2022-2023年度北京市教师资格之小学教育教学知识与能力模拟考试试卷B卷含答案.docx

2022-2023年度北京市教师资格之小学教育教学知识与能力模拟考试试卷B卷含答案一单选题(共60题)1、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约【答案】 C2、张明打了通宵游戏，以至于第二天上课时无精打采这属于()A.同时性负诱导B.相继性正诱导C.相继性负诱导D.同时性正诱导【答案】 C3、下列关于教学设计的论述错误的是(　　)A.教学设计具有灵活性的特点B.教学设计的方案一般不能修改C.在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价D.教学设计需要用系统的方法进行设计【答案】 B4、从整体看，小学生身体发育处于（ ）发展阶段A.失衡B.平稳C.第一高峰期D.第二高峰期【答案】 B5、为了适应不同地区学校和学生的特点和需要，各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应地调整，这体现了课程结构的（　　）A.可操作性B.可替代性C.可转换性D.可度量性【答案】 A6、不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表现进行分析、综合、抽象、概括，这种思维形式是（ ）。

A.形象思维B.抽象思维C.动作思维D.语词逻辑思维【答案】 A7、沛西?能认为“教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为”，该观点属于( )A.生物起源论B.心理起源论C.劳动起源论D.交往起源论【答案】 A8、（ ）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解A.斯金纳B.布鲁纳C.苛勒D.加涅【答案】 B9、学校领导通过随堂听课的方式，了解教师执行教学大纲和教学计划情况，这属于( )A.参与式观察B.非参与式观察C.实验室中的观察D.间接观察【答案】 B10、课程目标的制定既要依据对学生的研究和社会的研究，又要依据对．（　　）A.教法的研究B.时代的研究C.学科的研究D.学法的研究【答案】 C11、班主任通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过直接管理个人去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（ ）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理【答案】 B12、班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括？（ ）A.班、课、室B.师、生、课C.师、生、时D.班、课、时【答案】 D13、教师从提高学生认识入手，循循善诱，以理服人，调动学生的主动性，引导他们积极向上，这一教育原则是（ ）。

A.因材施教原则B.导向原则C.疏导原则D.启发原则【答案】 C14、教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系这种研究方法是()A.个案法B.实验法C.调查法D.观察法【答案】 D15、能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是（　）A.道尔顿制B.个别教学C.分组教学D.文纳特卡制【答案】 C16、小学生体育达标测试属于()A.形成性评价B.总结性评价C.相对性评价D.绝对性评价【答案】 D17、 下列句子中，标点符号的使用不符合规范的一项是（　　）A.施蛰存说：“孔孟思想，是一种思想，还是两种思想?天下没有两个思想相同的人，孔孟思想，毕竟还是两家施蛰存《闲话孔子》)B.“春节过后，稻米价格涨得非常快，已经超过了去年的最高点央企相关人士表示：“目前，我们已经达到了收购极限，仓库已全部装满C.面对许多大学毕业生工资低于农民工工资的现象，接受采访的大多数大学生都表示能够坦然面对，“毕竟这是由市场决定的嘛”D.故乡啊，你记得吗?还记得那个光着脚走在沙路上奔跑的小毛猴吗?还记得从八月的枝头偷摘酸枣而划破衣服、扎破手指的小调皮吗?【答案】 B18、马斯洛将认知、审美和创造的需要列入（　　）中。

A.安全的需要B.归属和爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要【答案】 D19、主张“绅士教育”的教育家是（ ）A.裴斯泰洛齐B.卢梭C.康德D.洛克【答案】 D20、 小刚上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到（ ） A.正强化B.负强化C.惩罚D.塑造【答案】 B21、某校自主开发的经典诵读课属于( )A.生本课程B.校本课程C.地方课程D.国家课程【答案】 B22、与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是( )A.多血质B.粘液质C.抑郁质D.胆汁质【答案】 D23、 “孟母三迁”的故事中孟母采用的德育方法是（ ）A.奖惩法B.榜样法C.陶冶法D.说服法【答案】 C24、细菌|生痢疾是一种常见的肠道传染病，根治肠道传染病的关键是()A.注意饮食，以流质或半流质为主B.住院治疗C.服用口服痢疾活疫苗D.切断传染源【答案】 D25、下列（ ）不属于小学生心理发展的基本特征A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.平衡性D.差异性【答案】 C26、学生是人，是教育的对象，因而他们（　　）。

A.消极被动地接受教育B.对外界的教育影响有选择性C.毫无顾忌地接受教育D.能动地接受教育【答案】 D27、 外部影响转化为内部发展要素的根据是（　　）A.实践B.主观能动性C.教育D.训练【答案】 B28、决定教育永恒性的是教育的（　　）A.目的B.内容C.方法D.功能【答案】 D29、 在德育过程中．李老师以表扬、激励为主，善于把学生的积极性和兴趣引导到正确的方向上来，这体现了哪条德育原则 （ ）A.长善救失原则B.因材施教原则C.疏导原则D.课堂与生活相结合原则【答案】 C30、被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（ ）A.杨贤江B.徐特立C.蔡元培D.陶行知【答案】 C31、教学工作的基础是教学工作实施的（　　）环节A.上课B.布置和批改作业C.备课D.课外【答案】 C32、按照加涅的学习层次分类的观点，学生将“猫”、“狗”、“鼠”等概括为“动物”的学习属于（　　）A.信号学习B.言语联结学习C.辨别学习D.概念学习【答案】 D33、教师成为一个专业工作人员，能够对教育问题做出反省性思考，属于教师专业发展阶段的( )阶段A.求生B.巩固C.更新D.成熟【答案】 D34、周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画,用彩笔标出来,这是利用（??）。

A.知觉整体性B.知觉选择性C.知觉理解性D.知觉恒常性【答案】 B35、 教学目标与任务是选择教学方法的重要依据有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是（）A.陶冶法B.讨论法C.练习法D.讲授法【答案】 C36、布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是（　　）A.接受学习B.意义学习C.发现学习D.观察学习【答案】 C37、四书五经是科举考试的重要依据，其中，《五经》指（）A.《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》B.《诗》《书》《礼》《易》《数》C.《诗》《书》《礼》《易》《春秋》D.《诗》《书》《礼》《易》《乐》【答案】 C38、学生作业出现错题时，教师让他把该题做十遍，这属于( )A.正强化B.负强化C.惩罚D.自我强化【答案】 C39、 智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统，以（　　）为核心A.注意力B.观察力C.记忆力D.思维力【答案】 D40、在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是( )A.努力B.能力C.任务难度D.运气【答案】 B41、根据一节课所完成任务的类型数，可分为（ ）A.单一课与综合课B.新授课与巩固课C.技能课与理论课D.演示课与检查课【答案】 A42、 学校管理的中心工作是（　　）。

A.学生工作管理B.教师工作管理C.教学工作管理D.德育工作管理【答案】 C43、 通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展这表明（　　）A.教育是劳动力再生产的手段B.教育是文化再生产的手段C.教育生产新的科学知识和技术手段D.教育传递文化知识【答案】 A44、 根据1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定，小学实行（　　） A.校长负责制B.党支部领导下的校长负责制C.书记负责制D.教职工代表大会制【答案】 A45、 《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”，其作者是美国著名课程理论专家（　　）A.康德B.涂尔干C.斯宾塞D.泰勒【答案】 D46、 在。