00后浅析00的佛系职业观.docx

    00后浅析00的“佛系”职业观    赵建婷　何亚琨Summary：本文将从一名普通00后的视角出发，简述00后对于未来职业的迷茫现状，浅析00以兴趣为导向的职业观形成的原因本文认为对于未来职业观的迷茫离不开00后成长的环境与自身因素的影响;以兴趣为导向的职业观的形成则受社会现代化发展的影响较大，是后物质主义观的一种体现Key：职业观;00后;后物质主义观一、00后的职业观概况就我自身的体验而言，每每和伙伴们聊起未来职业，大多都很迷茫但又很坚定大家都要选择自己喜欢的职业1.对兴趣职业的坚定我们成长在自媒体网络快速发展的时代，网络上有无数的声音和案例都在诉说做自己喜欢的职业有多爽，发挥自身优势有多重要，听的多了，兴趣好似成为了职业选择的第一准则2.对未来职业的迷茫在兴趣成为职业选择的重要因素之后，在一定程度上，对未来职业的迷茫也是对自身的迷茫，我了解自己吗？我喜欢什么？我的优势在哪里？我想要什么样的生活？二、从成长环境浅析迷茫的成因1.兴趣班找不到兴趣迷茫首先与00所处的教育环境有关依据以学习为主的传统，上了初中之后与学习无关的兴趣班会被慢慢停掉，但是在小学的时候大家是有时间与精力去上兴趣班的，所以在明明有条件去探索自己的兴趣的前提下，为什么大多数人还是找不到自己的兴趣呢？小学生的年龄大概在8岁到13岁，在这一年龄段区间内，大多数情况下去上兴趣班就是被父母要求的，在他们眼里这个兴趣班可能是父母给的任务、是父母规定的要去做的事，因此，在他们眼里这更多像是一种被迫学习的任务，而不是探索自己的一个机会。

2.缺失的亲子沟通对于父母而言，一方面也许兴趣班是为他们的孩子提供了学校以外的托管所另一方面他们也是在为孩子做一成绩为主的各方面打算，比如围棋开发孩子的思维啊，学习乐器能够多一项技能或者以后中考可以加分但最最关键的是，父母对于兴趣班的理解的不到位会阻碍孩子们的兴趣探索，因而他们的孩子可能只知道这个兴趣班是父母强塞给他们的，从而产生抵触情绪这样一来兴趣班只是兴趣班，孩子失去了探索自己的机会错过了小学的最佳时期，背上中考的压力，又在“成绩最重要”这样的环境下，真的很少有机会去探索自己的兴趣，更不用说上了高中之后了因此，在孩子还没有成熟的思考能力之前，父母的引导十分重要对于父母如何帮助孩子做好兴趣探索一问题，父母可以询问孩子上兴趣班的感受去推测他们的兴趣点，通过和他们的交流，去发现他们的优势和喜好，去发现他们厌烦的感觉，这都是帮助孩子更好了解自己的过程然而，父母引导在职业探索这一过程中并不起决定作用因为高考之后的我们具备成熟的思考能力和探索兴趣的条件，为什么在高考完之后，还是对于未来职业很迷茫？三、从00自身角度出发浅析迷茫成因1.网络时代的影响人们通过与他人联系、冲突、共事逐渐了解自己的性格，而互联网的出现，减少了人与人之间面对面的交流与活动，减少了了解自己性格的机会。

例如，互联网在交流中存在一个虚拟身份，允许人们安全的表现不为人知的另一面，但在现实世界中的人们则受到了社会、身份以及其他因素的影响，会呈现出与网络上完全不同的性格这种性格上的偏差阻碍了00认清现实中自己的真实性格，从而导致无法做出合适的职业方向选择2.家庭教育的影响宽松的家庭氛围会降低孩子自我探索的动力从职业方向探索本身来看，这一问题待解决的紧迫性并不强因为对于职业方向的迷茫并不影响生活，且对于家庭氛围较为宽松的孩子来讲，父母给予了孩子充足的生活保障，生活压力相对较小，在没有生活压力的鞭策下，职业选择的紧急程度再一次降低，且他们还拥有另一种较为轻松的职业选择：听从父母安排四、00后以兴趣为导向的职业观形成原因1.从需求层次理论角度分析根据马斯落需求层次理论的假设之一，我们可知，“已经满足的需求，不再是激励因素人们总是在力图满足某种需求，一旦一种需求得到满足，就会有另一种需要取而代之”00后成长的时代是富足的，00成长于经济科技文化快速发展的时代，社会的制度在不断的完善，人们的素质也在不断提高，在物质层面得到满足的前提下，00们更趋向于追求精神需求而做感兴趣的事正是人们精神得到满足的体现。

2.后物质主义观影响00职业选择观的形成，离不开社会发展的影响2012年，我国经济总量从世界第六位跃升到第二位，社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶，人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平迈上一个大台阶，综合国力、国际竞争力、国际影响力迈上一个大台阶，国家面貌发生新的历史性变化第十九次全国代表大会上的报告指出十八大以来的五年，取得了改革開放和社会主义现代化建设的历史性成就，经济建设取得重大成就;全面深化改革取得重大突破;人民生活不断改善在谈到“两个一百年”奋斗目标时说，解决人民温饱问题、人民生活总体上达到小康水平这两个目标已提前实现中国特色社会主义进入了新时代，标志着我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾由此可见，以中国共产党第十九次全国代表大会为界，中共十九大以前中共正处于现代化进程而十九大之后转折为后现代化进程，首要目标从最大化经济发展转变为最大化幸福感在这两大进程的基础上，人们价值观从物质主义价值观转向后物质主义观成为可能而现今00后以兴趣为导向的职业观体现了00更加注重生活质量、自我表现和幸福感，呈现出后物质主义观的特征这表明社会的现代化发展对00的职业观产生了不可磨灭的影响。

Reference[1] Abraham H. Maslow 人类动机的理论 1943[2]百度.4G简介. https：// ddin[3]Talking Data.2016年自媒体行业发展报告http：//[4]《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》[5]《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》  -全文完-。