王小元个人SWOT分析表.doc
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1、工作踏实、认真2、有耐心和爱心，很善于和学生交流3、平时注重钻研教法，主动听课，虚心向有经验的老师请教1、有畏难情绪，工作稍微有点难就想退缩外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1、 学校经常组织校本培训活动，定期开展教学研究活动，不定期组织教师外出学习2、有一帮教学水平高，教学经验丰富的同事1、 学生自主学习的意识还不强2、 学校的科研意识不强二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）有亲和力，有爱心，有足够耐心，有一定的教育智慧，与学生容易拉近距离；有主动学习的愿望和习惯有时比较急躁，容易冲动，不太克制自己的情绪；家长外出做生意多，与家长沟通少；家庭教育缺失Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、在学校的组织与指导下，自觉参加培训学习，学习先进的教学理念并付诸实践，自觉进行行动研究2、坚持把学习与教学实践结合起来，形成自己的教学特色和教学风格1、老师必须不断提升自己，因为处于信息多元化时代，学生的知识面更广，问题也会更多，对老师的要求会更高2、、自觉抵御一切不良因素的影响，全心全意地投入到教学事业之中。
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