务流的关系，利用企业 管理 信息化工具记录物流与财务流的运转过程，训练处理财务、业务核算的能力在企业仿真工作的情景下，通过团队协作与沟通共同完成本公司业务，从而提高学生综合职业素养 2. 新建 财税综合 实训室 财税综合 实训室能同时容纳 60 名学生开展实训课程，可实现从企业的税务登记到税务申报再到发票保存等其间的所有业务流程和操作实训，可增强学生对税务操作的感性认知，有效提高实践动手能力实训室通过让学生模拟操作税务机关的申报大厅中的各项业务，包括税务登记、发票领购、纳税申报、税款缴纳等业务，通过在实训室的实践操作使学生由浅入深地学到征税机关人员应该掌握的电子税务的技术、方法和能 2 力，纳税人应该掌握的纳税电子化的技术、方法和操作程序，训练学生的分析问题能力、解决问题能力、实践能力，使学生熟悉我国税务工作的方针、政策和法规，为学生走向社会提供一个 理论结合实际的实践环境 3. 改建会计电算化实训室 改建后的会计电算化实训室能同时容纳 60 名学生完成生产企业和商品流通企业的采购管理、销售管理、生产管理、应收应付、存货核算、账务处理、固定资产、工资管理、报表与分析、出纳管理等实训项目。

二、实训基地主要建设项目功能 详解 (一 ) 财务综合实践教学平台功能介绍 1. 财务综合实践教学平台的培养目标 虚拟商业社会环境 VBSE 财务专业综合实践教学平台的总体设计目标就是培养现代社会所需的高潜质、具备全局观的实用型财务岗位人员根据企业财务岗位对人员的职业岗 位要求，将此培养目标可以分解为以下几部分： 温故知新： 学会运用所需理论知识和专业知识，达到温故而知新，通过获取知识、整合知识、创新知识达到对学生认知能力提高； 知流程： 熟悉基于岗位的基本业务流程，了解并体验基于岗位的业务决策，结合岗位要求将所学知识融会贯通，并整合内化为能力； 懂业务 ： 提高业务解读能力，适用未来商业活动，能够根据企业经营的经济活动分析解读财务相关业务，从财务角度对经营活动进行记录和监督； 会核算： 提高财务人员业务核算能力，能够从业务需求角度设置核算体系，熟知每类业务的记账分录和核算处理流程， 并根据业务需求出具财务报告和财务分析； 会软件： 培养学生利用信息化工具管理的能力，熟练操作 ERP 管理软件、办公软件进行业务处理和管理 ; 会沟通、善协调： 体验部门内、企业内部、企业与外部的协同关联，培养学生的沟通、协调能力，培养具有全局观、会工作、会思考、善合作的未来职业人； 3 虚拟商业社会环境 VBSE 总体设计目标 2. 财务综合实践教学平台 实训教学方法改革 教学模式的设计以制造企业财务管理工作为业务背景，以学生为主体，实施以“教、学，做一体化“、“理实一体化。