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人物传记作文(通用15篇)(人物传记的作文500字左右).docx

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    • 人物传记作文(通用15篇)(人物传记的作文500字左右)人物传记作文(通用15篇)  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式叙述出来的记叙方式为了让您在写作文时更加简单方便,下列是小编整理的人物传记作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮忙人物传记作文1  鲁达,法号智深,因曾任提辖一职,又称鲁提辖后因皈依佛门,仍不改喝酒吃肉,便又得个诨号——花和尚  金圣叹称他为‘阔人’,则,到底是哪里阔呢?  首先,鲁达面相就很阔书中写他道‘生的面圆耳大,鼻直口方,腮边一部胡须’,更是“身长八尺,腰阔十围〞怎样,够阔吧?但只因面貌,鲁达便能被称为“阔人〞吗?当然不是  他最阔的,是阔在“侠肝义胆〞四字鲁达书中屡次出手,皆是路见不平,拔刀相助他只因金家小女翠莲被郑屠强抢,便怒发冲冠,酒碗一扔,回头看着李忠、史进二人便道:“你两个且在这里,等洒家去打死了那厮便来〞在李忠、史进二人苦苦劝告下,才勉强容许明日理会次日,安排好金家父女,便找上门去,只三拳便打死了镇关西;后因听闻林冲被诬陷发配边地,便料到他定会遇难,于是一路相随在察觉两个官人要动手后,横眉竖起,忽的跳出草丛,冲那两人怒喝道:“洒家在林子里听你多时。

      〞终救下林冲一命  试问,身处乱世,谁人能真正做到“侠义〞二字?鲁智深,他做到了他用一身本事,尽力地护身边人周全,保地方人安全  做过的事,他从未懊悔哪怕是因三拳打死了镇关西,从而背上人命官司,落发为僧;还是因救下林冲,从而会被宠臣高俅盯上,他都从未懊悔鲁达一生坦坦荡荡、潇潇洒洒,做过了便是做过了,从未懊悔,也无需懊悔,只听心而动、凭心而行  他站在林间小路上,望向远方朱红的寺庙,手中拿的是金灿灿的禅杖,背上背的是明晃晃的戒刀,腰间挂的是圆滚滚的酒葫芦他仿佛想起了什么,洒然一笑,大踏步向山下走去,风吹起他的乌色袈裟,发出“猎猎〞的响声,不久,人去无踪影,但空中似乎还回荡着他的声音:“平生不修善果,只爱杀人放火忽地顿开金绳,这里扯断玉锁咦,钱塘江上潮信来,今日方知我是我〞  不诵佛经,但守佛心,只做义事,只护良人这,正是那个侠义、阔达的鲁智深;这,正是那个阔人——鲁达人物传记作文2  在我家的餐桌上,一直摆着姥姥的照片逢年过节,妈妈都会默默地摆上一副碗筷那碗饭菜姥姥是吃不到的,因为她已经离开了人世  上小学之前,我是在姥姥家长大的姥姥每天牵着我的小手,送我去幼儿园,又会早早地接我放学我并不急着回家,总是在楼下疯跑一阵。

      姥姥就小跑着在后面追:“果果,慢点跑,小心别摔着!〞  我当然听见了姥姥在叫我,但是我却不回头姥姥是我的守护神,她一定离我不远等我玩累了,我就会对姥姥喊:“姥姥,我肚肚饿了!〞姥姥就牵着我的手回家一桌子香喷喷的饭菜早就在等着我了,我迫不及待地流着口水去抓盘子里的肉,姥姥却笑着又把我捉去洗手  姥姥生前是一位眼科医生,她说,眼睛是心灵的窗口,所以她要努力她的患者都能看到光明那时候,我并不知道这句话的含义,但是姥姥会要求我把自己的东西整理好要是我写字不认真,姥姥会回板着脸让我再重写一遍有一回,幼儿园的邹老师批评了我,我哭着不想上学,姥姥就在家给我读?西游记》等我被里面的人物深深吸引,姥姥却不读了姥姥说:“果果,你应该好好上学,认识更多的字,才能读到更多有趣的书〞  有一天,我的姥姥忽然病了,病得很重,她躺在病床上,面容憔悴,眼睛也没了精神妈妈每天晚上都在医院陪护姥姥,我想妈妈,更希望我亲爱的姥姥早点好起来在一个初春的夜晚,妈妈流着泪对我说:姥姥走了……  那天,我清晰地记得,再过一周就是姥姥的生日,可是,我给姥姥准备的生日礼物该怎么给她呀!我伤心地躲在房间哭泣  现在,姥姥离开我们三年了,但我却常常想起姥姥。

      当我的东西凌乱时,耳边会想起姥姥的声音:女孩儿要从小养成整洁的习惯当我读书偷懒时,姥姥又对我说:读书是在给自己积攒更多的力量当我对抗妈妈给我布置的作业时,又听见姥姥说;学习应该是主动的事每每此时,我会恍惚了,姥姥应该是没有离开我吧!,要不,我怎么会从来没有忘记她给我的爱!人物传记作文3  许多人都有崇拜的偶像,我也不例外有人崇拜三国人物、有人崇拜明星、领导者、运发动、平凡的人,尽管只有一丝值得崇拜的,那也算崇拜同学们有的崇拜刘备、林俊杰、李娜等一些有名气的人  我崇拜周立波,他口才超凡,曾经在浙江卫视的壹周立波秀、中国幻想秀中主持全场在壹周立波秀中他讲过许多深奥的故事,他在中国幻想秀之中完成许多人的幻想,支援他们,也发明出一些感人的故事,他的语言能让人哭、能让人笑、能使人生气……他凭借着自己的口才走上成功之路  周立波人称“上海活宝〞,他的口才并不只是为自己挣钱,他用这些钱去资助贫穷人士,完成普通人的幻想,他的口才是为他的善心在努力  一期幻想秀中来一位酷爱音乐的失明者,他可以模仿一些人的歌声,他崇拜一个音乐家,想见到歌唱家,周立专程请来他崇拜的音乐家,失明者一直不知音乐家已来,最后周立波让音乐家唱起歌,失明者一听非常冲动,他不知道该怎样感激周立波,只有不停地谢周立波,又一个幻想完成!  这就是周立波,他不惜一切来完成对方的幻想,我不光要学习他的好口才,还要有一颗善良的心,他的每一句话都有哲理,每一句都被我铭记在心。

        他曾经讲过一句话,这句教会我们幸福是什么幸福就是你已经失去的,每当想起就会有一种深深留恋感的过去;就是你满怀希望对未来的憧憬,也是你现在普普通通、平平凡凡、没有一丝波澜的生活,所有的一切都是在失去以后才知道珍惜的不差错去以后再想珍惜,为时已晚所以珍惜现在,就是在享受幸福!人物传记作文4  母亲出生在一个小村庄里,排行老四,上面有三个哥哥,因为母亲是家里的第一个女孩儿,所以倍受姥爷和姥姥的疼爱,他们兄妹几个一闹别扭,母亲总是沾光,直到家里增添最后一个孩子,也就是我的姨妈,受宠的对象才转移母亲小时家里日子也不算富裕,加上这么多兄弟姐妹,使本来就不富裕的家庭有更大的压力,但是,一家人很团结,过的非常愉快母亲很小就学会帮家里分担家务,家里的小活她都抢着做,有时还跑到地里去拣豆子,捡来的小豆子回到家洗一洗,晚上一家人熬饭时放上,姥姥会褒扬她几句,那时应该是她最快乐的时候母亲从小就有个男孩子的性格,每次和搭档玩农村特有的那种游戏时,她都是赢,我想也正是由此磨练出她今后刚强不服输的品格她和搭档一起玩泥巴、爬树、摘果子,经常把裤子划破,为这没少挨打  记得有一次,母亲放学和小搭档们一起回家,看到别人家的枣树伸出墙外,那又红又大的枣,怎能不让没吃过这些东西的农村孩子不眼馋《于是母亲首发治人站出来,她让其他搭档望风,自己那么爬上墙去偷摘人家的枣,很迅速的爬上去之后,往院内一看,正发现女主人在上厕所,因为听到声音往外看,正看到墙头上的母亲,母亲这时已也正望见下面的女主人,当这两束不同的眼光相撞时,母亲一慌不小心从几米的墙头掉下来,老天!摔得她是鼻青脸肿,脸也被树枝给划得破相,可令人诧异的是,母亲什么也不顾,拿起书包就跑,其他人一看情况不妙,也跟着母亲跑起来,回到家,还骗家人说是不小心划的,哎,可怜的妈妈呀!现在每次提到这件事,我们都会大笑不停,真拜服母亲当时的勇气和胆量。

      人物传记作文5  我的同桌姓皇甫,名昊聪皇甫作为姓氏十分独特,据说源自西周时期一个高级武官要是在古代,我的同桌还是个贵族呢!  皇甫昊聪的长相倒也颇有贵族的气质:鼻子高挺,眼睫毛又长又浓,眼珠黑黑的,圆溜溜的就这几样,完全可以用一个词来概括——秀气  外秀当然还不够,皇甫的内秀也令人刮目他的学习成绩一直不错,每一科都很优秀,而且,他也十分乐意帮忙人作为同桌,我是最大的“受益者〞每次遇到听不懂的知识点或不会的题,我就直接找他询问而他三言两语的“点拨〞,瞬间令我开窍,连说:“谢谢,谢谢〞他也很神气,一副“应该如此〞的面孔  皇甫同学的字也很值得一提,遒劲有力快速运笔时,他手中的笔好像一把尖锐的刀子,险些把纸划破;一笔一划书写时,行云流水、飘逸潇洒,写出的字像字帖一样工整我同样敬佩他的书法字,柔中带刚像我这样,拿起毛笔就手抖的人,只有羡慕的份了  作为三组组长,皇甫同学就像是我们组员的“公仆〞最近,老师安顿每一名同学都要画一幅思维导图,因为时间紧任务重,大家都犯难了皇甫同学勇挑重担,在最短的时间制作了一幅精美的导图给我们示范,解了大家的燃眉之急类似像这样的受苦受累的活儿,一般都是他来“出头〞,而且无怨无悔、心甘情愿,怎能不令人信服。

        他对于我的影响也很深远记得一次自习课,我们都在写一篇有关古诗词的语文小卷一上手,我就来了兴趣,飞快地书写起来但是写着写着,我发现题量好大呀,随即有了一点点泄气这时,耳边传来刷刷地书写声音,我瞥向皇甫同学一侧,他仿佛在和我展开竞赛一样,全神贯注地答着题好吧,在组长的带着下,我也不能落后啊!一场答题竞赛展开了时间一分一秒地过去了,当下课铃响起时,我也同时完成了小卷的答题,心中也不免对组长的示范引领表示敬佩  这就是我的同桌——皇甫昊聪,一个乐于助人,能影响我们共同进步的人人物传记作文6  通过读?曹操》这本书,不仅使我 全面地了解了曹操这个驰名的历史 人物 ,而且使我 增长了许多历史 方面的知识更重要的是,它对  ?林肯传》,比我想象中要薄,但的确是本不错的书  一是故事性比拟强以往读过的为数不多的人物传记,总试图大而全的涵盖下人物的点滴小事,但结果给读者的印象往往是些零星的记忆而卡耐基写的这本传记那么以林肯的出生、婚姻、仕途为主线,突出人物性格,使林肯这一形象立了起来  二是该书以篇章细分,比拟适合零存整取式阅读,所以也就很能防止前读后忘的为难说起林肯,但凡稍微由点历史常识的人都听说过。

      印象里他应该是那种形象高大、谈吐风趣,极具人格魅力的人但是让我大跌眼镜的是,现实中的林肯却是则的懦弱大而言之,命运;小而说之自己的终身大事都不能做主这样的人怎么会成为美国历史上极具影响力的总统呢?无怪乎在南北战争中林肯频繁换帅,面临不信任案,又让战火多焚烧了2年……是林肯那个凶蛮的夫人把他“逼〞上了政界的辉煌?是政界的私人恩怨阴差阳错的使林肯成为了美国第16届总统?是李将军的骄傲冒进造成了南方军的失败?是北方军的胜利保住了林肯的地位?是美国历史上唯一的这场内战成就了林肯的名声?我想或许正如那篇当年没人在意的盖茨堡“擦不亮〞,许多在当时今世看上去微缺乏道的事情人物,有时却能在历史的坐标轴上找到属于自己的永恒地位当然,我想现实中的林肯绝不是一无是处的比方他刻苦、博学、风趣、善辩历史教科书上林肯形象的高大化兴许就是因着南北战争的重要意义可是如果美国不是现在的美国,林肯又能在历史的恒河中留下多少印迹呢?正如他常念到的诗:人啊,你有什么可骄傲的?平凡如浪花一朵但即便平凡,也请追逐精彩,哪怕只是短暂的一瞬兴许在一千年以后,你成为了某书中的主角因为,历史用故事记载才传奇人物传记作文7  优秀的人物传记作品,具有潜移默化的教育功能,对一个人性格的形成、理想的树立具有重要作用。

      我市某中学语文教师刘艳红对记者说:“读一部好的人物传记,会对人的一生产生巨大影响〞  怎样阅读人物传记才能收到最好的效果呢?刘艳红认为,首先要了解传记作品的根本特征人物传记是纪实性与文学性的统一,阅读传记作品既要注意分辨文章所陈说的根本事实的真实性,也要注意刻画人物内心世界时想象的合理性,对于某些合乎逻辑、符合情理的细节虚构和场景铺陈,能够加以分辨并给予恰当的评价通过精读传记作品的假设干精彩片段,观赏、品味传记作品真实性与文学性相结合、哲理性与形象性相结合、思辨性与审美性相结合所产生的魅力  其次,阅读人物传记、回顾录这。

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