教师评职称述职报告2022推荐模板合集5篇.docx

教师评职称述职报告2022推荐模板合集5篇 我叫XXX，女，现年33岁，1999年6月毕业于甘肃省联合中专，20__(请自填)年8月参加工作，20__(请自填)年7月取得小学一级教师资格，20__(请自填)年6月取得宁夏大学音乐教育专业本科毕业证书从教13年来，我不仅仅担任过班主任及语文学科的教学任务，还连续担任了几年的数学教学任务在工作中，我坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人现将我任职以来的工作状况简述如下： 　　一、思想认识 　　任职以来，我思想上用心上进，政治上立场坚定在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，严格遵守学校各种规章制度，用心参加学校各种活动，加强师德修养，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结，虚心向老教师学习 　　二、教学工作 　　我认真备课、上课、听课、评课，做好课后工作，争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自我的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。

教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好，不一样的生活感受和不一样的表现形式()，使他们构成自我不一样的风格，不强求一律有意识地以学生为主体，教师为主导，透过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习用心性 　　三、教研工作 　　我用心参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动，精心上好课活动中用心参与，大胆提出自我的观点与同事们交流讨论，努力向更有经验的教师学习，深入反思自我的教学行为，以先进的课改理念矫正自我的教学行为，努力提高自我的教研组织潜力和个人的教研潜力 　　四、出勤与业绩 　　参加工作以来，我从不因为个人的私事耽误工作的时间，并用心运用有效的工作时间做好自我分内的工作，还用心承担繁重的教育教学工作，出色的完成了各项教学任务不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，履行了育人的职责，赢得了校领导、学生和家长的一致好评多次受到上级部门的表彰，20__(请自填)年被学区评为优秀教师，20__(请自填)年9月被评为区级优秀教师 　　回顾自我13年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，也深深地明白，之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，发扬优点，改正缺点，提高自已的业务水平，服务学生，回报社会，为完美的明天奉献自我的力量! 　　教师评职称述职报告(二)： 　　教师评职称述职报告 　　我叫XXX，20XX年7月毕业于华南师范大学，数学与计算机科学学院，计算机科学与技术专业，本科学历。

20XX年6月毕业后在兴县第四高级中学任高二数学教师，20XX年9月起一向到此刻在XX中学任教，并一向担任班主任工作现申报“骨干教师”资格，下方我就个人在任职期间的政治素养、教育教学、班主任工作灯方面述职如下： 　　一、思想政治方面 　　学高为师，身正为范”，要想做一个合格的人民教师，首先就应有一个健康进步的思想我在师德上首先严格要求自我，认真学习和领会党的十七大、科学发展观精神和“三个代表”的重要思想与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生我用心参加各种学习培训，为了提高自我的思想觉悟，认真进行政治学习，并做好学习笔记我还深知要教育好学生，教师务必先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自我的人格、行为去感染学生作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我用心、主动、勤恳、职责心强，乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨在不断地学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作 　　二、教学工作 　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。

两年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我用心探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻： 　　(一)发挥教师为主导的作用 　　1、备课深入细致平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点在制定教学目的时，十分注意学生的实际状况教案编写认真，并不断归纳总结经验教训 　　2、注重课堂教学效果针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合在教学中注意抓住重点，突破难点 　　3、坚持参加校内教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自我的教学水平经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎样教和怎样讲 　　4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在中做到有的放矢 　　(二)调动学生的用心性 　　在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好，不一样的生活感受和不一样的表现形式，使他们构成自我不一样的风格，不强求一律。

有意识地以学生为主体，教师为主导，透过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习用心性让他们的天性和个性得以自由健康的发挥让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率 　　(三)做好后进生转化工作 　　作为教师，就应明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩所以，一年来，我一向注重从以下几方面抓好后进生转化工作： 　　1、用发展的观点看学生 　　应当纵向地看到：后进生的这天比他的昨日好，即使不然，也应相信他的明天会比这天好 　　2、因势利导，化消极因素为用心因素 　　首先帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们就应享有同其它学生同样的平等和民主，也就应在稍有一点进步时得到老师的肯定 　　3、真正做到晓之以理，动之以情 　　首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。

其次做到“理解”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论最后做到“理解”二字，即透过学生的眼睛看事物 　　三、考勤方面 　　自参加工作以来，我坚持做到不迟到，不早退，并且每一天都是打了预铃就进班，检查班内学生到校状况和卫生状况，发现问题及时解决无论自我有多大的事都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假 　　四、班主任工作 　　作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用所以在工作中我一向遵循“严要求，高标准”的指导方针 　　1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等 　　2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手 　　使用班干部，透过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内构成了团结向上的优良班风 　　3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习状况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

　　4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，用心参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯 　　5、用心主动地与家长联系，透过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，共同培育好青少年一代 　　透过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础 　　“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的职责，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自我，作为一个青年教师，我明白我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩 　　教师评职称述职报告(三)： 　　教师评职称述职报告 　　作为一名教师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一向本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。

开学初，根据学生的具体学情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展在教学的过程中，始终牢记：学生是主体，让学生学好知识是老师的职责因此，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源 　　一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人 　　作为教师，职责心与使命感是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现在多年的工作实践中，我一向把高度的职责心和使命感作为自我教育实践的准则在为人师的这些年里，本人一向严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自我，谨记自我作为教师的身份，努力做到以身作则，为人师表严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假工作用心、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较能与同事和睦相处，做到在教育实践中取长补短，共同进步热爱和关心学生，努力使自我能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被评为校级“优秀员” 　　二、加强学习，钻研业务，不断提高自身的潜力 　　俗话说：“活到老，学到老”本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的需要。

透过阅读超多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自身素质透过学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，对自我的教育教学进行不断地改革与创新因为，本人一向坚信，只有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意性，才能取得用心的效果平时，用心参加市教研室和学校组织的教研活动，透过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平，个性是20__(请自填)年参加的嘉兴市领雁工程培训，从中学到。