2023年人教版小学语文教案汉语拼音4.doc

人教版小学语文教案——汉语拼音5　　一、教学目标： 1、 读准“”三个声母的音，认清字母的形，正确书写和拼读认识五个生字，会读儿歌 2、 初步掌握三拼连续的拼音方法 3、 认识五个生字，字母儿歌 二、教学过程： 导入： 小朋友们，春天到了，春光明媚，许多小朋友都来到了大自然中，寻找春姑娘的足迹 请小朋友们看书本上的图，两个小朋友也来到野外观赏春天的美好景色你觉得这里的景色美吗？你想让你的爸爸妈妈带你到这里玩吗？ 生：…… 师：那么，你应该向你的爸爸妈妈好好介绍一下这个美丽的地方我们先来看看图上画了什么？ 生：图上有蓝天、白云、绿树、小草、池塘、小蝌蚪，还有两个小朋友在喝水 师：噢！小朋友们看，鸽子的嘴巴里还衔着一跟树枝呢 生：这是“鸽” 师：你真行，你是怎么知道的？ 生：妈妈教的，学前班学的 师：那你能教教大家吗？ 生：…… 师：我们记的时候还可以用上顺口溜“鸽子鸽子，鸽鸽鸽” 生：跟读 师：老师这儿有首儿歌《小白鸽》：哥哥有只小白鸽，小白鸽呀爱唱歌，咕咕咕，咕咕咕，哥哥听了笑呵呵小朋友们跟着老师一起来 生：老师，小蝌蚪是字母“” 师：你也把它教给其他小朋友好吗？ 生：…… 师：那还有最后一个字母小朋友知道吗？ 生：…… 师：小朋友们，我们在念这三个字母的时候我们可以把手放在喉咙这里，感受一下它们三个发音的时候是不一样的。

师：我们班的小朋友都很爱学习，自己学了这么多的知识又能读字母，还有顺口溜来记小朋友们刚才学的这三个字母呢也是声母家的，下次帮它们找家的时候可不要找错噢！ 生：…… 师：那么，当三个声母在一起时，你们能把它们区别开来吗？小朋友们自己试着练读三个声母 生：练读 师：老师这儿有首儿歌《小白鸽》：哥哥有只小白鸽，小白鸽呀爱唱歌，咕咕咕，咕咕咕，哥哥听了笑呵呵小朋友们跟着老师一起来 师：好，现在先请小朋友们自己练写，看看老师不讲，小朋友们能不能写正确，写漂亮 生：练写 师：小朋友们都能自学了，写得真好！你们都写了，老师也应该来写一写，练一练，我们来看看老师有没有把它们写漂亮 生：…… 师：好，学会了这三个声母之后呢，我们也要帮它们来找好朋友先来给“第 页。