班级家长学校工作计划(3篇).doc

班级家长学校工作计划家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础，为了给每一个孩子营造良好的教育环境，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展一、指导思想：为了使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为未来社会培养新型人才二、具体工作措施：(一)加强常规管理，落实考评制度1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率2、建立信息反馈制度家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据4、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员二)完善授课内容，扩大宣传力度丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。

1、扎实家长学校基本知识本学期，我们将利用教材，为家长上课为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法，帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平2、从家长、学生的需要灵活安排的内容只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的3、本学期，我们要继续开展“养成好习惯”教育，逐步培养学生的文明行为与思维好习惯在学习、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生一生的成长奠基环境的进一步形成{三)沿袭教育形式，追求最佳效果家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，我们仍将沿袭下列三种形式进行教育：1、面授从教育效果分析，面授针对性较强，既能充分展示教师的教学艺术，又能面对面交流，可以达到最佳教学效果，所以面授是主要的教学形式2、自学家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有一定的局限性因此，一定内容的自学是面授的有益补充，学校还将提供一定的自学资料，并要求和鼓励家长通过多种途径自学3、活动课在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教育渗透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去，增加教育的实践性和实际意义。

四、具体工作安排：九月份1、制定家长学校工作计划2、筹备建立新一届学校家长委员会十月份建立新一届学校家长委员会，召开学校家长委员会会议十一月份1、家长学校开课家长学员书写心得体会并交流2、各年级开展家长咨询活动，家校互动交流十二月份召开班级家长会，学员相互介绍经验班级家长学校工作计划（二）【班级家长学校工作计划】家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础，为了给每一个孩子营造良好的教育环境，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展一、指导思想为了使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为未来社会培养新型人才二、具体工作措施(一)加强常规管理，落实考评制度1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率2、建立信息反馈制度家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。

4、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员二)完善授课内容，扩大宣传力度丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式1、扎实家长学校基本知识本学期，我们将利用教材，为家长上课为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法，帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平2、从家长、学生的需要灵活安排的内容只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的3、本学期，我们要继续开展“养成好习惯”教育，逐步培养学生的文明行为与思维好习惯在学习、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生一生的成长奠基环境的进一步形成{三)沿袭教育形式，追求最佳效果家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，我们仍将沿袭下列三种形式进行教育1、面授从教育效果分析，面授针对性较强，既能充分展示教师的教学艺术，又能面对面交流，可以达到最佳教学效果，所以面授是主要的教学形式2、自学家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有一定的局限性。

因此，一定内容的自学是面授的有益补充，学校还将提供一定的自学资料，并要求和鼓励家长通过多种途径自学3、活动课在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教育渗透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去，增加教育的实践性和实际意义四、具体工作安排九月份1、制定家长学校工作计划2、筹备建立新一届学校家长委员会十月份建立新一届学校家长委员会，召开学校家长委员会会议十一月份1、家长学校开课家长学员书写心得体会并交流2、各年级开展家长咨询活动，家校互动交流十二月份召开班级家长会，学员相互介绍经验班级家长学校工作计划（三）家长是孩子的第一任教师，家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用如果说学校教育是“阳光”，那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，我校在上级教育行政部门的领导下，重视家庭教育工作，正确认识家庭教育在整个教育工作中的地位与作用一年来，我校加强了家长学校的科学管理，努力提高家庭教育水平，家校达成教育共识，以共育能自食其力、适应社会的有用人才为办学宗旨，严格组织管理，有针对性地开展各种形式的活动使家长从理论到实践有了一个新的飞跃，取得了较好的成绩，现将家长学校工作总结1、开辟多种渠道，加强家长学校的管理。

把家长学校工作列入重要议事目标，努力提高家长的全面素质，为科学育儿打下坚实的基础2、建立和健全了新的家长学校组织机构，职责分明，落实到位有计划、有组织地开展家教会议、讲座、经验交流等活动3、定期组织家长认真学习理论知识，通过培训与自学相结合的方式，努力提高家长的育儿成效定期召开学生家长座谈会，通过家长会，针对学生的实际情况，有的放矢，采取各种有效措施，做好学生的教育工作，使家长掌握了一定的教育艺术4、发挥家长的教育潜能，多与家长联系学生家长中藏龙卧虎，人才济济，蕴藏着极大的教育潜能，因此，充分调动他们中的积极因素，争取他们为办好学校，多做贡献我们曾多次召开家长座谈会征询他们对学校的批评意见和改进工作的建议，也曾多次请一些“教子有方”的家长在会上介绍他们家教的经验体会等5、学校组织的各类竞赛活动，我们都尽量邀请家长和孩子们一起参加，既让家长们看到了自己的孩子在学校中参与的过程，也更好地培养了亲子关系6、结合学校开展的背诵《弟子规》活动和“双自”教育活动，我们除了在班内以“成长树”的形式来规范学生外，还以召开家长会的形式让家长在家也以自己独特的形式和方法设计成长树，期末的时候回收他们的成长树，并评选出优秀的家长和学生，以此来激励家长和学生，并取得了一定的成绩。

有人说，孩子的心是一块神奇的土地播种理想，收获行为;播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运通过家长学校的学习，使家长明确肩上的重任，知晓家教规律，解除生活中的种种困惑，让家长们小心谨慎地给孩子的心田播上钟爱的种子，辛勤地施肥、培土、浇灌、耕耘，使家教落到实处这是我们的办学宗旨，也是我们为之奋斗的动力成为优秀家长学校是我们追求的目标，相信我们的家长学校会越办越好第页共页。