有关实习班主任工作计划范文集锦五篇.doc

有关实习班主任工作计划范文集锦五篇 有关实习班主任工作计划范文集锦五篇 　　时间过得飞快，又将开始新的征途，是时候开始写工作计划了但是工作计划要写什么内容才能正确的呢？下面是关于实习班主任工作计划5篇，仅供参考，欢迎大家阅读 　　班级概况 　　本班共有学生20名，其中男24名，女生26名学生附近村庄，素质不一，基础参差不齐多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质 　　学生思想状况：学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序 　　学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心 　　生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本合理，近视率较低，多数学生身体素质较好，在校运动会上屡屡夺魁。

　　一、指导思想 　　全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》，全面贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性 　　进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为上一级学校送一个合格的小学毕业生 　　二、具体工作目标 　　进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识;课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童 　　三、重点工作： 　　为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

特制定班级重点工作计划： 　　1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约; 　　2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格; 　　3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 　　4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要; 　　5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步; 　　6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进 　　7、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣 　　四、工作措施 　　(一)抓好思想教育，强化德育工作 　　1、班队会为先导，品德课讲解为基础 　　2、抓住养成教育，讲规范礼仪 　　3、开展丰富多彩的少先队活动 　　(二)深入改革，提高教学质量 　　(三)加强体卫工作，提高学生身体素质 　　1、积极参加学校体育卫生活动 　　2、坚持上好两操，两课，两活动 　　3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及 　　4、完善卫生检查评比 　　五、具体安排 　　时间、内容安排： 　　九月 　　1、新学期新打算主题班会 　　2、教师节对学生进行尊师教育 　　3、班级干部竞聘选举 　　4、对学生进行常规教育 　　5、开展争创文明班级动员、计划系列活动 　　6、家访 　　7计算题竞赛 　　8启起动记忆训练工程 　　9启动日记马拉松工程 　　10比赛 　　11起动心理素质训练工程 　　12班干部培训 　　十月 　　1、对学生进行爱国主义教育 　　2、重阳节对学生进行尊老教育 　　3、班级优秀日记选评 　　4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会 　　5、开展三类学生座谈会 　　6班级干部考核评比 　　7演讲pk 　　8词语积累pk(成语) 　　9古诗积累对抗赛 　　十一月 　　1、开展我为班级做贡献主题活动 　　2、开展群雁齐飞主题活动 　　3、开展班级作业评比活动 　　4、开展动手操作技能准备工作 　　5、开展学生结对子活动 　　6、组织部分学生家长进行家教经验交流 　　十二月 　　1、组织做好演讲、故事比赛准备工作 　　2、总结学生结对子活动 　　3、期末复习动员会 　　4、中下生座谈会工作计划 　　5、复习方法讲座 　　一月 　　1、组织学生复习考试 　　2、各项活动总结 　　3、进行期末评比 　　本学期我在xx班担任见习班主任，协助班主任陈老师共同管理班级各项事务。

按照学校本学期的班主任工作计划，我自己也列出了一份计划 　　xx班本学期全班有男生23人，女生25人，共48人全班所有学生均为借读生，且绝大部分原志华学校学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足 　　1.大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生 　　2.组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》 　　3.严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活 　　经常深入班级，严格课上、课间的纪律要求，仔细检查班级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视学生的思想工作对于个别学习不积极或学习不专心的学生，及时找学生谈心，及时发现问题、及时解决问题 　　面向全体学生，分类施教，加强对后进生的，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。

　　良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的同时也要加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习 　　要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导.织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶 　　重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对学生学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子工作计划 　　准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升 　　及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的`方向尤其是班级的示范员，更要要求他们及时协助班干部作好班级的日常管理工作。

同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力 　　经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体 　　教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识 　　班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校，结合实际搞好各项活动 　　一、班级基本情况 　　初二（19）班是曲江初级中学初二年级的普通班，全班共有学生52人，其中男、女生分别26人，外宿生3人班上男生较为活跃，大部分女生较为安静，有个别学生比较调皮，但个性善良，都是纯真纯朴的孩子 　　学习水平参差不齐，许多学生勤奋好学，并且愿意互相学习，已经逐渐养成良好的学习习惯大部分学生有偏科现象，英语、数学较差课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷，个别学生都比较聪明，但是玩心太重，班风良好班干部工作积极主动，大部分班干部能以身作则，很好地协助班主任管理班级。

　　二、班主任计划细则 　　鉴于我对上述情况的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行，第一是德育工作，第二是学法指导，第三是班级整体建设 　　德育工作： 　　用爱的教育，鼓励的教育来对待我的学生，针对学生出现的各种思想状况进行德育干预，实现改良学生品性的目的具 　　体的做法有下面的几点： 　　1、做好自己，充分体现教师表率的作用 　　（1）每天准时到达课室，监督早读晚读情况以及迟到情况 　　（2）对工作应该保持积极热情，充满爱心 　　（3）对学生的提问，解答做到有细心，耐心，恒心 　　2、关注学生，帮助其树立正确的价值观，正确认识自我价值 　　（1）善于发现问题，对于普遍现象，在班上指出改正，对于个别现象，需要及时进行个性的思想 　　（2）多与学生交流，了解其心理特点与状况，与其谈心，用爱去鼓励他们，让他们发现学习的意义，自我的价值 　　（3）分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化，尽量帮助他们树立信心 　　学法指导： 　　用严谨的治学态度来指导学生学习，认真教授学生学法，指导学生学习 　　（1）认真做好早读，晚修的巡视坐堂任务，严格要求学生规范学习态度与行为 　　（2）抽查学生作业，及时发现问题，并解决问题。

　　（3）做好学习激励工作，提高并维持学生的学习积极性 　　（4）认真观察学生学习过程，提供合理的学习建议 　　班级整体建设： 　　以建立一个团结友爱，积极向上，纪律严明的班风为目标，去引导学生意识到纪律的重要性以及同学间的和谐相处 　　（1）加强日常班级纪律检查，做好违纪学生的思想工作 　　（2）利用班会课，引导他们发现爱，懂得爱，学会爱 　　（3）以鼓励为主，激发他们的热情和信心 　　（4）与班干部做好沟通，给予工作的支持和帮助，充分发挥班干部在班级管理中的作用 　　（5）与其他科任老师做好沟通，发挥科任老师的积极性 　　三、日常工作 　　6：40内宿生晨练出操 　　7：40-7：55巡视早读（周一升旗仪式） 　　9：40督促学生到操场进行课间操 　　10:55-11:05督促学生做眼保健操 　　12：20午休，控制纪律，缺席情况 　　16:20-16:30督促学生做眼保健操 　　16:30-17:15周一班会，总结上周班级情况以及布置本周任务 　　周二、三、四自习，维持纪律，学生学习。