人体工程学作业模板.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人体工程学作业模板,XX,学校,XXX,级,XX,班,平时作业,2,调研报告,题目：,基于人体工程学基础原理,对室内外空间中的人体工程学现象进行考察要求：,1,、拍照片，,PS,数据，将测量数据整理归纳为表格，分析其优缺点，并说明如何改进，提出人体工程学方面的建议；,2,、,ppt,页码须达,20,张以上，图片至少,15,张，文字至少,500,字；,3,、下周要上讲台讲解交流；,4,、交电子稿，需刻盘保存5,、根据选题大小两类选作其一：,小类别：如某种家具的调查,大类别：如某类空间的调查,contents,设计空间类型：某空间改造方案,一、成员简介,二、调研概况与现状研究,三、人群分析,四、优秀设计实例,五、手绘稿,2,张,六、制作过程（平面、立面、素材整理、工作量拍照、成品模型多角度拍照）,七、总结,一、成员简介,现场：,XXX:,拍照,XXX:,测量,XXX:,记录,XXX:,后勤,后期：,XXX:,现场陈述,XXX:,编辑,PPT,XXX:,编辑图片,-PS,数据,XXX:,整理文字和表格,二、调研概况,背景,XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,意义,1.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,2.XXXXXXXXXXXXX,流程,1.,对,XXXXX,进行测绘,2.,对室内空间进行分析,3.,询问同学的看法,4.,发现问题,5.,提出改进意见,6.,总结,方法,行动研究法,对象,XXXXXXXXXXXXXXXXXXX,校区主楼,316,教室（,XXXX,学院,0905,班）,三、人群分析,1,人群情况,学生：,繁忙时：,XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,轻松时：,XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,专业课教师：,偶尔,:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,人群意愿,学生：,XXXXXXXXXXXXXXXX,专业课教师,:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,三、人群分析,2,特征,学生,:,XXXXXXXXXXXXXXXX,XXXXXXXXXXXXXXXX,XXXXXXXXXXXXXXXX,XXXXXXXXXXXXX,XXXXXXXX,XXXXXXXXXXXXXXXX,XXXXXXXXXXXX,XXXXXXXXXXXX,教师,:,XXXXXXXXXXXX,XXXXXXXXXXXXXXXX,XXXXXXXXXXXXXX,XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,三、人群分析,3,调查问卷,（选作：加分项）,1,、问题：,XXXXXXXXXXXXXXXX,回答：,XXXXXXXXXXXXXXXX,2,、问题：,XXXXXXXXXXXXXXXX,回答：,XXXXXXXXXXXXXXXX,3,、问题：,XXXXXXXXXXXXXXXX,回答：,XXXXXXXXXXXXXXXX,4,、问题：,XXXXXXXXXXXXXXXX,回答：,XXXXXXXXXXXXXXXX,5,、问题：,XXXXXXXXXXXXXXXX,回答：,XXXXXXXXXXXXXXXX,空间功能布局分析,（根据选题大小选作）,XXXXXXXXXXXXXXXX,XXXXXXXXXXXXXXXX,XXXXXXXXXXXXXXXX,XXXXXXXXXXXXX,XXXXXXXX,XXXXXXXXXXXXXXXX,XXXXXXXXXXXX,XXXXXXXXXXXX,XXXXXXXXXXXX,XXXXXXXXXXXXXXXX,XXXXXXXXXXXXXX,XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,四、,XX,现状研究,小类别：如某种家具的调查,（根据选题大小选作其一）,阅览室椅,3,、阅览室椅,使用情况：,观察阅览室学生使用该座椅的情况所得结论：,（,1,）大多采用的姿势为：坐一半坐面；腿或者弯曲交错，或者向前伸直（偶也交叠）。

2,）也有其他姿势，但持续时间都极短3,）很少有人使用靠背4,）主诉腰、背、肩疼痛分析：,1,、靠背的设计，是该座椅的主要缺点根据“以相对于坐面的角度和靠背的角度来表示的第四和第五节腰椎间的角度”，当坐面角度为,1,度，靠背角度为,96,度时，脊柱的弯曲相对中性姿势有约,50,的偏离导致不利健康的脊椎形状靠背部分为三根较细的横杆，而非一个支撑面而横杆的位置设计完全没有根据人体工程学的要求，导致靠背很少得到使用坐满坐面时，下横杆抵住腰臀之间，但不觉舒适，同时也未有肌肉放松之感而若采取常见的坐,3/7,坐面，则背部仅能靠于一根横杆（上横杆），力集中于背部的该接触点，很短的时间内就造成该部疼痛，使用者不得不改成前坐的姿势虽然前坐为工作学习时的主要姿势，但保持前坐姿势一定时间后，使用者便希望能够后坐，以舒缓腰背部的疲劳，然而当座椅靠背不能满足缓解疲劳的要求时，使用者会感到异常疲劳，,2,小时后即表现出坐立不安2,、坐面至桌面距离过高（高于工作椅建议的最大值,3.5,厘米），致使背部肌肉更为紧张，导致长时间前坐后肩酸、腰背痛3,、无铺垫与饰面，无腰垫4,、优点：,a.,坐面的前缘设计成圆弧形并做成圆角，有助于前坐时的舒适感。

b.,座椅厚重而结实，有着良好的稳定性，前坐时不致于翻转总结：,1,、我们可以看到，这把木椅造型及形态相对比较符合阅览室的儒雅气氛，而其靠背的轻巧对比于厚实的坐面，使整把椅子显得稳重却不笨重然而正是这轻巧的靠背，成为这把椅子功效学的一大败笔2,、建议根据人体工程学，加宽靠背的横杆成横板条，并考虑一定的弧度和曲线大类别：如某类空间的调查,（根据选题大小选作其一）,说明：可加入国标尺寸比对,五、优秀设计实例,六、总结,XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,1.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,2.XXXXXXXXXXXXX,3.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,4.XXXXXXXXXXXX,5.XXXXXXXXXXXXX,6.XXXXXXXXXX,XXXXXXXXXXXXXXXXXXX,。