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电视节目策划方案范文第一部分：一、分析背景：近几年来，多位学者多次呼吁“让阅读成为中国人的日常习 惯”全 民阅读”和“读书节”的提倡，无疑是好事，如果读书真 的变成了一种时尚和 一种被倡导的生活习惯，那么电视读书节目也许 会成为一种趋势读书，成为了当今社会教育界提倡的亮点之一不管是在学校上 课的学 生，还是已经上班的工作人员，甚至于在家退休休息的老人， 读书都是必不可 少的学习途径之一他们需要读书，需要了解更多的知识，需要了解这个世界读书之人，很少看电视 ; 看电视的人，看书可能也较少要吸引 一定 的观众就变得困难了李潘，现在《子午书简》的主持人，以前 用了很长一段 时间去调查收视观众她表明， 73%的观众分布在中小型 城市和农村，初中文 化水平以下这样看来，读书类的节目必须大众 化，不能一味地去做高雅和高 深的内容所以，读书类节目就要从小 从众抓起二、企划动机首先，电视上关于教育类的节目比较少读书类节目在教育类节 目的发 展空间会相对较大，可能性比较多其次，需要读书的人比较多，不管是学生，少年，成人，老年都 需要通 过读书的方式来丰富自己的知识，扩大知识面再次，人们生活中，获取图书的渠道较少。

很多人工作以后，就 很少有 人要求去读书，所以，很多有利于他们身心发展的书，就不能 被他们所了解 第二部分：一、节目名称：《趣读》二、节目类型：读书类节目三、节目宗旨：介绍老书，推荐新书，了解内容，熟知世界，品 读人生 哲理，学会灵活使用，提升性格品味，开拓未来新可能四、节目目标：让观众读好书，好读书，书读好五、节目定位：1. 立足公益性的发展道路：电视读书节目如果再收视率的指挥棒 下，很 难找到社会效益和经济效益的平衡点以前很多读书类节目的 消亡和转型可能 都是因为收视率所以，在这类节目诞生之初，就应 该明白，如果作为商业性 的话，收益几乎为零，不过，其公益性质是 不可否认的能够考虑让政府在一 定水准上给予支持，更好的发挥它 的社会作用2. 由小到大的稳步发展：要适合现在的社会的发展，即快餐文化 的特 点，要适合观众的收视习惯，所以，节目不能太多长篇大论，要 短小精悍先 稳定一定的收视人群后，在逐步发展壮大3. 节目大众化、引导性强：节目要有一定的导向作用向受众人 群推荐 好书刚开始能够仅仅在学校中播放，告诉学生什么书应该 读后来，节目要 大众化，不管是学生，在岗工作人员，退休的老 人，都能够看。

不能一味的追 求所谓的高雅，而要平民化中不缺乏高 雅六、节目形态：1. 书籍简介：对书本的内容实行简单的介绍2. 书籍作者：对作者的写作背景、人物背景实行简单介绍3. 内容摘要：语言特点，好句提炼4. 书籍特色：对书籍的写作特点，希望观众从中能收获到些什么 实行介绍5. 推荐理由：如果观众要观看的理由，观众要购买的理由，实行 解 释七、节目内容：对新书、好书、适合不同人去看的书实行推荐、介绍、摘要让 观众 能够对这本书有所了解，对这个作者有所了解，培养了观众的去 拜读的兴 趣表现手法上能够逐步多样化，如通过一些电视剧来分析 名著的语言，由 书及人，从书里到书外，还能够将书改编成 FLAS *等，吸引观众参与节目，即时有效地交流互动电视节目策划书范文 5 篇策划书策划方案八、节目风格：趣味， 不拘 一格，清新，愉快第三部分：节目摄制策略1. 主持人：是作者本人，让作者自己来阐述创作的初衷或者背景能够讲些 创作 过程中发生的小故事，不必拘泥于仅仅仅仅介绍语言风趣幽 默谈谈自己 创作出来这个作品的感受如果作者不能参加，能够选 择一位语言比较幽 默，风趣的主持人能有创新的，能把握读者或者 说观众的心理。

用自己的 方式去阐释“名著，其实也能够很有趣，你 要读下”这样的思想2. 节目顾问：李潘（ 作为做成功一档读书节目，能够给很好的意 见3. 工作人员设置：导演、编剧、摄像师，按照不同的专题分，每个专题导演一个， 编剧 两位，摄像师一位场记，灯光，化妆：根据需要配定4. 节目播出长度： 能够按照年龄分层来做每期节目向他们推荐他们喜欢看的类型 中比较 好的书，需要看的书例如，少年篇 （ 针对在校中小学生 青年篇 （ 针对 大学生 ） 、壮年篇 （针对在岗较年轻的工作人员 ） 、中 年篇（针 对有一定工作经验的工作人员 ） 、老年篇 （ 针对退休在家的人 群 ） 等等能够按照作者来分析做节目向观众介绍一个作者的写作动机， 让观众 对这个作者的写作特点有个大体把握例如，鲁迅篇、巴金 篇、金庸篇等5. 节目播出时段： 首播时间：冬天：每天中午 14：10—— 14：30夏天：每天中午 14：40—— 15：00重播时间：每天早晨 7：40——8：006. 节目播出周期： 前期，在学校等场所，作为必须放映的节目，采取 每日播出 后期，时间加长，能够采用每隔两天一播出，让人们对节目中推 荐的书，有一定的知识吸收。

7. 节目制作方式：录播方式 第四部分：节目宣传一、网络媒体宣传：能够在网络上建立官网在各大流行媒体上 实行宣 传例如，当下比较流行新浪微博，能够建立官方微博，和观 众交流，接受 观众的建议和批评实行改良还能够实行提前预告，和 后期再次提醒让观 众和读者对书实行深度了解、思考和理解二、平面媒体宣传1. 在畅销杂志上实行大面积宣传打出自己的口号或者说宣传 语2. 在公交等站牌处，放置平面广告，让人群不经意间就记住一个 要看 的节目3. 在报纸上，投放平面广告，广而告之三、电视媒体宣传1. 在电视中穿插广告在比较出名的电视台实行广告的投放，如 湖南 卫视的黄金时间中插播2. 能够在一些地方的商业中心，举行大型的图书知识有奖问答， 然后 通过电视直播，让更多的人实行注重，从而提升知名度四、学校宣传因为这档节目刚开始的投放观众是属于学校的，所以，在学校实 行宣 传而且还能做一些学校的调查，看看他们喜欢看什么书，以及 希望什么时 间播放或者，在学校办一些大型图书活动，让同学们说 出对某一个书得看 法，以及内容概括的竞赛瞥一篇二策划老师布置的作业：为校内电视台策划一档节目科目：电视节目策划**** 学院电视台**** 电视台面向 ** 学子，注重校园生活，注重校园热点，注重大 学 生的生存状态。

所以校园电视台可设的电视栏目有以下几大类型：一、新闻资讯类：《师院新闻》、《大学新视点》一、专题新闻类：《大件事》、《大人物》三、娱乐综艺类：《今天我逃课》、《寝室那点事儿》 四、生活服务 类：《我是女生》、《天气预报》五、 教育综合类：《ShowTime》、《我们爱学习》、《我是老师我怕 谁》六、 校园情景剧：《校园笑口组》电视作为一种宣传媒体，承担着学校的“喉舌”和与师生联系的 “桥 梁”的双重职能作用所以新闻类节目及专题类节目是立台之 本，关系电视 台的生死存亡，应予以重视其中，《师院新闻》是采 取说新闻的形式，把 校内发生的上至学校领导，下至饭堂阿姨的新闻 说出来《大学新视点》则 是针对校内的新气象、新思潮做全面的观 察、剖析而专题新闻类节目《大 件事》则在资讯类的基础上更加深 入，对校园内悬而未决的事件实行深度报 道 ; 《大人物》是人物专访， 采访对象是校内风云人物，能够是有突出才 华的学生，或者是学识渊 博的老师，甚至是人气极大的饭堂阿姨因为电视台受众定位是在校大学生，为了保证收视率，我们的节 目更 要贴近大学生生活，引起他们共鸣所以，综艺娱乐节目一定要 保质保量 《今天我逃课》及《寝室那点事儿》就是专门贴合学生生 活而设的栏目，务 求以风趣幽默的节目风格，新奇有趣的节目内容吸 引观众，作为电视台的招 牌栏目推广开去。

而生活服务类的《我是女 生》及《天气预报》也采取比较 轻松的方式实行校园情景剧《校园 笑口组》也是一个娱乐性极强的节目在校园里，学习永远是主旋律所以对于一个校内媒体来说，教 育类 节目必不可少，但是一定要避免落入俗套，一味说教《ShowTim》是一个英语学习节目，主持人要双语主持《我们爱学习》 则是综合类的教育节目，注重趣味性与学术性融为一体另外，根据我们学校女多男少的实际情况及师范院校的特点，设 了专 栏节目《我是女生》、《我是老师我怕谁》主要面向广大女生 和师范生群 体，有针对性地传播资讯。