A3-演示文稿设计与制作-(一)主题说明(数学)通用.docx

A3演示文稿设计与制作（一）主题说明一、基本信息姓名所属学校所涉学段小学所教学科数学二、主题说明教学主题冀教版的小学数学二年级上册第七单元第八课《用7的乘法口诀求商》教学内容本课是在学生学会用口决求商的基本方法的基础上进行教学的，是用2-6乘法口决 求商的延续本节课的教学内容是用7-9乘法口决求商的第一节，掌握计算方法的同时 更要体会乘除法之间的联系教学目标1、使学生通过思考与合作交流等方法，正确运用7的乘法口诀计算有关除法2、引导学生积极参与合作学习，体验合作学习的乐趣3、使学生进一步体会乘除法之间的联系，感受数学探究活动本身的乐趣，增强学好数 学的信心教学对象 及学情分 析L教学对象：小学二年级学生；2.学情分析：我班有31名学生，根据答题情况，大部分同学对2〜6的表内乘法和相 应的除法已经掌握，但仍有小部分的同学还会算错2〜6的除法，或者并没看题目完全 乱选报告中第一、二题的正确率都为百分之九十四，大部分同学都会用乘法口决计算2 〜6的除法，第三题对“同样多”不能理解为“平均分”而在第四题的很多同学选择 了 A,已知未知不能分清楚我会在上课时引导学生读图了解主要的数学信息，分清哪 些是我们要求的。

而第五题有点难度，许多同学选了A,没有把握“平均分”才能用除法 ，说明同学们读题能力还待提高所以我会在讲解练习题第4题时会着重讲解什么情况 下是“平均分”使学生进一步认识除法可以用乘法口决来计算，利用已有的乘法口决 来计算关于7的除法教学环境多媒体教学环境其他利用希沃白板五制作1.插入学情分析图片，2.插入飞机表演视频导入3.动画设置顺序4.设置强调动画说明重点A3演示文稿设计与制作（一）主题说明一、基本信息姓名所属学校所涉学段小学所教学科语文二、主题说明教学主题部编版小学语文一年级上册12课《雪地里的小画家》（第二课时教学内容本文描写了雪地里一群“小画家”画画的场景，是一首富有儿童情趣、又融汇 了科普知识的儿歌全文语言浅显易懂，排列整齐又错落有致，气韵生动，充 满儿童情趣首句“下雪啦”重复出现，旨在营造冬日雪景氛围，可以想象， 当小动物们看到雪后大地就像一张洁白的画布时，充满兴奋和喜悦的心情第 二、三、四句采用拟人的手法，运用 形象的比喻，精确而又饶有趣味地描绘了 四种小动物在雪地里留下的不同形状的足迹紧接着，以设问结尾，既巧妙融入 了青蛙冬眠这一科学知识，又使得儿歌拥有了别样的想象空间。

教学目标1.能正确、流利地朗读课文，背诵课文2.能提取文中明显的信息，感受“小画家”雪地作画的快乐之情3.结合插图，知道小动物脚印的不同形状，了解青蛙冬眠的特点重点难点）教学对 象及学 情分析1、教学对象：一年级1班学生2、通过问卷星对学生课前预习进行调查发现大部分学生看完课文后，都能 提取文中明显的信息，但是有部分学生对课文小动物们画的画其实就是他们的 脚印不太理解因此，课堂上我会关注这小部分学生的学习状态，重点指导学 生结合插图，知道小动物脚印的不同形状，了解青蛙冬眠的特点同时指导学 生有感情的朗读课文，品味小画家们兴奋和喜悦的心情教学环境多媒体教学环境其他利用希沃白板五制作1、学情分析图片，引出本课的学习目标2、视频“沙画”导入3、动画朗读课文，教读课文，自由读课文4、逐句学习课文，重点结合插图，知道小动物脚印的不同形状，了解青蛙冬眠 的特点（利用动画、插图和课堂活动等信息技术）5、课堂小结：巧用蒙层设计技巧，引导学生小名寺本节课所学内容。