感恩节活动方案幼儿园范本（三篇）.doc

感恩节活动方案幼儿园范本活动目的：通过组织家长与孩子共同参与活动，为家长打开一扇了解孩子的门，让孩子走认一条体会父母的路，增进相互了解和关心的重点和难点：组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通活动形式：游戏、交流体会活动时间：大约____分钟班级：低年级场地安排：课室、椅子围成同心的两圈家长坐外圈椅子，孩子坐对应的内圈椅子一、开场引入：齐唱《萤火虫》，一边挥舞手中的荧光棒分钟)活动介绍：各位家长朋友和小朋友们，大家晚上好今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动，是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁，让父母跳出家庭以外去了解孩子，也让孩子学会体会父母的养育之恩、爱护之情感谢各位的光临，希望你们过得愉快让孩子们用自己的方式介绍自己，介绍自己的父母二、游戏：找父母(____分钟)游戏规则：选出____对父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和胳膊，辨认出自己的父母找对的奖励小红花交流：孩子们是怎样辨认出自己的父母的?寻找什么特征?三、谈话活动：我的孩子真聪明(____分钟)爸爸妈妈一夸孩子的优点，可以说一个例子，可以让孩子展示一项才艺针对孩子的缺点和不足，给孩子一份鼓励四、谈话交流：爸爸妈妈真好(一)向孩子提问(1)你最喜欢的人是哪几个?(2)你知道爸爸妈妈的生日吗?他们喜欢吃什么?(3)你做得好或者考试____分时，爸爸妈妈是怎样表扬你的?(二)游戏----默契考验1、爸爸妈妈猜猜看(____分钟)游戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。

请父母说说是怎样猜到的2、看谁接得多(____分钟)游戏规则：选举____对父母与孩子每对发____个兵乓球，父母站在____米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多奖励第一名五、学会感恩(____分钟)父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物，说说得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望集体给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母六、活动结束(____分钟)小结讲话感恩节活动方案幼儿园范本（二）一、活动主题：感恩你我，真情成长二、活动名称：小班：我爱我家—爱自己，爱家人中班：爱在身边—爱自己，爱家人，爱同伴大班：感恩的心—爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活三、活动时间：20____年____月____日四、活动地点：幼儿园五、具体安排：教师篇：1、在____月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开感恩节活动的序幕2、教唱《让爱住我家》3、教学《感恩节的由来》4、开设感恩节主题网站班级网站各个班级负责，主网页由各信息员负责幼儿篇：1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)2、画一幅画，感恩父母年级组长负责)3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。

各班级老师负责)4、去敬老院为老人表演节目，送上诚挚的祝福大班年级组)家长篇：1、学唱《让爱住我家》2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上感恩节活动方案幼儿园范本（三）活动目标：1、初步理解孝顺的含义，懂得要用行动来孝顺妈妈2、能积极大胆表达自己的想法，用多种方法表现自己孝顺妈妈的方式3、乐意参与活动，体验活动带来的快乐4、知道节日时人们主要的庆祝活动5、体验人们互相关心的美好情感活动准备：1、绘本《感恩的笑脸》电子书2、孝亲拼图半成品____份3、PPT活动过程：(一)欣赏故事，导入活动教师：让我们一起来欣赏一个好听的故事吧二)了解故事，理解孝顺1、欣赏故事前半段，了解妈妈的辛苦1)提问：塔塔找到感恩的理由了吗?他找到了哪些感恩的理由?小结：我们应该感恩一切2)提问：这些东西都是谁为塔塔准备的?小结：妈妈要上班，回来后要做饭，还要为塔塔准备这些，真的很辛苦的2、欣赏故事后半段，懂得感恩妈妈提问：塔塔会怎么感恩妈妈?小结：塔塔懂得了感恩，会分担家务，真是个孝顺的好孩子三)讨论孝顺妈妈的行为1、结合孝顺图片，讨论生活中可以为妈妈分担什么?2、师生共同讨论孝顺妈妈的行为。

小结：分担家务也是孝顺妈妈的行为3、拓展：还有谁也应该分担家务?小结：一家人应该相互关心、共同分担家务，这样才是幸福的一家人4、观看情景表演，学习孝顺妈妈的行为提问：刚才这个小朋友做了哪些孝顺的行为?小结：看来你们都是孝顺的好孩子四)制作感恩拼图1、幼儿根据场景绘画孝顺行为并拼图2、交流感恩孝顺拼图小结：孝顺妈妈不仅要会想、会说，更要会做，让我们都做一个孝顺妈妈的好孩子吧活动延伸：1、家园共育：在家中给孩子孝敬自己的机会，培养孝顺的好品质2、区域活动：迷宫投入区域，让幼儿在走迷宫中学习感恩孝亲行为，增进孝敬父母长辈之情第3页共3页。