五年级语文上册第四单元13少年中国说节选作业课件新人教版新人教版小学五年级上册语文课件.ppt

13 少年中国说(节选)√ √ √ √ 二、让字、词走进语境二、让字、词走进语境在在我我国国蓝蓝色色的的jiānɡ( )域域内内，，一一群群学学识识渊渊博博的的科科学学家家研研制制的的核核qián( )艇纵横海底，艇纵横海底，lǚ xíng( )着保卫祖国的重任着保卫祖国的重任疆疆潜潜履行履行B A 四、下列句子朗读节奏不正确的一项是四、下列句子朗读节奏不正确的一项是( )A.少年雄少年雄/于地球于地球/则国雄则国雄/于地球B.少年自由少年自由/则国自由则国自由C.故故/今日之责任，不在今日之责任，不在/他人，而全在他人，而全在/我少年A五、请选出下列各句正确的象征意义五、请选出下列各句正确的象征意义1．红日初升，其道大光．红日初升，其道大光 )2．河出伏流，一泻汪洋．河出伏流，一泻汪洋 )3．潜龙腾渊，鳞爪飞扬．潜龙腾渊，鳞爪飞扬 )4．乳虎啸谷，百兽震惶．乳虎啸谷，百兽震惶 )5．鹰隼试翼，风尘吸张．鹰隼试翼，风尘吸张 )6．奇花初胎，矞矞皇皇．奇花初胎，矞矞皇皇 )7．干将发硎，有作其芒。

．干将发硎，有作其芒 )8．天戴其苍，地履其黄．天戴其苍，地履其黄 )A.象征着少年中国突然崛起象征着少年中国突然崛起B.象征着少年中国的巨大声威象征着少年中国的巨大声威C.象征着少年中国的灿烂前程象征着少年中国的灿烂前程D.象征着少年中国的冲天气势象征着少年中国的冲天气势E.象征着少年中国顶天立地象征着少年中国顶天立地F.象征着少年中国的美好未来象征着少年中国的美好未来G.象征着少年中国的发展无可限量象征着少年中国的发展无可限量H.象征着少年中国奋发有为象征着少年中国奋发有为CGABDFHE六、课内阅读六、课内阅读故故今今日日之之责责任任，，不不在在他他人人，，而而全全在在我我少少年年少少年年( )则则国国( )，，少少年年富富则则国国富富，，少少年年( )则则国国( )，，少少年年( )则则国国( )，，少少年年自自由由则则国国自自由由，，少少年年( )则国则国( )，，少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年胜于欧洲则国胜于欧洲，，少年雄于地球则国雄于地球少年雄于地球则国雄于地球1．按原文内容填空。

．按原文内容填空2．这段话运用了．这段话运用了________的修辞手法的修辞手法3．．作作者者心心目目中中的的中中国国是是一一个个______、、富富有有、、______、、_____、、自自由由、、______、、胜于欧洲、雄于地球的国家胜于欧洲、雄于地球的国家智智智智强强强强独立独立独立独立进步进步进步进步排比排比智慧智慧强大强大独立独立进步进步4．少年中国和中国少年之间有什么联系？．少年中国和中国少年之间有什么联系？中中国国少少年年肩肩负着着建建设繁繁荣荣昌昌盛盛祖祖国国的的重重任任，，而而强强大大富富有有的的中中国国又又为中中国国少少年年的成的成长提供了提供了强强有力的保障，二者是相有力的保障，二者是相辅相成的关系相成的关系 七、查找资料七、查找资料，，列举两个为国家富强而奋斗的杰出人物及其所作的贡献列举两个为国家富强而奋斗的杰出人物及其所作的贡献邓邓稼稼先先，，中中国国核核武武器器研研制制工工作作的的开开拓拓者者和和奠奠基基者者，，为为中中国国原原子子弹弹、、氢氢弹弹的的研研发作出了重要贡献发作出了重要贡献袁隆平，杂交水稻之父，为我国粮食生产和农业科学的发展作出了杰出贡献。

袁隆平，杂交水稻之父，为我国粮食生产和农业科学的发展作出了杰出贡献。