OPL制作小知识.ppt

OPL培训教材培训教材保全车间-1 1、为什么要实行、为什么要实行OPL? ? 现状：现状： 1、员工工作时间长，负荷大，参与系统培训的时间少； 2、即使培训，效果并不好； 3、专业课堂式讲课员工接受程度低； 4、每位员工都有自己的优势和特长，员工之间的知识、经验和 技能共享程度低； 5、目前的许多培训，在时间和资源上经常得不到保障 现实：现实： 1、客户要求越来越高，外部激烈的竞争环境决定了公司要跟上 市场的发展就一定要让员工不断地提升； 2、公司的理念：创造学习型组织为解决这一矛盾，得出结论：为解决这一矛盾，得出结论：1、不可能采用课堂式的集中培训，对员工来说，这种 效果并不好；2、培训内容一定要通俗易懂，时间不能太长，方式一定 要为员工所乐于接受；3、培训应贯穿于日常工作中，并持续地进行；4、要充分挖掘员工的智慧，实现知识、经验、技能共享2 2、我们找到了一种好的方式：、我们找到了一种好的方式：OPL3、什么是、什么是OPL？？ OPL One Point Lesson 英文缩写。

即“单点教育”之意是推行TPM自主保全活动的法宝之一4、推行、推行OPL的目的、意义的目的、意义 将知识、经验、技能通过简单明了的方式表达出来，使其他人员的一看即懂，从而达到高效沟通、共享的目的6IAC Confidential5、、OPL三原则三原则 1、一次一件（点）；、一次一件（点）； 2、一件（点）一页；、一件（点）一页； 3、一页（培训）、一页（培训）10分钟注：对于一些复杂的事情，应拆开讲，遵守三个原则，简单明了！6、如何制作、如何制作OPL？？-制作者可以手写、手画，也可电脑制作；-要做到图文并茂，尽量用图形展示，文字不能太多；-内容格式可自行设计，以简单明了、易学易懂为原则Opl来源•作业员自己的妙手偶得；•技术员日常故障处理；•设备故障的调整；•现场的改善；•基层管理者提出的攻关课题；•帮助员工总结提炼出来的培训教材；8IAC Confidential7、OPL误区9IAC Confidential8、OPL讲解10IAC ConfidentialOPL课程一般是谁撰写谁讲解，也可由其他熟悉这个专题的员工代替作为课程一般是谁撰写谁讲解，也可由其他熟悉这个专题的员工代替作为培训讲师培训讲师9、、OPL与提案改善的关系与提案改善的关系 1、部分改善提案与OPL可以相互转化，但不是所有的提案均适宜 制作OPL； 2、问题的改善可以通过改善提案来表达，改善方法若证明为持 续有效且可以提高员工技能，此时可将其转化为 OPL。

OPL是强化改善提案成果的其中一种方式 3、OPL更注重将经验、技能标准化，以便使好的经验、技能固化 下来 4、需强调的是：OPL的来源不一定是改善提案，它可以是将工作 中一些新的知识、好的经验和技巧进行总结而制作成OPL10、如何教育、如何教育1、由OPL制定者组织相关人员现场讲解，必须在10分钟内讲完；2、所有听过、看过OPL的人员都要在OPL表上签名；3、签名地方不够时应贴上空白签名表，粘贴时注意不要把上次 签名记录粘住OPL示示例例OPL示示例例OPL示示例例OPL示示例例OPL示示例例OPL示示例例THE ENDTHE END！！THANK YOU！！。