七年级语文人教部编版（上册）《行军九日思长安故园》课件（共27张PPT）.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,行军九日思长安故园,岑参（唐代）,走进作者,岑参,（cn shn）（约715年770年），江陵人（今湖北荆州），唐代著名的,边塞诗人,工诗，长于七言歌行对边塞风光、军旅生活以及少数民族的文化风俗有亲身的感受，故其边塞诗尤多佳作其诗歌富有浪漫主义特色，气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔放，现存诗403首风格与高适相近，后人多并称,岑高,忽如一夜春风来，千树万树梨花开白雪歌送武判官归京,文本链接,公元755年，,安禄山,起兵叛乱，次年长安被攻陷757年二月，唐肃宗由彭原行军至凤翔，岑参随行，,这首诗原有小注说：,“时未收长安”此诗可能是当年重阳节在凤翔写的,，九月唐军收复长安写,作,背,景,先,读,为快,认真读,一,遍，读准字音，注意停顿,；,岑,（,c,n,）参,强,（,qing,）欲,应,(yng),傍,检查读书效果：这首诗写了一中国传统节日_，从_、_、_、_等词语可以看出充分利用,注,释,资源，,理解诗句大意,重阳节、九日、登高、酒、菊）,疏通诗意,对照注释，,边读边译，,不懂之处做标记方法引路,疏通诗意,强欲登高去，,无人送,酒,来。

遥怜故园菊，,应傍战场开勉强地想要按照习俗去登高饮酒，,却没有像王弘那样的人把酒送来我在远方想念长安故园中的菊,花,，,这时应正寂寞地在战场旁边盛开诗歌,精读,强欲登高去，无人送,酒,来遥怜故园菊，应傍战场开行军九日思长安故园,你思我想,1.,如何解析,“,强欲登高去,”,？,答：,“,登高,”,二字紧扣题目中的,“,九日,”,点明诗文写作时间1,）,“,强,”,有不愿为之而为之的意思，表现了诗人在战乱中的凄清景象2,）,“,登高去,”,还见出逢场做戏的味道，而前面写上,“,强欲,”,二字，其含义深刻得多了，表现出强烈的无可奈何的情绪重阳节大家都喜欢去登高，而作者却说勉强想去登高，透着些凄凉之意，不知这是为何3,）结合题目,“,思长安故园,”,来看，诗人是流露出浓郁的思乡情绪细想，长安不仅是作者的故乡，更是国家的都城，而它竟被安、史乱军所占领4,）在这种特殊情景之下，诗人就很难有心思去过重阳节，去登高赏景了5,）典型的环境使作者的感情愈加复杂：既思故园，更思帝都；既伤感，更感慨，两种感情交汇撞击着他的心房你思我想,2.,分析,“,无人用酒来,”,中的典故？,反用其意，写自己虽也勉强按照旧俗登高去，但在战乱之中没有陶渊明那样的幸运有王弘送酒助兴，共度佳节。

所以，实际上,“,无人送酒来,”,这句实写旅途的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗喻着行军途中的特定环境3.,第三句为何单选,“,菊花,”,来写,?,以个别代表一般，以故园菊代表长安，显得形象鲜明，具体可感并且是由登高饮酒的续写自然发展而来的，是由陶渊明的无酒而闷坐菊花丛中的典故引出的联想，具有重阳节的节日特色所以诗人在此选择菊花这个意象非常自然，再次呼应了题目中,“,九日,”,，又点出了,“,长安故园,”,，切实切地，紧扣诗题，也使整首诗渲染上了浓郁的节日气氛赏析,登高,强,无人送酒,怜,菊,应傍战场开,惜花、思乡、感时伤乱,写作手法,1.,直抒胸臆：,“,遥怜,”,一词将诗人对故园的思念和担忧直接表现出来；,2.,想象手法：描写长安故园纷飞的战火，残垣断壁间，一丛丛寂寞开放的菊花写故园菊来写故园长安，作者仿佛看到了一幅鲜明的战乱图，从而形象的表达了作者对故乡的思念和对国事的忧虑中心思想,表达了诗人的思乡之情，寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望，以及对饱经战争忧患的人民的同情夜上受降城闻笛,回乐峰前沙似雪，,受降城下月如霜不知何处吹芦管，,一夜征人尽望乡李益,作者简介,李益（,748829,），唐代诗人。

字君虞陇西姑臧（今甘肃武威）人家居郑州（今属河南）公元,769,年登进士第，公元,783,年登书判拔萃科因仕途失意，客游燕赵公元,797,年任幽州节度使刘济从事公元,800,年南游扬州等地公元,820,年后入朝，历秘书少监、集贤学士、左散骑常侍等职公元,827,年以礼部尚书致仕他是中唐边塞诗的代表诗人其诗虽不乏壮词，但偏于感伤，主要抒写边地士卒久戍思归的怨望心情，不复有盛唐边塞诗的豪迈乐观情调擅长绝句，尤工七绝；律体也不乏名篇今存李益集二卷，李君虞诗集二卷,原文注释,夜上受降城闻笛,回乐峰前沙似雪，,受降城下月如霜不知何处吹芦管，,一夜征人尽望乡受降城：唐初名将张仁愿为了防御突厥，在黄河以北筑受降城，分东、中、西三城，都在今内蒙古自治区境内另有一种说法是：公元,646,年（贞观二十年），唐太宗亲临灵州接受突厥一部的投降回乐峰：唐代有回乐县，灵州治所，在今宁夏回族自治区灵武县西南回乐峰即当地山峰一作“回乐烽”：指回乐县附近的烽火台城下：一作“城上”，一作“城外”芦管：笛子一作“芦笛”征人：戍边的将士尽：全,翻译诗文,回乐峰前的沙地惨白得像雪，,受降城外的月色如同秋霜不知何处吹起那凄凉的芦管，,一夜间，征人个个眺望故乡。

回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡整体赏析,这首诗写得有色有声有情山峰,、,沙地,、高城、月色，构成了征人思乡的典型环境；如泣如诉的笛声更触发起征人无限的乡思全诗将,视觉、听觉与感觉,美熔于一炉，构成了幽邃的艺术境界这,是一首抒写戍边将士乡情的诗作，从多角度描绘了戍边将士浓烈的乡思和满心的哀愁之情整体赏析,开头由视觉形象引动绵绵乡情，进而由听觉形象把乡思的暗流引向滔滔的感情的洪波前两句是工整的对偶，其意义是点出当时的环境，基本的情感也给出了定性前面,已经蓄势有余，末句一般就用直抒写出李益却用拟想中的征人望乡的镜头加以表现，使人感到句绝而意不绝，在戛然而止处仍然漾开一个又一个涟漪意境浑成，简洁空灵，而又具有含蕴不尽的特点，成为中唐绝句中出色的名篇之一回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡脉络梳理,一、二句,写景,，写月下边塞的景色,第三句,写景,，写出了征人迷惘的心情,第四句,写情,，抒发了作者思乡之情,词句理解,回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜：沙漠并非雪原，诗人偏说它,“,似雪,”,，月光并非秋霜，诗人偏说它,“,似霜,”,，诗人如此运算，是为了借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。

正是这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得格外空寂惨淡也使使人格外强烈的感受到置身边境绝域的孤独，进而引发出诗人的思乡情愫修辞手法,回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜：用的是比喻的修辞手法，将,“,沙,”,比作雪，将,“,月色,”,比作霜,生动形象写出了边境之地荒凉、空寂的氛围借景抒情，抒发了悲凉、幽怨之情词句理解,不知何处吹芦管：在这个寂静的夜里，不知什么地方传来一阵悠远的笛声，回响着家乡的调子征人闻此，更动乡愁然而直言乡愁，则流于抽象诗人的高明之处，在于巧运回旋跌宕之笔，写“吹芦管”而以“不知何处”领起，自然引出结句：“一夜征人尽望乡同时,“,不知,”,二字写回家之期茫然，表现了诗人迷惘的心情回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡,词句理解,一夜征人尽望乡：“尽”字笼括所有征人，一个“望”字，真可谓用到极致了望”字照应“不知何处”征人原已思乡，今闻悠扬哀怨的笛声从家乡那边飘来，便无不回头“望乡”虽然什么也看不到，但心中有了着落、有了依靠回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡我手画我心,1.,和小组谈论用优美的语言说出文中的意境2.,动手画出你所描绘的景色。

思考题,这一首诗算得上是一首悲伤的诗吗？为什么？,我们认为这不是一首悲伤的诗一夜征人尽望乡”算得上是情绪最深沉的一句，但是还是没有到悲伤的程度诗的情绪可以称之为惆怅，可以称之为彷徨，但算不上是悲伤回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡主旨把握,这首诗写作者在夜晚登城时对所见的月下景色的描写抒发了戍边将士思念家乡、怀念亲人及对和平生活的向往之情作业,用优美的语言描绘出这两首诗词中的景色。