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叶圣陶散文《牵牛花》学习心得.docx

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    • 叶圣陶散文《牵牛花》学习心得   经过阅读叶圣陶的散文《牵牛花》,在朴朴素素的语言,简简单单的叙述中,你也能够有很大的收获牵牛花读后感,分享给大家!  牵牛花读后感  初读叶圣陶靠近不惑之年写的散文《牵牛花》,可能会感觉有点儿“平淡”,“淡”到我们好像感觉不到是名师大家的手笔但细细再品,才知叶老之文貌似平淡,味之无穷朴朴素素的语言,简简单单的叙述,好像是闲居在家的老伯向你推心置腹地传授种花的经验,开始你还不在意,可听着听着却心为之驰,神为之往了  《牵牛花》的行文思绪“淡”中显“味”作者落笔先写种花:“手种牵牛花,接连有三四年了因为是“手种”,又已经是“三四年”了,才有后文的经验之谈:瓦盆“十来个”,肥料“一包”,麻线“十条”,条距“七八寸”这些数字化的正确叙述,俨然如种花多年的花农侃侃而谈接着写赏花,因为是精心种植之花,所以种花的庭子也成了“系人心情的所在”,“早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿”,“在这么小立静观的当儿,却默契了‘生之力’了”作者所强调的“生之力”,即是新生之叶、新生之花的生机和活力读者读到这里,可能就把文章的立意了解为对牵牛花“生之力”的赞美;作者行文至此,好像也完成了“种花—赏花—悟花”这一思维过程,文章至此似乎也可戛然而止了。

      但收尾之“味”,恰恰不仅仅在于这句富含哲理的话,还在于后文所写的赏花人的“浑忘意想”、“呆对着这一墙绿叶”的那种“忘我之境”读到这里,我们方知作者种花,赏花,是以一个最简单的方法取得精神的愉快和满足,是在和一草一木的相处中取得生活的乐趣和智慧的启迪那种“呆对”,让我们想起古人的“相看两不厌,惟有敬亭山”、“我见青山多妩媚,料青山见我亦如斯”的忘情对视原来,人常会在和自然的相亲相伴中找到灵魂的安宁阅读至此,你就会明白为何前文作者会亲昵地称牵牛花为可爱的“小东西”了!  牵牛花,是最通常的家园小花,作者栽种牵牛花,同时也“栽种”了自己即使没有花,兴趣未尝短少;何况她日花开,将比往年盛大呢原来栽种的还是通常日子里的一份期望呢!种牵牛花之“味”,在于能享受一份朴素的生活情趣,一个恬淡宁静的家  《牵牛花》读后感  读了这篇文章后,使我愈加明白了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这一句名言的道理  牵牛花的骄傲自大让自己没有经得住风雨的考验,所以得到了生活的教训;而小花小草却默默无闻,一向全部不张扬自己,才使得自己经受住了风雨的考验,顽强的抵御着风吹雨打,像士兵一样绝对不向敌人屈服!风雨过后的她们在阳光的照耀下显得愈加苍翠!愈加夺目!愈加顽强!  牵牛花即使漂亮,但她并没有像小花小草那样顽强的生命力,就像人一样,假如含有漂亮的外表,没有主动向上的心,不知道默默无闻的干好自己的事情,只会张扬自己,表现自己,那么,这个人就永远也学不会在社会上深深扎根的道理。

        假如一个人从小就在众星捧月的环境下成长的话,那么这个人就会养成骄傲自大的心,就会瞧不起她人,认为全部人全部比不上她,自己永远是最好的!那样的人就永远不会拥有一个主动向上的乐观态度,就永远不会在生活中深深扎根,茁壮成长!  同学们,让我们一起学会默默无闻.锲而不舍的美好品质吧!一起荡漾理想的大海!一起打开我们心中那一扇虚心接收的窗户!一起拥有新的辉煌!  《牵牛花》学习心得  在我上二年级的时候,老爸让我读叶先生的《牵牛花》,并让我关键读那时,体会不深,不免有些偷懒慢慢地,对作文有些兴趣,越发感到先生文章之大妙  《牵牛花》不过八百多字,读着这不长的文字,我真正感受到先生对生活观察的文外功夫文章描写可用三个字概括:准,细,微比如,“从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去寥寥数语,把种花的数量、花的间距交代得清清楚楚,十分准确比如,“前一晚只是绿豆般大一粒的嫩头,早起看时,便已透出二三寸长的新条,缀着一两张满是细白绒毛的小叶子,叶柄处是仅能识别形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般头生动细致地描写了嫩头的大小、生长速度,十分精细比如,“那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。

      这句描述,堪称绝妙,能捕捉到嫩头极其微小的改变,唯观察下过大功夫的人,方能如此  慢慢品读、细细体会先生的文章,我惊叹于先生“观之入微,察之毫末”的功夫不知不觉中,我也受先生文风的影响三年级我曾写过一篇《蚂蚁王国》为了做好这篇作文,我天天放学后就去寻求蚂蚁窝,观察蚂蚁的习性和状态,有时一看就是数小时,简直到了痴迷的状态作文写成后,有些人怀疑说,这不像出自一个十岁小孩的手笔理由是,细节描写太过生动:庞大的蚂蚁帝国,精细的人员分工,一个孩童怎样知晓?作文的结尾,还来了个画龙点睛,写了蚂蚁的团体协作精神,这更增加了大家的怀疑这篇作文能得到如此抬举,细细想来,应该是借鉴了先生《牵牛花》中的部分描写手法,作文结尾处的神彩之笔,极可能是模拟了《牵牛花》的“生之力”  叶先生说:“作文即生活只要我们用心观察,我们就能发觉生活中的很多出众。

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