六级考试阅读题总结ppt.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,六级考试阅读题总结,阅读题型概述,词汇与短语理解,句子理解与推理判断,段落大意与主旨概括,篇章结构与作者意图,模拟题训练与答题建议,目录,CONTENT,阅读题型概述,01,03,选词填空,从给定的词汇中选择合适的单词填入文章空白处，使文章意思完整、通顺01,仔细阅读,要求考生对文章进行深入理解，回答与文章内容和细节相关的问题02,快速阅读,要求考生在有限时间内迅速浏览文章，获取关键信息，回答主旨大意或特定细节的问题六级阅读题型介绍,仔细阅读,注重考查对文章的整体理解和推理判断能力，题目难度逐年增加快速阅读,强调阅读速度和信息筛选能力，文章长度和难度逐年增加选词填空,考查词汇量和语境理解能力，近年来对词汇的运用和搭配要求更高题型特点及变化趋势,扩大词汇量,通过大量阅读练习，提高阅读速度和理解能力提高阅读速度,熟悉题型特点,模拟考试练习,01,02,04,03,模拟真实考试环境进行练习，提高应试能力和心理素质。

掌握六级考试要求的词汇，注意一词多义和词汇搭配了解各题型的特点和解题技巧，有针对性地进行练习备考策略建议,词汇与短语理解,02,熟悉词汇的多重含义,六级考试中，很多词汇都考查其不太常用的含义，因此考生需要熟悉词汇的多种意思，尤其是那些常见的、但容易被忽视的意思利用上下文推测词义,在阅读文章时，遇到生词不要慌张，可以利用上下文的信息来推测其大致意思这需要考生具备一定的语境意识和逻辑推理能力注意词汇的感情色彩,有些词汇在不同的语境下会带有不同的感情色彩，考生需要注意这些词汇在文章中的具体用法，以便更准确地理解文章的意思词汇题解题技巧,六级考试中经常出现一些固定的短语搭配，考生需要熟悉这些搭配的含义和用法，以便在阅读文章时能够迅速识别和理解它们熟悉常见短语搭配,有些短语的意思并不是其各个单词意思的简单相加，而是具有特定的整体意义考生需要注意这些短语的整体意义，以免在理解文章时产生偏差注意短语的整体意义,对于一些不太熟悉的短语，考生可以利用上下文的信息来推测其大致意思这需要考生具备一定的语境意识和逻辑推理能力利用上下文推测短语意思,短语搭配及识别方法,上下文推测词义技巧,在阅读文章时，有时会遇到一些生词或短语，但文章中会给出其定义或解释。

考生可以利用这些信息来推测生词或短语的意思利用同义词或反义词推测词义,有时文章中会使用一些同义词或反义词来表达相同或相反的意思考生可以利用这些词汇来推测生词或短语的意思利用举例推测词义,有时文章中会举出一些例子来说明某个生词或短语的意思考生可以通过理解这些例子的含义来推测生词或短语的意思利用定义或解释推测词义,句子理解与推理判断,03,识别句子主干,通过找出主语、谓语和宾语，快速理解句子的主要意思分析从句和短语,理解定语从句、状语从句等修饰成分对主句的影响注意词汇搭配和固定短语,熟悉常见词汇搭配和固定短语，有助于准确理解句子含义翻译技巧,在理解句子结构的基础上，运用翻译技巧将英文句子准确翻译成中文句子结构分析及翻译技巧,注意题干中的转折、因果、并列等逻辑关系，有助于理解题目要求识别题干中的逻辑关系,在阅读材料中寻找与题干相关的信息，特别注意关键词和细节找出关键信息,根据题干要求和关键信息，运用逻辑推理能力进行判断推理判断,在分析选项时，注意排除与题干无关或不符合逻辑关系的干扰项排除干扰项,逻辑推理题解题方法,定位关键词,注意细节描述,提炼关键信息,核实答案,事实细节题寻找答案策略,01,02,03,04,在阅读材料中寻找题干中的关键词或短语，定位到相关信息。

关注材料中的细节描述，特别是与题干要求相关的部分将定位到的信息进行提炼和整理，以便与题干要求进行匹配在找到相关信息后，要仔细核实答案是否符合题干要求，避免被干扰项误导段落大意与主旨概括,04,段落结构分析及主题句识别,段落结构,通常一个段落会有一个主题句（topic sentence）来概括整段的大意，其他句子则是对主题句的进一步解释或例证主题句位置,主题句通常位于段落的开头或结尾，有时也会出现在段落中间考生需要快速浏览段落，找出主题句，从而把握段落大意识别关键词,在阅读过程中，注意识别段落中的关键词或短语，这些词汇往往与段落主题密切相关，有助于考生更准确地理解段落内容首先，考生需要快速通读全文，了解文章的大致内容和结构，为后续的答题做好准备通读全文,在阅读过程中，考生需要特别关注各段落的主题句，这些句子往往包含了该段的主要信息找出各段主题句,在找出各段主题句后，考生需要对这些信息进行整合和归纳，提炼出文章的中心思想或主旨大意整合信息,最后，考生需要将提炼出的主旨大意与题目给出的选项进行核对，找出最符合文章主旨的选项核对选项,主旨概括题答题思路,阅读题干和选项,首先，考生需要认真阅读题干和选项，了解题目要求和选项内容。

匹配信息,在定位到原文信息后，考生需要将原文信息与题干和选项进行匹配，找出与题干要求相符的选项注意细节,在匹配信息时，考生需要注意细节和逻辑关系，确保选出的答案既符合原文内容又符合题干要求同时，要特别注意排除干扰项，避免被与题干要求不符的信息所误导定位原文信息,根据题干中的关键词或短语，考生需要快速定位到原文中的相关信息信息匹配题解题技巧,篇章结构与作者意图,05,通常包含主题句或总结句，有助于快速把握段落大意注意段落开头和结尾,如“然而”、“另一方面”等，有助于理解段落间的逻辑关系识别过渡词和短语,如总分总、分总等，有助于从宏观上把握文章脉络分析文章整体结构,篇章结构梳理方法,注意情感词汇,如褒义词、贬义词等，可直接反映作者的情感倾向关注文章结论部分,通常包含作者对全文的总结和评价，是判断作者观点的重要依据分析论证方式,如举例、对比等，可推断出作者对所论述事物的态度作者观点态度判断依据,理解字面意思,首先理解句子的直接含义，为挖掘隐含意义打下基础考虑文化背景和语境,了解相关文化背景和语境，有助于更准确地理解句子的隐含意义结合上下文推断,根据前后文的内容，推断出句子可能存在的隐含意义隐含意义挖掘技巧,模拟题训练与答题建议,06,1,2,3,通过模拟题训练，考生可以熟悉六级考试的阅读题型、题量和难度，为实际考试做好充分准备。

熟悉考试形式,模拟题训练有助于考生提高阅读速度和答题速度，从而在有限的时间内完成更多题目提高答题速度,模拟题训练是检验考生备考效果的有效手段，通过模拟考试，考生可以发现自己的不足之处，及时查漏补缺检验备考效果,模拟题训练重要性,总体时间把控,考生应根据自己的阅读速度和题目难度，合理分配每篇阅读文章的答题时间，确保在规定时间内完成所有题目针对不同类型的题目，考生应灵活运用精读和略读策略对于需要深入理解文章内容的题目，可以采用精读方法；对于只需获取文章表面信息的题目，可以采用略读方法在答题过程中，考生应留出一定时间用于检查答案，避免因为粗心大意而导致的失分精读与略读结合,留出检查时间,答题时间分配建议,细节理解错误,这类错误通常是由于考生对文章细节理解不准确或遗漏关键信息所致为避免此类错误，考生应仔细阅读文章，确保理解文章中的每一个细节推理判断错误,这类错误往往是由于考生对文章内容进行主观臆断或过度推断所致为避免此类错误，考生应根据文章内容进行合理推理，避免脱离原文进行无根据的猜测词汇理解错误,这类错误通常是由于考生对文章中的生词或熟词生义理解不当所致为避免此类错误，考生应扩大词汇量，掌握一词多义现象，并根据上下文猜测词义。

主旨大意把握不当,这类错误往往是由于考生未能准确把握文章的主旨大意所致为避免此类错误，考生应通过阅读文章标题、首尾段和每段的首尾句等方法，快速把握文章的主旨大意错误类型分析及避免方法,感谢您的观看,THANKS,。