
中学教师教育实习报告范文.doc
3页第 1 页中学教师教育实习报告范文我们小组于11月30日开始到**中学进行实习工作在12月16日结束离开**中学返回学校在实习的整个过程中,我们组内的成员始终以高度的热情投射于实习工作之中,这深受老师和学生的一致好评 在学校内的准备周中,我们小组成员听从安排,认真备课,积极参加试讲与评论我们经过多次的试讲和虚心听取指导王老师的意见和指导分析不断地修改教案,侧重教学内容的重难点从而达到老师所严格要求的水平王老师的认真指导和鼓励大大地增强了我们的信心 在老师的带领下我们于11月27日下午三点整迈入**中学的大门这是我们走出学校迈进社会和第一步踏进**中学与学校领导老师见面,我们深受学校领导老师们的热烈,接待我们的是**中学的副校长他是我们学校毕业的第一届学生看到他有种亲切的感觉在学校的安排下我和政治班的一位同学共同带初二五班这个班的班主任张老师是我们学校01届的学生,科任教导何老师是我们学校05届的师姐接着跟班主任,指导老师见面交流下午第三节课恰好有一个“我的青春我做主”的主题班会我们可以现场观看学生们配合得很不错,这个主题班会开展得很成功我第一天就受益匪浅虽然**中学很小,很窄,路程远还座落在一个小小的菜市场里面。
但是历史悠久,老师热情,学生礼貌,校风正派,总体感觉还不错 我们在11月30日的班会课上到所带的班介绍了自己接下来积极听相关数学老师的课,其中一位经验丰富蔡老师课讲得很好12月2号小组第 2 页两位成员进行正式讲课,我们的组长能够很好地把握教学内容,思路清晰,目标明确,基本功扎实,很好地把握课堂时间,表现出色而另一位成员由于有点紧张,思路有点乱,讲课速度过快,佘下时间过多但是总体还可以的,毕竟是第一次踏上讲台的12月4日,早上另一位组员讲课,感觉还不错,下午我进行我的第一节课,这一小节的内容对于这里的学生来说是有难度的加上课堂纪律不理想,自律不高,不善于思考学院指导王老师没空前来听课, 我有点紧张,细节问题不能够详细讲解声音有点小课后与科任指导老师进行交流,探讨讲课的优缺点听取老师的指导,下次改正 在12月10日星期四下午第三节课,我开展了“学会感恩”主题班会班会的形式多种多样:唱歌,朗诵,讲故事,现场发表个人感受等学生们积极配合,班会取得很好的成绩,这也让学生们学会了感恩唯一的不足的是学校设备较差,开展主题班会受到了许多约束 在实习期间每天早上7点十分到实习学校跟班早读,课间监督学生做眼保健操,午写时间跟班午写。
课间时间争取时间了解学生,跟学生形成良好的师生关系实习期间我们小组成员始终一起集中出发,在整个过程中,我们团队团结合作互相帮助,互相关心形成良好的团队精神 12月15日,我们的实习学校副校长与我们开展了一个实习交流会议,他教会我们年轻人应努力进取,多锻练,提升个人自身素质争取做一名优秀的教师 12月16日下午,我们带着各自的心得体会和收获向**中学的领导和老师道谢和辞别在临别前,班主任张老师还教会我如何做好班主任工作,真是很感谢他两周多的实习体验虽然很短,但我们都能够以热第 3 页情的态度投身于实习工作之中并从中学到很多教育教学与做人等方面的相关知识个人收获很大并受到学校领导老师的好评离开学校之前与校长进行了合照校长的平易近人令我深深感动带着不舍离开了**中学,在此我深深感谢领导老师对我们实习工作的支持与帮助,也感谢王老师对我们的指导谢谢你们谢谢!12 内容。
