五年级语文上册导学案《鲸》.docx

课题9.鲸课型新授课年级五主备人高海艳审核人学习目标1．认识3个生字，会写10个生字2．正确、流利、有感情地朗读课文3．了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识4．了解列数字、举例子、作比较、打比方等说明的方法学习重点难点1． 了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，激发探索海洋动物的兴趣，培养热爱大自然、热爱科学的情感2．认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法学习过程环节导学案学法指导自主预习一、 能熟练认读下列词语,注意加点字的读音鱼鳍、上腭、哺乳、过滤、垂直、鲸群、判断、胎生、肺部二、比一比再组词惊（  ）肢（  ） 柿（  ）抬（   ）吨（   ） 鲸（  ）枝（  ）肺（  ）胎（ ）顿（   ）三、了解课文内容，想一想课文是从哪几个方面来介绍鲸的？自主探究合作交流 探究一：从哪里可以看出鲸大？作者用怎样的方法说明鲸的重量？有什么好处？ 探究二：鱼类举行运动会，鲸能参加吗？为什么？ 探究三：鲸可以分几类，是根据什么来分的？ 探究四：文章中介绍了鲸的哪些生活习性？五年级语文上册导学案展示提升 大家好，我是鲸族的一员，来自海洋深处，我叫（　　），这里我向大家作个自我介绍吧！……达标测评1.我会拼写：Shàng è kuān chǎng bú rǔ yú qí xū jīng guò lǜ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、写出反义词： 宽敞（   ） 退化（   ） 倾斜（  ） 凶猛（   ）3.鲸的特点是（ ）、（ ）。

种类有（ ）和（ ）本文从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）介绍了鲸的生活习性4、判断下面的句子属于哪种说明方法，把序号填在括号里①打比方 ②作比较 ③列数字 ④举例子A、最大的鲸有十六万公斤，最小的也有两千公斤 ）B、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面， 从鼻孔喷出来的气形成水柱，就像花园里的喷泉一样 ）C、一条舌头就有十几头大肥猪那么重 （ ）D、我国捕获过一头四万公斤重的鲸 ）5、 用所学的说明方法介绍一种事物收获及反思。