雷雨（上课用）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,雷雨(节选）,教学目标,：,1.,赏析戏剧丰富的语言2.,分析戏剧冲突，把握人物性格作者简介,曹禺，原名万家宝，,1910,年生于天津一个没落的官僚家庭，原籍湖北潜江他是第二次国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛影响的剧作家被称为,“,中国的莎士比亚,”,曹禺（,y,）,雷雨,一部纠缠着复杂的血缘关系和聚集着许多的巧合，但却透露着必然的悲剧远看,红楼梦,，近看,雷雨,雷雨,是影响中国现代文化的经典著作，中国话剧史上的里程碑式著作雷雨,是著名剧作家曹禺的开山之作,也是他的成名之作时间：,地点,：,一个夏天的午饭后,周公馆的客厅里,雷雨（节选）,剧本的舞台性：必须遵循时空高度集中的原则体现了戏剧的什么特点？,周朴园,某煤矿公司董事长，,55,岁繁 漪,其妻，,35,岁周萍,鲁侍萍子，年,28,岁周冲,繁漪子，年,17,岁鲁贵,周宅仆人，年,48,岁侍萍,其前妻，某校女佣，年,47,岁大海,鲁与周子，煤矿工人，年,27,岁四凤,鲁贵侍萍之女，,18,岁，周家使女剧中主要人物,雷雨,人物关系图,主,周冲,鲁,大海,（工人）,四凤,繁漪,周萍,鲁贵,周朴,园,（资 本家）,鲁侍萍,仆,夫妻,兄弟,兄妹,兄弟,同母异,父兄妹,夫妻,夫妻,情人,情人,母子,戏剧鉴赏方法：,把握戏剧冲突,分析人物形象,揣摩戏剧语言,请把课文节选部分分为,两场,，分别找出其中的,矛盾冲突,，以及矛盾冲突的,焦点,。

剧本结构,戏剧冲突,第二幕 周、鲁两家的冲突第一场,：周朴园同鲁侍萍的冲突,第一层,，周朴园认出鲁侍萍的经过,（相遇述旧怨）,第二层,，周朴园认出鲁侍萍后的态度,（相认生新恨）,第二场,：周朴园同鲁大海的冲突第一场：周朴园与侍萍的冲突,矛盾焦点：,三十年生死恩怨,(,爱情的纠葛,),矛盾焦点,他们之间的矛盾冲突发展过程，集中、鲜明地体现在周朴园对侍萍,情态,的变化上在戏剧中，能把个人的性格、思想和目的最清楚地表现出来的是语言，戏剧人物的最深刻方面只有通过语言才能实现黑格尔,美学,鲁 光绪二十年，离现在有三十多年了周,哦,，三十年前你在无锡？,鲁 也许记得，不知道老爷说的是哪一件？,周,哦,，很远的，提起来大家都忘了鲁 不敢说鲁 我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的周,哦,？你说说看,鲁,这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是 不是一个她手,里抱着一个刚生下三天的男孩听人说她生前是不规矩的周 （苦痛）,哦,！,周 （汗涔涔地）,哦惊喜）,（若有所思）,（等待下文，漫不经心，一般应答）,（奇怪，引起好奇）,(,内心沉痛，痛苦,）,（惶恐、羞愧、紧张）,鲁,光绪二十年，离现在有,三十多年,了周 哦，,三十年前,你在无锡？,鲁 是的，,三十多年,呢，那时候,我,记得,我们,还没有用洋火呢。

周 （沉思）,三十多年前,，是的，很远了，我想想，我大概是 二十多岁的时候那时候我还在无锡呢鲁 老爷是那个地方的人？,周 嗯，（沉吟）无锡是个,好地方鲁 哦，,好地方,周,梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很,规矩有一天夜里，,忽然,地投水死了后来，后来，,你知道么？,梅 她是个下等人，不很守本分的听说她,跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了,两个儿子生了第二个，才过三天，,忽,然,周家少爷不要她了大孩子就放在,周公馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年,三十夜里投河死的鲁,哭？哼，我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我 自己受的苦你大概已经忘了你做的事了！三十年前，过年三十的晚上我生下你的第二个儿 子才三天，,你,为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐，,你们,逼着我冒着大雪出去，要我离开,你们,周家的门恨的是周的懦弱，悔的是三十年前自己的天真和付出的感情潜台词,潜台词是指在某一话语的背后，所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思；或者说，潜台词就是“话中话所含有的意思”在戏剧的台词中没有直接说出但观众通过思考都能领悟得出来的言语比喻不明说的言外之意或戏剧术语指台词的内在实质。

包括说话的目的,言外之意和未尽之言等亦借指某种暗含的意思鲁,老爷问这些闲事干什么？,朴 这个人跟我们有点亲戚鲁,亲戚？,朴 嗯，我们想把她的坟墓修 一修鲁,哦那用不着了朴 怎么？,（,怎么就用不着呢？）,鲁 这个人现在还活着朴 （惊愕）什么？,（,她真的还活着？）,周朴,园,（忽然严厉地）,你来干什么？,潜台词,该,不会来敲诈我吧！,周朴,园,谁指使你来？,潜台词,你来一定有幕后的主使！,周朴,园,（冷冷地）,三十年的工夫你还是找到这,儿来了鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，,凭,凭什么打我的儿子？,第一句反映了侍萍怎样的思想变化？第二句的语言巧妙在哪里？表现了侍萍什么样复杂的感情？,表现了侍萍对儿子由思念到失望、愤慨的感情；后一句欲言又止，借助谐音改口的过程，表现了她悲愤交加，想认儿子又不能的痛苦感情讨论：,揣摩周朴园在认出鲁侍萍之后的语言，体会他的态度变化找出相关语句，并谈谈你的看法明确：,1.“,你来干什么？”“谁指使你来的？”,2.“,现在你我都是有子女的人”旧事“又何必再提呢？”,3.,保留家具、熟记生日、关窗习惯,-,没忘旧情,4.,拿出支票,明确：,态 恐吓,度 稳住,变 哄骗,化 化解恩怨,讨论：,周朴园对鲁侍萍的感情，有人认为是真诚的，有人认为是虚假的，你如何看待？,正方：,周朴园是自私、冷酷、虚伪的。

但他在感情上并没有背离人性，他还是爱鲁会侍萍具体表现,：,A.,年轻时敢于冲破封建礼教的束缚，打破门第观念去追求一个下层女子，这是多么的纯洁、崇高B.,致使侍萍出走，不是他的错，他只是受环境所迫，他也是忍痛割爱，也是牺牲品C.,他一直保留着旧家具、旧衬衣、旧习惯，就连侍萍生日也长记在心D.,至于不敢相认再续前缘，他也是为了大家好，不想破坏各自的家庭反方：,周朴园是个爱情的大骗子，大坏蛋，他是极端自私、虚伪、冷酷无情的具体表现：,A.,年青时是一时冲动,是一种没有感情基础的性爱B.,爱情降温后，赶走侍萍，导致她母子投河，更是直接表现了他的残酷无情C.,保留旧东西与旧习惯,是做给别人看,也是空虚的灵魂在自欺欺人,更暴露了他的虚伪D.,三十年后的相遇,对侍萍的思念变成了恐慌,更让这种虚伪与丑恶暴露无遗30,多年前：,周：风流倜傥，有钱有地位有教养侍萍：聪明伶俐、年轻漂亮、知书达,礼、善良淳朴结局：被遗弃原因,阶级地位30,年后重逢，,周朴园在感情上的微妙变化对“死”的侍萍：,平静、深沉打听，修 坟，房间保留原样，记住习惯及生日，在心中努力，在心中努力塑造着他的贤慧、高贵的梅小姐形象对活着的侍萍：,紧张不安，担心威胁自己的社会地位。

周朴园的,性格特点,1.,对过去的侍萍：,始乱终弃,自私残忍,2.,对“死去”的侍萍：,家具，关窗子，纪念,虚伪,3.,对面前的侍萍：,凶相毕露，软硬兼施，彻底决绝,阴险狡 猾，冷酷无情,1.,过去的侍萍：,上当受骗，听天由命,温柔善良，多情天真,2.,现在的侍萍：,控诉罪行，蔑视金钱，憎恨丑恶,清醒，自尊，坚强,鲁侍萍的性格特点,第二场：周朴园与鲁大海的冲突,罢工与反罢工的尖锐矛盾,(,阶级斗争,),矛盾焦点：,课文第二部分主要写周朴园和鲁大海相见后的对话，他们开始的对话有什么特点？作者为什么要这么写？,（,1,）周朴园在和鲁大海见面前，已经从鲁侍萍那里得知鲁大海就是他的,“,亲骨肉,”,，也知道鲁大海,“,鼓动罢工反对他,”,，但是他还要问大海,“,你叫什么名字？,”“,你有什么事吧？,”,这种,明知故问的态度正表现了周朴园的思想本质,周朴园摆出资本家、董事长的臭架子对待大海，,说明他对大海已不存在什么骨肉亲情，他们之间只有劳资间的阶级对立2,）鲁大海的简明回答表明了他作为罢工工人代表的鲜明立场鲁大海被周朴园宣布开除后又是怎样同周朴园斗争的？通过鲁大海与周朴园的斗争，你看出什么问题？,鲁大海已经清楚地认识到周朴园为了赚钱什么都干得出来的的阶级本性，,愤怒痛斥周朴园的血淋淋的发家史,：在哈尔滨包修江桥时，周故意叫江堤出险，淹死,2200,名小工，每个小工的性命他扣了,300,块钱。

之后大海又,顽强地与周的打手们,“,还手,”,对打，痛骂周家的人是一群强盗,但他的斗争明显地表现出,经验不足,，从他的语言也足见他的,鲁莽和幼稚,，但通过他的斗争，毕竟表现出,工人阶级的大公无私和英勇、顽强的斗争精神,，表现出中国无产阶级斗争到底的决心鲁大海形象分析,鲁大海是,工人阶级,的真正代表他忠心耿耿地为工人弟兄争取权利，同资本家展开针锋相对的斗争他是,觉醒,的工人阶级，通过周朴园的行为看清了其为赚钱什么都干得出来的资产阶级的本性面对虚伪冷酷的周朴园，他,彻底地、义正辞严地揭露了其灭绝人性和滔天罪行,他顽强地同周公馆的一群打手对打，痛骂周家的人是一群强盗尽管在这场斗争中他是失败者，被工厂开除，但他却表现出了工人阶级的,骨气和英勇、刚强的反抗性格当然，他有斗争经验不足，勇敢却又鲁莽等弱点周朴园与鲁大海的冲突中进一步揭示了他的什么性格？,狠毒,残忍,奸诈,冷酷,周鲁两家的,矛盾冲突的根源是什么？,周,朴园是,封建资本家的代表,，鲁家母子是,善良的下层劳动人民,，他们在,阶级地位,和,思想意识,上存在着截然对立的矛盾，这一悲剧深刻地反映了阶级剥削和压迫，暴露了半封建半殖民地社会的罪恶阶级冲突,使,夫妻,相见不相认却,相恨,父子,相见不相认却,相斗,母子,相见不相认却,相怨,兄弟,相见不相认却,相仇,雷雨,以,20,年代初的中国社会为背景，通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突，以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动的展开了具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，对旧社会人吃人的现象，对资产阶级家庭的腐朽、没落的内幕做了深刻而细致的揭露。

从这个家庭的崩溃，看到半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它必然灭亡的命运,主题,作品为什么要用“雷雨”命名,雷雨,整个故事的,背景、情节都和雷雨,有关雷电交加的狂风暴雨之夜所有蓄积的矛盾冲突顷刻间爆发作者以,象征,的手法告诉人们，在半殖民地半封建的社会沉闷的空气里，一场,革命的大雷雨即将来临，,此时中国的社会酝酿着一场大变动,“,雷雨,”,标题寓意,“,雷雨,”,是整个作品的,自然环境,，又是,社会环境,，以,象征,的手法反映了正在酝酿大雷雨般大变动的,20,年代的中国社会现实多重寓意,表示故事的背景与环境气氛；预示情节的发展，暗示情节的高潮；象征在半殖民地半封建社会沉闷的空气里，一场暴风骤雨式的斗争即将到来1.,标题,：,双关；象征；以自然环境烘托社会环境、揭示主题；一场大变革即将来临2.,两大矛盾：,一、,以周朴园为代表的封建资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人们之间的,矛盾,；,二、,资本家与工人之间的,矛盾,；,小结,人物性格,周朴园：,自私、虚伪、无情、贪婪、丑陋的封建资本家鲁侍萍：,勤劳、善良、受苦、有尊严、不甘心而又不得不屈服于命运的下层劳动人民鲁大海,：,他是工人阶级的代表，在他身上体现了工人阶级大公无私和英勇顽强的反抗精神，表现了中国无产阶级斗争到底的决心，但他也有斗争经验不足，幼稚鲁莽的弱点。