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新生寄语校情介绍-新生儿寄语简短.docx

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  • 文档编号:253805488
  • 上传时间:2022-02-13
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    • 新生寄语校情介绍|新生儿寄语简短全体高一新同学们:  你们好,首先我代表学校党政,代表全校教职工和老同学,向各位同学的到来表示热情的欢迎  刚来合肥二中,大多数同学对这所学校的状况可能都不甚了解,对中学阶段的学业特点也不大清晰,因此学校特地支配了两天时间进行入学教化,目的是想让大家尽快熟识学校的各种环境,了解中学课程特点和学习要求,尽快适应中学阶段的学习和生活  今日和大家第一次沟通,主要侧重三个方面:一是简要介绍校史校情,二是介绍我校的主要办学模式,三是想对各位提出点期望和要求  一、校史校情  我们合肥二中创办于1952年,是合肥市历史悠久的完全中学,1959年又被命名为安徽省科技学校,成为我省最早的重点中学之一1963年改名为合肥师范学院附属试验中学,11010年复原为合肥二中学校现有占地面积138亩,建筑面积三万多平方米,40个教学班级,2101一百零一名学生,在职教职工170人,专业老师142人,其中高级老师58人,一级老师51人目前是合肥老城区占地面积最大,自然环境最优越的学校,同时也是较早从事艺术和外语特色教化的学校,2002年经省教化厅批准又正式挂牌为:合肥市外国语学校,起先外国语教化的整体试验。

      近年来,在全体师生的共同努力下,学校取得了一系列综合荣誉,获安徽省第七届文明单位,安徽省学校艺术教化工作先进单位,安徽省绿化模范单位,安徽省绿色学校,合肥市首批“平安校内”,合肥市德育工作先进单位,合肥市平安文明校内,合肥市花园单位等四十多项集体荣誉近三年中学教化教学评价连获得一、二、三等奖,是省级全日制艺术特色中学,也是全国基础外语教研中心首批“一百零一校工程”项目学校  二、办学模式和主要特色  近六十年的办学历程中,我校渐渐形成了“文明、和谐、勤奋、创新”的校风敬业、爱业、博学、启智”的教风和注意养成、明理自强、刻苦学习、发展特长的学风  近年来,学校进一步确立了“彰显特色、科学发展”的办学思路主要策略和目标是:切实以新课改培育目标为引领,以外语和艺术特色为两翼,总体规划学校发展格局,建立以外语、艺术为重点的发展规划,教学策略和校本课程体系,革新办学模式,丰富特色内涵,增加专业深度,切实提高质量,着力培育素养全面、特色明显、有持续发展实力、适应多层次须要的中学毕业生  目前办学与班级的基本模式是中学主体,初中学并存,初中每年级两至三个班,重点做好外语教学的试验,开设其次外语,探究外语教学的初中学连接。

      中学每届有外语班五至六个,艺术班三至四个,共建班两个  中学教化在全面开设普高课程,培育合格的中学生的基础上,重点加强外语和艺术教学,近几年国内高考本科平均升学率为40%  外语教学在加强教学模式探讨全面提高质量的同时,广泛进行国际教化沟通与合作,每年选派学生赴国外沟通学习,引导部分同学通过SAT等考试干脆赴发达国家读高校目前正探讨并逐步引入美英等国家课程,拟开设国际班,为更多学生开拓国际沟通学习的通道  艺术教化十几年始终在省内遥遥领先,不仅积累了一系列胜利办学阅历,也培育了众多知名的艺术人才,目前规模逐年扩大,艺术本科升学率是全省平均升学率的三至四倍  三、对同学们的几点期望  同学们,我国教化体系实行的是九年制义务教化,也就是说初中毕业后,全国平均有一半的孩子上普高,另一半的孩子上中等职业学校然后就业,或干脆就业一般中学教化不仅培育中学学生的综合素养,也要促成一部分接着到高校深造因此,一般中学是人生最重要的学业打算阶段对上中学而言,虽然上高校不是唯一追求的结果,但对大多数同学而言的确是最重要的目的之一我们是发展中的人口大国,生存和发展的竞争将在较长的时期存在,社会行业、阶层差异和就业困难也将长期存在,因而期盼高校效应带动了中学阶段的竞争愈演愈烈,中学阶段的学生的确非常辛苦,压力也相当大,老师们也特别理解,但是又无法变更这一现实。

      望同学们能理解,并保持主动状态,勇于迎接挑战  在此请同学们明白几个道理  其一、不论什么养的家庭,也不论什么样的经验,学业的进步和事业的成就主要靠自己,“学习变更命运,勤奋成就将来”(学校主门内侧醒目的励志标语)  其二、中学阶段学业很重要,但在对人的塑造过程中,同学之间的沟通交往更重要,与老师的合作沟通更重要同学和老师是丰富自己人生内涵的重要源泉,要学会敬重、关切、沟通、友爱、团结协作、共同进步,任何人在孤立的环境中,即使满意任何自私的要求和条件,也无法成为精彩的人  其三、要建立人生的愿望,中学是青少年步入成年的重要阶段,什么是成人,成人意味思想与生活的独立,成人就要建立人生的目标,有自己的想法,成人就该有自觉地责任感,对自己,对家人,对同学,对学校,对社会负责小学、初中阶段我们年少,更多是在家长和老师的支配和监督下学习生活中学阶段我们渐渐长大成熟,有更多的自己观点,家长和老师的支配与监督,我们又不肯定满足,甚至排斥这就须要自己建立美妙的人生愿望,形成良好的习惯和科学有效的方法,否则,我们就会走更多的弯路,甚至面临重大的曲折一个人假如有想法,有目标,他就会自觉,就会努力,就会勤奋而欢乐,不断地激励自己进步成长。

        敬爱的高一新同学们,让我们放飞人生的志向,鼓满征途的风帆,给苍宇人间绽放千万朵生命之花,为自己谱写一曲响亮不败的青春之歌!  最终,是我的校长寄语:  让我们坚信:我们的同学与世人的孩子一样精彩和聪慧  让我们坚信:我们的老师与世上的园丁一样优秀和宏大  愿我们的每一位同学酷爱学习、敬重老师  愿我们的每一位老师钟情教化、爱生如子     2022年8月28日      第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页。

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