冀教版七年级语文上册《哈利·波特》备课精要.docx

冀教版七年级语文上册《哈利·波特》备课精要 童话世界的新成员——哈利·波特·备课精要一、设计意图在孩子们的世界里不能没有童话，在童话的世界里不能短少孩子孩子们启蒙识字后，最先接触的文学样式可能就是童话了从小学到初中，学生已经学过不少童话，那些都是过去人写的童话开展到现在，变成什么样子了呢？为了帮忙学生认识今天的童话、现代的童话，我们安顿了这样一个拓展链接，让孩子从喜欢穿新衣服的国王的领地、从小王子的金鸟旁边、从小溪流的歌声中走出来，走进英国女作家j.k.罗琳的那所充斥神秘、充斥斗争的魔法学校，结识童话世界的新成员——小魔法师哈利·波特英国女作家罗琳自小喜欢写作，当过短时期的教师和秘书二十四岁那年，她在前往伦敦的火车上，看见一个瘦弱，戴着眼镜的黑发小巫师一直在车窗外对着她微笑于是她萌生了创作“哈利·波特〞系列小说的念头，七年后，?哈利·波特与魔法石》〔1997〕问世，罗琳把这个哈利·波特的男孩故事推向了世界于是，哈利·波特诞生了——一个10岁小男孩，瘦小的个子，黑色乱蓬蓬的头发，明亮的绿色眼睛，戴着圆形眼镜，前额上有一道细长、闪电状的伤疤……哈利·波特成为风行全球的童话人物阅读?哈利·波特》，了解故事情节，感受童话作家通过想像给读者发明的神奇世界，进一步认识想像在文学创作中的重要意义。

阅读?哈利·波特》，观看正义与邪恶的斗争，培养学生的正义感、善良心阅读?哈利·波特》，体会作者精心营造的氛围、意境，主动接受文学的审美主义的熏陶，培养学生发现美、感受美、发明美的意识和能力阅读?哈利·波特》，比拟童话形象小王子、国王大臣、小溪流等的形象特征，把握哈利·波特的性格特点通过这次链接引导学生关注当代童话以及当代文学创作的开展，感受世界最前沿的精神文化成果的巨大魅力二、阅读倡议1．?哈利·波特系列丛书》是当今风行全球的畅销书，中文译本有五本如果全部阅读，可能要占用学生的许多时间可以将一个班的学生分成五个小组，指定每组仔细阅读系列中的一本有兴趣的、时间及精力允许的同学也可以阅读其他本2．利用一次语文课外活动时间召开?哈利·波特系列丛书》专题读书报告会，由每一组的代表在会上讲述自己小组重点阅读的书目其他同学可以自由发表阅读的体会心得，相互交流3．有条件的学校可以组织学生观看?哈利·波特》的电影。