福建省厦门市集美区灌口中学七年级语文上册《第6课 我的老师》课件 （新版）新人教版.ppt

长大后我就成了你,颂师诗句：,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 —— 【唐】李商隐 随风潜入夜，润物细无声 —— 【唐】杜 甫 落红不是无情物，化作春泥更护花 ——【清】龚自珍,我的老师,魏巍,,魏巍（1920-2008），原名鸿杰，曾用笔名红杨树散文家、诗人、小说家河南郑州人魏巍一直生活在战士们中间，解放战争时，在行军作战的间隙写了大量诗歌全国解放后，主要作品有散文集《谁是最可爱的人》，长篇小说《东方》等他的作品多次获奖，其中有四部作品获“五个一”工程奖， 《我的老师》一文选自《魏巍散文集》，是一篇回忆性散文掌握下列词语：,黑痣,教鞭,狡猾,察觉,扮成,海鸥,姿势,占据,军阀,牵挂,褪色,焚香,磕头,卜问吉凶,劝慰,心清如水,纠纷,依恋,漫长,模模糊糊,迷迷糊糊,珍宝,纯真,老师假装发怒,老师教我们跳舞,老师教我们观察蜜蜂,老师教我们读诗,圆天盖着大海,黑水托着孤舟,远看不见山,那天,也看不见树,那水上只有海鸥,边只有,云头,,连老师写字的姿势我们都要模仿,排除我和小伙伴之间的纠纷,梦 中 寻 师,,,①老师假装发怒 ②老师教我们跳舞 ③老师让我们观察 蜜蜂 ④老师教我们读诗 ⑤我们看老师写字 ⑥老师排除纠纷 ⑦我梦中寻师,课内—课外 校内—校外 平日—假期,,（略）,（详）,我的老师 魏巍,师爱生 生爱师,假打真爱 教跳舞 观察蜜蜂 教读诗歌 排除纠纷,｝,老师--,爱,--学生,｛,模仿写字 梦中寻师,温柔美丽 慈爱公平伟大,回忆－依恋－思念 我的蔡老师,1、回忆——文章第一段，以“最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸 芝先生一句开头。

2、依恋——是留恋，舍不得离开的意思文章列举蔡老师的五件小事，写出了老师爱学生，学生爱老师的真挚感情在此基础上，作者写了“我”依恋蔡老师的两件事蔡老师成为孩子们生活中少不了的人，放假前孩子们与老师难分难舍；暑假中渴望老师返校，感到时间的漫长；作者思念老师，甚至梦中寻找3、思念——文中最后几句“我是多想念我的蔡老师啊”，“什么时候， 我能再见我的蔡老师呢”，“可惜我没上完初小，就转到县立五小去学去了，从此，我和蔡老师分别了”，深情的语句抒发了对蔡老师的思念之情，与开头相呼应感情线索：,回忆,依恋,思念,我的蔡老师,,,课堂小结,从这堂课的学习中，我们看到了蔡老师的一颗挚爱学生的美好心灵，体会到了作者对老师的依恋、思念之情，学到了要围绕中心选取材料、安排详略的写法，也再一次的接受了“尊师”这一传统美德的熏陶理解下列加横线的词语的意思：,⑴仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了⑵我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思⑶我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对人旬多么的依恋!,。