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句子成分与句子主干用.ppt

14页
  • 卖家[上传人]:M****1
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  • 上传时间:2024-09-04
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    • 学习目标•1、掌握划分成分的方法•2、能正确划分各类句子成分 知识回顾知识回顾•句子成分的名称及符号  1、名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语 •  2、符号:主语 == 谓语---宾语 ~~ 定语 ( ) 状语 [ ] 补语 < >   句子的基本成分是:主语、谓语、宾语,即句子主干   补充成分是: 定语、状语、补语,是句子的枝叶   主语部分和谓语部分之间可用‖‖划开 (1)她的身体很健康     (2)她一直战斗在紧张而又繁忙的建设工地上3)一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了4)她像雕像一般伫立在山顶5)两只美丽的画眉高兴地唱一首歌尝试练习一:尝试练习一: • 现代汉语中句子成分的排列顺序和标示符号一般是:•(定)→   主  +  [状]  →  谓  ← <补>  +  (定) →宾特殊情况,状语提前:•[状],(定)→主  +[状]→谓←<补> + (定)→宾名词或名词或代词代词形容词形容词 +的的时间、地点、时间、地点、副词副词+地地动词、动词、形容词形容词助词助词+得得名词或名词或代词代词 第一步第一步::可先可先从从中分出主中分出主语语部分部分与谓语与谓语部分;部分;第三步:第三步:分析有沒有分析有沒有宾语宾语及定及定语语、、状语状语、、补语补语等各等各种种成分。

      成分第二步第二步::再找出主再找出主语语部分的中心部分的中心词词————主主语,谓语语,谓语部分的中心部分的中心词词————谓语谓语;;石拱石拱桥桥 〔在世界桥梁史上〕〔在世界桥梁史上〕出現出現得得〈比较早〉〈比较早〉石拱石拱桥桥 在世界在世界桥梁桥梁史上出史上出现现得比得比较较早早‖石拱石拱桥桥 在世界在世界桥梁桥梁史上史上出出现现得比得比较较早早‖‖‖ 划成分要注意:•1、主谓短语、动宾短语、的字短语、介宾短语、关联词连起句(复句)作为整体做某一成分不必再划•2、“是”为动词作谓语,其后整体为宾语不必再划 找主干要注意:找主干要注意:1 1、否定句中否定词要保留否定句中否定词要保留例:这些道理往往不简单道理不简单)2 2、并列结构作主谓宾时,中心语均保留并列结构作主谓宾时,中心语均保留例:地球和火星都是行星地球和火星是行星)3 3、主谓结构作主语或谓语时,要保留主谓结构作主语或谓语时,要保留例:一小时行5公里并不快一小时行5公里并不快)他胆子小 (他胆子小) 1 1、、否定词否定词( (不、没有、没)不能丢不、没有、没)不能丢 每一个共产党员都不要忘记自己肩上每一个共产党员都不要忘记自己肩上的责任。

      的责任提取句子主干的基本要求:提取句子主干的基本要求:共产党员共产党员不要忘记不要忘记责任责任 2 2、、能愿动词能愿动词( (要、应该、能够等)要保留要、应该、能够等)要保留 波澜壮阔的改革开放和现代化建设为波澜壮阔的改革开放和现代化建设为全国各族青年施展才华,实现志向,提供全国各族青年施展才华,实现志向,提供了广大的舞台了广大的舞台 我一定要做一个德、智、体、美、劳我一定要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生全面发展的好学生 我我一定一定要做要做一个德、智、体、美、劳一个德、智、体、美、劳全面发展的好全面发展的好学生学生3 3、主、谓、宾语的、主、谓、宾语的并列成分并列成分不能丢 波澜壮阔的波澜壮阔的改革开放和现代化建设改革开放和现代化建设为为全国各族青年施展才华,实现志向,全国各族青年施展才华,实现志向,提供提供了广大的了广大的舞台舞台 4 4、主谓短语作主谓语时只取其主干主谓短语作主谓语时只取其主干 练体育的他身体非常健康练体育的他身体非常健康他的性格很内向大家都知道他的性格很内向大家都知道练体育的练体育的他身体他身体非常非常健康。

      健康5 5、主谓短语作宾语时全部保留主谓短语作宾语时全部保留 奥楚蔑洛夫坚决地相信将军家的狗都奥楚蔑洛夫坚决地相信将军家的狗都是名贵的、纯种的狗是名贵的、纯种的狗 奥楚蔑洛夫奥楚蔑洛夫坚决地坚决地相信将军家的狗都相信将军家的狗都是名贵的、纯种的狗是名贵的、纯种的狗他的他的性格性格很很内向大家内向大家都都知道类似的作谓语的词语:类似的作谓语的词语:希望、认为、表示希望、认为、表示 、看见、、看见、证明、知道、喜欢、说明、证明、知道、喜欢、说明、觉得、反映、标志觉得、反映、标志…… 6 6、连动句要留下每个动词及其宾语连动句要留下每个动词及其宾语下课后,我们要迅速回到宿舍洗衣服下课后,我们要迅速回到宿舍洗衣服下课后,下课后,我们要我们要迅速迅速回回到宿舍到宿舍洗衣服7 7、同位短语在主干时应同时提取保留同位短语在主干时应同时提取保留毛泽东主席曾提出一个个英明论断毛泽东主席曾提出一个个英明论断毛泽东主席毛泽东主席曾曾提出提出一个个英明一个个英明论断8 8、兼语句的主从句都只提取主干兼语句的主从句都只提取主干学校一再号召我们向张华同学学习学校一再号召我们向张华同学学习。

      学校学校一再一再号召我们号召我们向张华同学向张华同学学习 9 9、双宾句要留下每个宾语中心词双宾句要留下每个宾语中心词 在即将毕业的时候,张扬送我在即将毕业的时候,张扬送我一本很有意味散文集一本很有意味散文集 在即将毕业的时候,在即将毕业的时候,张扬送我张扬送我一本很有意味的一本很有意味的散文集 划分句子成分:划分句子成分: •日光的照射特别强烈日光的照射特别强烈•总理那高大的形象总是浮现在我的眼前总理那高大的形象总是浮现在我的眼前•船长已经不耐烦我父亲的那番话船长已经不耐烦我父亲的那番话 •经过多少世纪的风雨,她仍然立在死海附经过多少世纪的风雨,她仍然立在死海附近的山坡上近的山坡上 5.5.一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。

      一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了 6.6.这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我 7.7.闰土的心里有无穷无尽的希奇的事闰土的心里有无穷无尽的希奇的事 。

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