2022年幼儿园毕业典礼方案 幼儿园毕业典礼策划活动方案.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑2022年幼儿园毕业典礼方案 幼儿园毕业典礼策划活动方案 让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回想，给孩子和家长留下美好的回忆下面就是我给大家带来的幼儿园毕业典礼计划活动方案，接待大家阅读参考! 幼儿园毕业典礼计划活动方案1 一、活动介绍 我们在时代春风里，我们在璀璨阳光下，迎来了孩子们的另一片天空孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的士气 活动目标： 1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的培育之情以及幼儿园老师的教导之情 2.享受毕业典礼的快乐气氛，感受好挚友之间的纯真情谊 3.赏识同伴的表演，增进与好挚友的互动关系 二、活动主题——“在璀璨阳光下” 三、活动总计划： 四、接待组： 1.家长来宾的接待、引导 2.邀请书的制定、发放 3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。

五、后勤组： 1.物资的购买：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计添置，矿泉水、幼儿点心 2.现场资料的整理：照片、报道 3.毕业证书 4.车辆的停放、秩序维护 5.场地的整理 六、场地环境布置： 1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等 2.画展布置：展板的制作 3.幼儿在园的生活PPT制作、表示： 4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记： 5.活动当天展板的维护： 七、活动安置 1.活动时间： 2.活动地点：小学体育馆 3.活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导加入活动 4.节目流程表及人员安置 (1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备 (2)节目排练时间：4月23日——6月14日(大约7周时间)排练可利用嬉戏课的时间，或午睡时间 (3)演出幼儿安置： (4)催场： (5)拉幕： (6)上下场指引： (7)音响： (8)摄像：拍照： (9)医务应急： (10)节目概括流程和人员安置 1.教师开场舞： 《爵士舞》 2.园长致辞话筒一只 3.大班打击乐：大中国、拔根芦柴花三只立式话筒 4.大班歌伴舞： 在璀璨阳光下扣式话筒一只 5.领导致辞话筒一只 6.小班舞蹈： 有爱就有天堂 7.大班成语： 亡羊补牢徐逸负责道具 8.中班舞蹈： 我可热爱你 9.大班歌伴舞： 荷塘月色郝卫锋负责荷叶等道具。

10.毕业班家长和幼儿发言 11.大班诗朗诵： 毕业献词三只立式话筒、打定台阶 12.大合唱： 毕业歌三只立式话筒 13.颁发毕业证书领取4个班级的量 备注：活动当天班级看护安置： 八、活动留神事项 1.演出前后均需点名，演出中途家长不得带走幼儿 2.全体教职工活动当天着园服教师着蓝色T恤(没有蓝色T恤的教师相互借一下)，后勤着白色工作服 3.各组老师负责清洗、整理服装 4.通讯报道组提前撰写好报道，并实时做好上传工作 5.各班可以邀请1—2名家长作为助教活动来辅助教师看护班级和扶助幼儿打扮 6.活动终止后请家长先回教室等待 7.打定两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子 幼儿园毕业典礼计划活动方案2 活动时间：2022年6月24日 活动地点：幼儿园前操场 人员：幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长 活动打定： 1、_承担毕业典礼的主持人 2、邀请个别家长加入并发言 3、园领导发言，幼儿代表打定毕业献词 4、打定毕业表演的节目 5、布置毕业会场 活动目标： 1、以嬉戏的形式表达自己对道别老师和同伴的情感，感受活动的快乐气氛。

2、享受集体表演的乐趣，体验长大的喜悦. 3、赏识同年级的表演，增进与好挚友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆 活动流程： 一、园长致辞 二、家长代表致辞 三、教师代表致辞 四、幼儿代表发言 五、幼儿朗诵毕业诗 六、表演及嬉戏 才艺一：爵士舞 嬉戏一：临危不乱 玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目 规矩：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到处治 在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到处治 处治：有处治人员戳破幼儿头顶上面的气球幼儿站在气球下采纳处治全部过关的赋予赏赐 才艺二：英语律动《letsgotothekindergarden》 嬉戏二：争分夺秒加入人数：由一名家长，一名幼儿组成一组 道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，嬉戏终止，家长那么负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。

才艺三：我的理想 嬉戏三：指手画脚 一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字1分钟内猜的最多的一对获胜 才艺四：上学堂 嬉戏四：举高高 一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字1分钟内猜的最多的一对获胜 七、家长寄语 请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中 幼儿园毕业典礼计划活动方案3 活动目的： 1、表达道别老师和同伴的情感 2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的快乐气氛 3、赏识同伴的表演，增进与好挚友的互动关系 活动时间：6月30日晚6：30——8：00 活动地点：幼儿园操场 活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师 活动打定：存钱罐、荧光棒、幼儿手册 活动流程： 1、主持人讲话(教师：AA)(幼儿：BBCC) AA：童年是一段“喜悦来得好多，忧愁去得很快”的纯真年头，也是大量人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

CC：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将道别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活 BB：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小挚友不要长得太胖!”、“梦想大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!” AA：小挚友的童心童语看似对比平凡，可是却报告我们一些孩子对未来的期许是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祈福 梦想我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与昂扬的脚步这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人诧异的人间风景 2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花(表演者：大一班小挚友) CC：那么，现在就请赏识：由大一班小挚友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”大家接待! 3、家长寄语：大一班DD妈妈 CC：赏识了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢! 掌声有请：大一班DD妈妈 4、嬉戏：击鼓传花 5、节目表演：武术——男儿当自强(表演者：大二班GG小挚友) BB：喜悦的嬉戏留给我们喜悦的回忆。

六岁，我们道别幼儿园，长大了，懂事了，更加自主了不信，你们瞧瞧，大二班GG小挚友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”! 6、小挚友寄语：大二班TT CC：小挚友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，GG表演得棒吗?那我们再给他一点掌声激励吧! 方才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小挚友也有大量心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班TT挚友想说些什么吧! 7、嬉戏：抢板凳 8、节目表演：合唱——老师，再见了(表演者：大二班小挚友) BB：老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做嬉戏，教我唱歌和舞蹈今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请赏识大二班小挚友为大家带来的合唱表演——老师，再见了! 9、家长寄语：大二班ZZ妈妈 CC：接下来有请我们大二班ZZ妈妈讲话，看看她要跟我们小挚友说什么呢? 10、嬉戏：抢板凳 11、节目表演：英语歌曲独唱——DoReMi BB：这学期，我们大班小挚友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小挚友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——DoReMi 12、小挚友代表：大一班_ CC：现在我们大一班小挚友也有大量心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班许艺涵小挚友想说些什么吧! 13、嬉戏：抢板凳 14、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗 AA：七月，悄然而至。

我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情义让我们彼此珍惜，越邻近毕业，这眷恋和惜别之情越是猛烈我想，这感想最深的或许就是我们大班的小挚友和老师了下面请赏识由大班组全体小挚友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人” 15、园长寄语 AA：听完了小挚友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，由于李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个入夜璀璨的笑脸再见了，我爱戴的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的黄园长! 16、毕业颁奖 我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小挚友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小挚友打定了一份精致的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们打定的哦!让你们从现在开头，学会自己存钱!好不好啊? 17、毕业典礼终止 AA：小挚友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快喜悦乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦! 大班毕业典礼活动到此终止 幼儿园毕业典礼计划活动方案4 活动目标： 1.通过毕业典礼，巩固幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情。

2.享受集体表演的乐趣，感受联欢会的快乐气氛 3.以文艺汇演的形式，激发幼儿的成就感，进一步巩固幼儿入小学的愿望 4.通过演出磨练孩子的士气与自信 活动时间：_年_月_日(星期五)下午2:40-4:30 活动地点：_ 活动人员：大班全体幼儿、家长 活动打定： 1.制作邀请函 2.制作毕业班视频 3.各种背景音乐 4.各班排练各种文。