
在耕耘中收获,在奉献中成长.docx
2页在耕耘中收获,在奉献中成长 在耕耘中收获,在奉献中成长 花垣县第三中学蔡兴荣 古代圣贤赞誉过“躬耕杏坛,桃里芬芳”泰戈尔曾说过“教师是太阳底下最光辉的职业”假如我是诗人,定会用最美妙的诗篇来讴歌;假如我是歌手,定会用最动听的歌声来赞美;然而我只是一名普普通通、平平凡凡的教师,我只能用自己最真、最纯的爱来诠释 当我踏上讲台的那一刻,我就深深地明白“教育是植根于爱的” 怀揣着美好的梦想,不知不觉在三尺讲台上已默默耕耘了二十八个春秋一路走来,有山重水尽疑无路的困惑,也有柳暗花明又一村的惊喜漫漫长路,是著名作家冰心老人的那句话激励着我一路前行:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫 还记得25年前,我在花垣县道儿中学初为人师的情景清晨,迎着曙光聆听学生琅琅的书声;黄昏,踏着夕阳目送学生回家的背影那时教师生活很清苦,而我却感到无比充实曾翻山越岭,冒雨接送学生;也曾秉烛挑灯,熬夜批改作业我热爱自己的职业,也热教师工作尤其对特殊的孩子,格外关注 我教的班,有个麻小雨同学,自小父母离异,由于长期缺少亲人的关爱,变得自闭而胆怯,从不主动回答问题。
我向全班同学发出倡议:“轮到小雨同学回答问题时,如果答对了大家要齐声表扬,如果答错了要帮助他就这样,在孩子们一次次的“好样的,你真棒!”“我来帮助你!”这些饱含爱的话语的鼓励下,他胆子渐渐大了,成绩渐渐好了,也爱主动回答问题了 以真心换真情,用真爱换信任我清楚地记得二十年前深秋的一天,突然传来噩耗,我班吴思思同学的妈妈自杀了这消息犹如晴天霹雳,把我震蒙了对于这年仅13岁的孩子来说,还有什么比永远失去母亲,永远失去母爱更沉重的打击呢?生活的苦难让这个天真活泼的“阳光女孩”变得沉默寡言无论老师怎样安慰她,开导她,她依旧一言不发我好想让折翅的小鸟重新飞上蓝天,我好想让她忧郁的脸上重新绽放笑颜于是,每天课间我找她谈心;放学后,我送她回家……有时给她讲名人顽强拼搏的故事渐渐的,她恢复了往日的活泼开朗,“阳光女孩”又回来了教师节前的那天中午,正在画画的思思,抬起头,手指画面对我说:“老师,看,这个是你,这个是我我们手牵手在山涧边散步听着这稚嫩的话语,顿时我的眼睛湿润了……这是幸福的泪,这是激动的泪! 正因为有爱,才让原本忙碌乏味的教书生活显得多姿多彩!正因为有爱,我 们付出了辛勤的汗水,也收获了成功的喜悦。
我清楚地记得十九年正月初一的夜晚,为了参加“全州中学语文优质课大赛”,我积极备战窗外烟花绽放,鞭炮声声我在灯下苦苦钻研教材,精心设计教案大年初六,学校校长吴勇敢和教研室吴善云老师及部分教师来学校听我试教之后,大家出谋划策,调整教学设计,修改教案两天后,在赛场上,我满怀自信,激情飞扬,终于不负众望,获得了“一等奖”在花垣三中这个教研氛围浓厚的大家庭中,在前辈的悉心教导和耳濡目染下,我破茧成蝶,茁壮成长几十年来,我曾荣获花垣县“十佳少先队大队员”、“优秀班主任”、“优秀教师”、在湘西州记大功等荣誉称号,执教的赛课、撰写的论文多次荣获国家级奖励,制作的课件也多次获奖在诸多的荣誉面前,我感受到的不仅仅是荣耀,更多的是一份沉甸甸的责任 各位同行:让我们在耕耘中收获,在奉献中成长用一片真情去关爱学生,用满腔赤诚去培育栋梁相信今日枝头春蕾绽放,明日定能满园桃李芬芳 2 / 2。