2022年第二学期初三（2）班班主任工作总结(精选多篇).docx

　　第一篇201*年初三5班第二学期班主任总结　　初三（5）班班主任工作总结　　黄天悦　　本学期，我继续担任九年级5班的班主任由于新接手这个班，对班上的情况了解不多，而了解的就是班里好动的学生，爱玩的学生，厌学的学生，搞蛋的学生特别多，所以本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作，管好课堂，严抓违纪，同时，也要严抓好升学考试的成绩，做好提前录取的有关工作等等本学期我主要做了如下几方面的工作　　一、制定班纪文明公约、安全文明公约，抓好班级常规管理　　以前也制定过班纪文明公约，但在安全方面缺乏一个具体的约定，针对这种情况，我特制定班纪文明公约的同时，也制定了安全文明公约制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在各方面比以前规范多了，违纪情况比以前有了大幅度的减少　　二、加强班墙室的建设，营造良好的学习氛围　　重新布置班墙室的建设，本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果学习园地里面的内容定斯更新。

如先后举办过“升考专题”和“法制专题”等墙报同学们对这种做法非常欢迎，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣传教育的作用　　三、进行卫生改革，加强班级的卫生管理　　以前的值日工作存在着很的缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用本学期我进行了很大的改革首先小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免了同学内部之间的不合作关系　　四、积极联系各科教师，努力维护科任教师威信　　学生的主要任务是学习，成绩是学校、老师和家长最关心，我跟科任老师进行分析和研究，帮助学生查找原因和错误细节，总结经验和教训，鼓励先进，鞭策落后，让同学学有所获同时，通过班会活动让学生明白适应不同风格教师的教法是对自己有益的　　五、积极开展家校联系　　精心设计每一次家长会的内容，与学生家长互通有无，互相畅谈同时经常性地与学生家长沟通、家访、把家长请进来，说心里话、说实在话，一切都为了孩子本　　学期家校联系至少有50人次　　六、抓好秋季送生工作和升学考试的有关工作　　本学期，部分学生可以不用参加升学考试，而直接报名去那间学校去读就可以了为了做好秋季送生工作，我在班上进行了认真的调查和了解，掌握了部分学生的情况，积极与学生家长联系，针对家庭情况，学生兴趣爱好等来制定可行的报读工作。

同时，对于参加升中考试的部分学生，我也及时地做好他们的思想工作，使他们不会因为有些同学参加报读中专而影响了他们的学习秋季报读和升中考试的工作复杂而繁多，但在学校领导的统一协调下，我都能服从安排，圆满地完成了自己的工作任务　　以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有出现什么失误，但在工作中还存在一些不足之处，但我会尽我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好　　第二篇201*学年第一学期初三(2)班班主任工作总结　　201*学年第一学期初三（2）班班主任工作总结　　201*年已经过去，这个学期的工作基本上按照学期初制定的计划和方案实施现将这一学期的工作总结如下　　一、 班风、学风建设初见成效　　1、 通过一系列的班、团队活动加强了班级荣誉感，班级凝　　聚力进一步加强；　　2、 建设了一支素质较好的班干部队伍，将班级的日常工作　　安排得井井有条，且奖惩得体；　　3、 通过学习小组的成立，浓厚了学习气氛，班级中形成了　　一定的敢、比、超现象；　　4、 安全工作一直放在首位尤其是甲流肆虐的时期，做好　　预防接种工作，将伤害减到最低　　二、 各类活动有序开展文体成绩斐然　　1、 在11月份进行的第二十一届校运会上，我们取得了全校总　　分第一、年级段第一的好成绩，且班级全体项目基本上囊括了冠军；　　2、 “迎新越野跑”中，女生取得了第一名，男生取得了第三　　名的好成绩，展现了我班顽强拼搏的奋斗精神和面貌；　　3、 学校七项考核竞赛基本在前三名，多次拿到冠军；　　4、 学校、镇和市里举办的各类学科竞赛、法制竞赛和知识比　　赛，皆有学生获奖。

　　三、 召开各类座谈会和谈话会，加强家校沟通　　1、 本学期共召开了十多次主题班会，且由学生自编、自导，　　让学生自主参与，全程体验；　　2、 每周召开一次班干部会议及小组长会议，分析班级情况，　　并做出进一步的指导；　　3、 定期召开尖子生和后进生谈话会，并联系科任老师及时进　　行课后和强化训练，提高全班学生成绩；　　4、 抽空进行家访电访，每周多次家校通，加强与家长的联系，　　形成教育合力；　　5、 每月一次团活动，扩大团组织，并让学生有先进性意识 不足之处　　1、 学生的学习态度有待进一步端正；　　2、 尖子生的学科平衡还稍欠缺些；　　3、 中偏上的学生要加大力度；　　4、 班级的凝聚力体现在文体方面，没有体现在学习上　　下学期是最关键的一学期，学期短，事情多，我将在现在的基础上着重抓好学生的成绩，努力让学生考入理想的高中！　　王月秋　　201*年2月5日　　第三篇初三第二学期班主任工作计划 2　　初三(1)班第二学期班主任工作计划　　焦万富　　一、指导思想　　贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，抓好学生行为习惯的养成教育，以此促进学生学习成绩的提高，争取实现学习和做人的全面提高。

在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比较短，现根据初三下学期教育教学工作的特点，特制定如下计划　　二、具体情况　　本学期我刚接任本班班主任，对学生不够了解，从以前的代课情况来看，班内大多数同学学习态度不端正，但能遵守学校各项规章制度各项常规工作也能正常有序的开展但也有部分男同学学习缺乏动力，纪律涣散，追逐打闹，乱喊乱叫，顶撞老师，给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形象　　三、具体措施　　1、首先详细了解学生的心态和性格习惯，加强监督机制，培养学生的全面素质　　2、本期的德育量化将按照学校德育处的要求，从读书、集会、乘车、就寝、吃饭、住家等六个方面，严格要求学生　　3、通过开展主题班会，强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把“要我学”转变为“我要学”　　4、协调好各课老师的关系　　5、引导学生正确看待考试，养成良好的心理　　6、健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理能力　　四、加强学风建设，建立学习目标，端正学习态度　　1、改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，注意自习课纪律，课间不得大声喧哗打闹；两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料；副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志，由班主任签字上交　　2、认真完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，教师要定期向家长汇报　　3、注意出勤不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假并有家长假条　　4、学习有条理每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料；课上认真记好笔记，保留好笔记本；准备记作业本，准备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订　　5、抓好会考，争取取得好成绩。

　　6、在学生中培养竞争意识，形成有“你追我赶”的比学风格综上所述，本学期我将不遗余力的做好我的本质工作，不辜负学校领导对我的重托和希望我会以饱满的热情投入到工作中，用我的辛勤努力，换来所有学生美好的未来我相信，一分耕耘一分收获，通过全体师生的努力，我班到期末一定会变成一个学风优良，班风良好，战斗力较强的班集体　　第四篇201*年第二学期八年级2班班主任工作总结　　韩佐九年制学校　　八年级(2)班班主任工作总结　　刘宏　　尽管班主任是世界上最小的主任，但他却是学校最苦的岗位教书生涯迈进第六个年头，本学期再任八（2）班班主任之职，可谓是在艰苦中摸索，尝到了苦与甜的体验班主任，一个沉重的名词，一旦成为一个动名词，也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作，而我，虽苦却乐在其中，因为我从班主任工作事件中得到许多宝贵的经验，让我在以后的日子里有继续努力的力量下面就谈一下本学期以来的班任心得和经验教训　　一、本学期工作情况　　1、重视班干部的扶持和培养　　我首先选择一些品学兼优、责任心强，乐意为同学服务的学生担任班干部，如张晓岩同学每天早读领读英语很认真负责，冯科元同学负责班内纪律，尽心尽责要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓励他们要大胆工作，有要严格要求，注意工作方法。

我还每周定期开班干部会，一方面从他们身上了解到更多班的动态，让他们总结每星期班里的好与不好方面及下星期要努力的方向另一方面指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力　　2、深入了解学生，多和学生沟通　　及时了解学生的思想、学习和生活情况，以便对学生进行有针对性的教育针对我班学习上不认真的学生，我多次找他们谈心，给他们重新树立自信心　　3、加强与家长的沟通　　我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作主要是通过联系，让家长第一时间了解学生最近的学习情况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况与家长取得了共识，学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍如我班后进生张俊杰，由于家庭原因，导致心理思想不太健康，我就和他家长一道加强疏导和教育，已经一了很好的改进　　二、心得体会班风的培养与建设　　班风，是本级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向是巩固和发展班集体的必要条件，是班集体形成的综合标志有良好班风的集体，首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风尚协调一致，融为一体要培养良好的班风，就要(1)培养学生对班级的归属感和团体感我所担的班在初一时是一个纪律较好的　　班，也是一个很活跃的集体，是一个很有潜能，很团结的班级，但我相信这样的班级，应该会是一个全能的班。

我让他们对班充满信心，自然而然，对班的归属感就上来了，也会自豪的说我是八(2)班的并且在以后的日子里表达的(更多请搜索鼓励，要有竞争精神，跟其他班竞赛慢慢的，一个班就组合起来了2)重视课外活动一个班想要有凝聚力，就要利用不同的机会让他们做一致的事情，如校运会、班会课搞活动等，让他们通过活动彼此更合更团结如在校篮球运会期间，运动员与非运动员彼此合作，没有人是置身事外的，我让他们结成对子，让每个运动员配一个同学，帮他们处理事情，陪检录、拿水等一些需要，他们都能完成任务，每个班员都为在场上的运动员打气，我真为他们而感动虽然男生篮球全军覆没，但男生们得士气，意志，精神却是没有输的，全班同学都在为“勇士们”呐喊助威　　三、 经验教训　　这学期我对同学们给予宽松和谐的管理模式，让一部分同学在思想上放松了，学习上也似乎放松了这是我在下学期必须调整的管理模式力争做到高标准.严要求，严慈相济　　通过一学期我和全班同学的努力，我班无论在纪律还是在学习成绩等方面都取得长足进步，当然那只能代表过去，那只能激励我去把班主任工作做得更好当班主任很辛。