初三化学听课心得体会.docx

初三化学听课心得体会 听课心得体会 化学系 前两天有幸参加了xxx 中九年级化学的听课活动，作为一名准老师，让我深受启发三位老师在课堂上老练的教学技巧、灵活机智的 教学手段、轻松活跃的教学氛围使我难忘 第一，老师们精心设计的课程结构与生产生活紧密相连，却又让人耳目一新比如，课堂的引入就很有意思本节课的主题是“氧气”，有位老师根据我们xx 人生活中常见的“高原反应”为例引出氧气供 给生物呼吸这一重要作用，与生产生活紧密相连，学生也容易接受 在中间，老师请学生和自己配合，一起做了硫、炭棒、铁丝在空气和 氧气中燃烧的实验，与实际相结合，从视觉、听觉、味觉等等方面给 予学生全方位的刺激，让他们印象深刻课堂结束时，和学生们一起 总结了本节课的重点，并提出问题让学生总结古人云：“温故而知新”，在课尾及时总结能进一步加深学生对知识的理解 第二，老师们注重学生的主体地位，注重让学生成为课堂的主 人，自己在课堂上主要起穿针引线的作用。

此次讲课的老师都能给学 生自由讨论的时间和自己动手做实验的机会，激发学生自主思考和解 决问题的能力，同时锻炼学生的动手能力学生们也积极响应，课堂 氛围整齐有序，又不失轻松活跃，最后的提问学生都能回答正确，由 此可见教学效果很好此外，老师能照顾到所有的学生，比如，提问 时尤其照顾到坐在最后的学生，做实验时鼓励最后的学生站起来观察 以便看的更清楚 听课心得体会 化学系 前两天有幸参加了xxx 中九年级化学的听课活动，作为一名准老师，让我深受启发三位老师在课堂上老练的教学技巧、灵活机智的 教学手段、轻松活跃的教学氛围使我难忘 第一，老师们精心设计的课程结构与生产生活紧密相连，却又让人耳目一新比如，课堂的引入就很有意思本节课的主题是“氧气”，有位老师根据我们xx 人生活中常见的“高原反应”为例引出氧气供 给生物呼吸这一重要作用，与生产生活紧密相连，学生也容易接受 在中间，老师请学生和自己配合，一起做了硫、炭棒、铁丝在空气和 氧气中燃烧的实验，与实际相结合，从视觉、听觉、味觉等等方面给 予学生全方位的刺激，让他们印象深刻。

课堂结束时，和学生们一起 总结了本节课的重点，并提出问题让学生总结古人云：“温故而知新”，在课尾及时总结能进一步加深学生对知识的理解 第二，老师们注重学生的主体地位，注重让学生成为课堂的主 人，自己在课堂上主要起穿针引线的作用此次讲课的老师都能给学 生自由讨论的时间和自己动手做实验的机会，激发学生自主思考和解 决问题的能力，同时锻炼学生的动手能力学生们也积极响应，课堂 氛围整齐有序，又不失轻松活跃，最后的提问学生都能回答正确，由 此可见教学效果很好此外，老师能照顾到所有的学生，比如，提问 时尤其照顾到坐在最后的学生，做实验时鼓励最后的学生站起来观察 以便看的更清楚。