
九年级语文古诗文解题指导.pdf
3页20XX 年九年级语文古诗文解题指导九年级语文古诗文解题指导下面小编为大家带来的关于九年级语文古诗文解题指导,希望会给大家带来帮助九年级语文古诗文解题指导:近年来,各地中考对文言诗文加强了延伸拓展的考查,这些延伸拓展题的命题点多在阅读材料没有直接给出现成的结论、情景、语句等处,需要应试者根据文章进行合理的推断和想象它有利于培养学生的思维能力,有利于提高学生的语文素养,有利于培养学生的创新能力这个能力点的提出,表明文言诗文阅读测试加强了创造性阅读的要求,体现了素质教育注重培养创新意识的理念延伸拓展题一般为问答题,它主要可分为如下几类:1.结合文章内容,针对某句话、某件事、某种写作技巧等谈借鉴作用;2.根据文中观点按要求补充恰当的事例;3.以古代文段 (或事例 )论证现实观点 ;4.以课外文段印证选段观点九年级语文古诗文例题:例 1 阅读下面古诗,完成后面题目游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚山重水复疑无路,柳暗花明又一村箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门 山重水复疑无路,柳暗花明又一村” 是广为流传的佳句,你认为人们会在什么情况下引用它?为什么 ? (20XX 年河南省中考试题) 解析:此题为简答题,考查诗句的借鉴引用。
它要求根据诗中的材料推出新的结论这实际上是运用原文所提供的材料,在原文允许的范围内,通过想象进行再创造,推出原文没有直接表述的观点,得出原文没有直接得出的结论,或者提出新的看法答案: 面对困境时因为这两句中蕴涵着深刻的哲理,即不放弃希望,经过努力,一定会有新的出路,进入新的天地描绘或赞美山水美景时因为这两句诗描写了山环水绕、柳暗花明的美丽景色例 2 阅读下面文段,回答后面问题见渔人,乃大惊,问所从来便要还家,设酒杀鸡作食村中闻有此人,咸来问讯自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋此人一一为具言所闻,皆叹惋房玄龄 奏: “ 阅府库甲兵,远胜隋世 上曰:“ 甲兵武备,诚不可缺 ;然炀帝 甲兵岂不足邪 !卒亡天下若公等尽力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也 ”(选自资治通鉴) 房玄龄:唐太宗时任宰相阅:查看 上:指唐太宗 炀帝:指隋炀帝 乂(y ):安定甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望如何实现这一愿望呢?选一个角度具体说说你从古文学习中获得的启示。
