拓展游戏：玩转文字.docx

拓展游戏：玩转文字 　　　游戏目标：　　这是一个开发大家智力和想象力的游戏　　　游戏准备：　　人数：不限，4人一组　　时间：不限　　场地：不限　　规则：游戏开始时，将大麻绳围在各自腰间位置，全部队员带上眼罩，在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形)，在此过程中，参与队员不能手拖手，只能经过大麻绳相互维系，最终围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上，让大家看图形是否形似，最快围出图形且图形形似的队伍胜出在活动过程中，假如团阶段失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起　　材料：随意写着多种词汇的小纸条，词汇包含多种名词、动词、形容词、量词等，还有部分平时不大常见的事物、不常经历的场景和不常做的活动等，多个盘子　　　游戏步骤：　　1、随机造句　　将写着词的纸条折好，按形容词、名词、动词、量词、名词的次序分别放在不一样的盘子里　　参与游戏的人每人依次去每一个盘子里分别取一张纸条　　依据次序读出由随机抽取的词组成的句子，可能很滑稽，如：“灵活的奶牛编织窗子”每个参加者全部会想象这么一个奇怪的情景，会捧腹大笑，也会记住那些画面，有更多离奇的想法　　2、随机编小说　　因为限制了学员所面正确条件，因此她们要想处理问题，必需亲密配合。

她们不但需要关心自己的号码，还要知道自己所处的位置和他人、尤其是邻号的人的位置对于被蒙住双眼，又不能说话的人来说.这确实是一个挑战　　培训师宣告游戏方法：大家依据每个人的号码，根据从大到小的次序排成一列在这个过程中，任何人全部不能说话或发出声音，假如有些人摘下眼罩或说话，游戏即宣告失败　　将写着名称、场景和活动的词语的各类纸条放在不一样的盘子里　　游戏规则(玩法)：幼儿蒙上眼睛，转三圈，抵达指定地点(黑板)后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分　　参与游戏的人每人随机取三张不一样类的纸条　　给五分钟的时间，每人依据三个词编一个小说，要求情节完整流畅、表示清楚、合乎语法逻辑这个过程是极难的发明过程，要在三个可能看起来一点关系也没有的词之间建立一个联络，没有丰富的想象力是不可能的　　　游戏心理分析　　使们个人的优势和弱势所在方便在以后的工作中在团体中正面、的心态，以“自我，促进沟通，融入团体”的目标　　智力是大家在认识过程中所形成的比较稳定的、能确保认识活动有效进行和发展人脑聪慧智能功效的心理特征的综合它详细表现为注意力、记忆力、思维能力、想象力、发明力等多个方面，是它们有机结合而成的。

在此我们应先明白一个看法：头脑是控制人类心理活动的枢纽，全部的心理特征实际上全部是相关头脑的特征，而人的智力是控制和调整多种心理活动的关键。